Кузнецова Елена Александровна

"Учись раскрывать свою душу для красоты, учись смотреть на мир  и видеть в нём неповторимое и удивительное ..."

Не всякий ребёнок прошедший "школу рисования", выбирает профессию художника, но всякий становится творческой личностью, то есть приобретает умение думать и выражат свои мысли и чувства в достаточно оригинальной форме. По моему глубокому убеждению нет детей бесталанный - есть те, кто не сумел проявить природный талант. Учить ребёнка видеть мир, помочь обнаружить свои способности - и есть мои задачи. А это значит развивать в детях наблюдательность, умение осознавать увиденное, т.е. развивать способность мыслить, рассуждать, анализировать, делать выводы.

Формирование личности ребенка может быть эффективным лишь в том случае, если в этом процессе будет актуализирован его творческий потенциал в различных видах деятельности. С целью повышения устойчивого интереса к предмету, возникает необходимость вводить в урочные занятия - новые нестандартные формы работы, применение ИКТ, необычные техники выполнения творческих работ, осваивание новых изобразительных материалов.

О себе

Люблю экспериментировать, придумывать, делать что - то новое, интересное. Жить активно и разносторонне. Ведь учитель не должен быть неинтересным, скучным.Современные школьники очень ценят учителя с широким кругозором знаний не только по своему предмету, но и в других областях. Поэтому не перестаю развиваться, совершенствоваться. Пока живёшь необходимо постоянно находиться в поиске чего - то нового, останавливаться не имеешь права, постоянно учись, твори!

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

 Произведения русских классиков, книги об искусстве.

Мой взгляд на мир

Хочешь быть непохожим на других - оставайся собой.

Мои достижения

Мои достижения - это успехи моих учеников.

Моё портфолио

Современная школа дает ребенку так много знаний об окружающем мире, что рано или поздно он начинает ощущать разрыв между знаниями о мире и умением изображать его. В конце концов, он начинает стесняться своего неумения и бросает рисовать совсем.

Задача учителя изобразительного искусства,  заключается в том, чтобы с помощью передовых методик, с использованием ИКТ и грамотно составленных уп­ражнений помочь ребенку приобрести художественные уме­ния и навыки, сводя к нулю вышеупомянутую раз­ницу между знанием и умением. От учителя ИЗО зависит, овладеет ли ребенок этим непростым, но красивым и бога­тым языком или навсегда останется "иностранцем" в мире изоб­разительного искусства.

В этом разделе я размещаю методические разработки, открытые уроки, мероприятия и творческие работы моих учеников.