СОКОЛОВА ЛАРИСА НИКОЛАЕВНА

Слово "воспитание" известно каждому. Все лучшее в человеке дается воспитанием. И, если в человеке проявляются плохие качества характера или он совершает плохие поступки - это тоже объясняется воспитанием или скорее его отсутствием. Человек, который призван прфессионально заниматься воспитанием, должен четко себе представлять, что такое воспитание

О себе

Родилась в 1975 году 8 марта. Закончила школу в 1992 году. Поступила в Балашовский педагогический институт, по окончании которого получила специальность учитель русского языка и литературы. Замужем, имею дочь Юлю.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

М.Шолохов "Тихий Дон"

Мой взгляд на мир

"Жить - вот ремесло, которому я хочу учить воспитанника. Выходя из моих рук, он будет - соглашаюсь с этим - не судьей, не солдатом, не священником: он будет прежде всего человеком: всем, чемдолжен быть человек, он сумеет быть, в случае необходимости, так же хорош, как и всякий другой, и, как бы судьба не перемещала его с места на место, он всегда будет на своем месте" (Ж.Ж.Руссо). Я уверена, что не место красит человека, а человек место.

Моё портфолио

Современный урок - это далеко неоднообразная и единая структурно - содержательная схема. Поэтому каждый конкретный учитель, определяет для себя те формы, которые для него наиболее приемлимы, соответствуют той парадигме, в которой он предпочитает работать. Для реализации познавательной и творческой активности школьника в учебном процессе используютсясовременные образовательные технологии, дающие возможность повышать качество образования, более эффективно использовать учебное время и снижать долю репродуктивной деятельности учащихся за счет снижения времени, отведенного на выполнение домашнего задания. Современные образовательные технологии ориентированы на индивидуализацию, дистанционность и вариативность образовательного процесса, академическую мобильность обучаемых, независимо от возраста и уровня образования. В школе представлен широкий спектр образовательных педагогических технологий, которые применяются в учебном процессе. 

Внедрение в образовательный процесс современных образовательных и информационных технологий в образовательный процесс позволит учителю: 
• отработать глубину и прочность знаний, закрепить умения и навыки в различных областях деятельности; 
• развивать технологическое мышление, умения самостоятельно планировать свою учебную, самообразовательную деятельность; 
• воспитывать привычки чёткого следования требованиям технологической дисциплины в организации учебных занятий. 

Использование широкого спектра педагогических технологий дает возможность педагогическому коллективу продуктивно использовать учебное время и добиваться высоких результатов обученности учащихся.