Лагутина Елена Витальевна

Уже шестнадцать лет я воспитываю дошкольников в школе-интернате для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Не секрет, что в такие учреждения попадают дети из неблагополучных семей, где не прививались никакие ценности, не соблюдались нравственные нормы. Почти у каждого ребёнка изломана судьба. Дети детского дома – это особая категория детей. Воспитатель детского дома – это особая профессия.

Что значит быть воспитателем детского дома? Это значит любить, понимать и чувствовать ребенка, принимать его таким, каков он есть, не подавляя личности, самостоятельности, активности, одним словом, уважать право ребенка быть самим собой. Глядя в детские глаза, понимаешь, что именно ты закладываешь ростки будущего, поддерживаешь их своей любовью, вселяешь уверенность, стараешься привнести в их жизнь все то, чего они были лишены в родной семье.

Не зря ведь детей называют «цветами жизни», а воспитателей – «садовниками». Труд воспитателя можно сравнить с трудом садовника, выращивающего различные растения. Одно растение любит свет солнца, другое – прохладную тень; одно любит берег ручья, другое – высохшую горную вершину; одно произрастает на песчаной почве, другое – на жирной, глинистой. Каждому нужен особый, только для него подходящий уход, иначе оно не достигнет совершенства в своем развитии. Так и в моей работе каждому ребенку необходима любовь, понимание его индивидуальности. Ведь только в любви открывается неповторимость каждого ребенка, раскрывается его образ.

И именно мне доверено Человечеством «сеять» разумное, доброе, вечное в маленькие души самых прекрасных сокровищ на Земле!

Вспоминая своё детство, мы всегда вспоминаем о маминых руках, бабушкиных сказках, пирогах. Это тёплые и радостные воспоминания. К сожалению, мои дети этого не видели, поэтому всё тепло, ласку, доброту должна им принести я

Мне приятно, когда мои дети бегут навстречу с улыбками и объятиями, одни радуют своими успехами, другие огорчают, но каждый из них уверен, что в любое время он может обратиться ко мне за советом или попросить помощи. В такие минуты я понимаю, что мне доверяют, что я смогла растопить лёд в их сердцах, многому научить их и чему-то научиться у них. Но, самое главное, я смогла вселить в их израненные детские души надежду и уверенность, уверенность в том, что они не одни, о них кто-то думает и переживает. 

Я - счастливый человек, потому что ребята называют меня «Мама»! И я этим горжусь, ведь каждому из них я отдала частичку своей души, своего сердца.

Может просто стало нам привычным,

Но не видеть этого нельзя,

Что у воспитателя обычно

Вечером усталые глаза.

Мы не знаем, что это такое –

Детворы неугомонный рой.

Тут с одним-то не найдёшь покоя,

А не то, что с этакой семьёй.

Сколько нужно ласки и заботы

Всем помочь и каждого понять.

Благодарна и трудна работа –

Ежедневно маму заменять.

О себе

В 2000 году закончила Рязанский государственный педагогический университет им. С.А. Есенина

Работаю в ОГБОУ "Рыбновская школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей"

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Русские-народные сказки. Сказки А.С. Пушкина

Не бойся сказок. Бойся лжи.
А сказка? Сказка не обманет.
Ребёнку сказку расскажи —
На свете правды больше станет.

Моё портфолио

Если вы удачно выберете себе труд и вложите в него свою душу, то счастье само вас отыщет.

                                                                                                                                           Аристотель

Основной принцип моей работы – это быть всегда «чуть-чуть» ребенком, уметь чувствовать, как дети, радоваться и смеяться вместе с ними, быть незаметной, когда малыш занят делом, и незаменимой, когда ему нужна помощь, принимать его таким, какой он есть.

Душа ребенка – чистый лист бумаги,

Будь осторожней с тем, что пишешь ты,

Ведь в этом мире очень не хватает

Любви, заботы, доброты.

Портфолио: