Главные вкладки
Антонова Лидия Игоревна
Сайт педагога дополнительного образования
Профессия: педагог дополнительного образования
Профессиональные интересы: биология, ботаника, экология
Увлечения: прогулки на природе, фото
Регион: Калужская область
Населенный пункт: г. Калуга
Место работы: МБОДО "ДЮЦКО "Галактика" г. Калуги
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/lidiya-antonovaВся гордость учителя в учениках в росте посеянных им семян.
Образование: высшее педагогическое
В 1995 году закончила Поморский международный педагогический университет имени Ломоносова (г. Архангельск)
по специальности: учитель биологии и химии.
В настоящее время учусть в КГУ Магистерская программа «Психологическое проектирование и экспертиза в системе образования»
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/about_me.png)
О себе
С 1995 по 2000 год работала в Архангельском институте леса и лесохимии в должности младшего научного сотрудника.
В настоящий момент работаю в Доме художественного творчества детей "Гармония" (г.Калуга). С сентября 2004 года являюсь руководителем клуба "Живая планета".
Категория: высшая, подтверждена 30.04.2015 года
В клубе занимаются дети от 6 до 17 лет.
Обучение проходит по следующим программам:
1. прграмма "Экотопик" для детей от 5 до 7 лет (двухгодичная)
2. программа "Экология от А до Я" для детей от 7 до 10 лет (двухгодичная)
3. программа "След динозавра" для детей от 10 до 13 лет (трёх годичная)
4. прогамма "Биосфера и человек" для детей от 13 до 17 лет (профориентационная)
5. программа "Среда обитания" для обучающихся 15-17 лет (профориентационная)
Особое место в работе с детьми занимает проектная и научно-исследовательская деятельность, за что ребята были не раз награждены.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/knigi.png)
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
Сент-Экзюпери А. "Маленький принц", поэзия Э. Асадова
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/vzgljad.png)
Мой взгляд на мир
Ребенок может научить взрослого трем вещам: радоваться без всякой причины, всегда находить себе занятие и настаивать на своем.
Пауло Коэльо
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/dostizh.png)
Мои достижения
2008 - 2009 год Районный конкурс педагогов дополнительного образования "Сердце отдаю детям" (лауреат)
2010 - 2011 год Районный конкурс педагогического мастерства "Современный урок" (грамота)
2011 - 2012 год Районный конкурс педагогического мастерства "Современный урок", посвящённый Международному году химии. (лауреат)
2012 - 2013 год Всероссийский конкурс "Весна без огня", номинация "Лучшее противопожарное просветительское мероприяти" ( диплом 2-е место)
Достижения детей за последний учебный год представлены в альбоме "Достижения"
1.10. 2013 г. занесена на Доску почёта лучших руководителей и педагогических работников муниципальных образовательных учреждений города Калуги
(за педагогическое мастерство, высокие результаты профессиональной деятельности)
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/portfolio.png)
Моё портфолио
Сегодня как никогда перед человечеством стоит вопрос о необходимости изменения своего отношения к природе и обеспечения соответствующего воспитания и образования нового поколения. Основой как национального, так и мирового развития общества должна стать гармония человека и природы. Каждый человек должен понимать, что только в гармонии с природой, возможно, его существование на планете Земля.
Человечество подошло к порогу, за которым нужны и новая нравственность, и новые знания, новый менталитет, новая система ценностей. Безусловно, их нужно создавать и воспитывать с детства. С детства надо учиться жить в согласии с природой, ее законами и принципами. Экологическое образование должно охватывать все возрасты, оно должно стать приоритетным, опережающим все другие области хозяйственной деятельности (Популярный экологический словарь, 1999).
Задача клуба "Живая планета" состоит в том, чтобы сформировать определенный объем знаний по биологии и экологии, способствовать приобретению навыков научного анализа явлений природы, сознанию значимости своей практической помощи природе.
Одной из эффективных форм работы по изучению экологии является проектная и исследовательская деятельность, в ходе которой происходит общение учащихся с природой, приобретаются навыки научного эксперимента, развивается наблюдательность, пробуждается интерес к изучению конкретных экологических вопросов.
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты
Мои публикации:
Публикации моих учеников:
- Биологическое разнообразие голосеменных и оценка состояния пород на территории посёлка куровской
- Интервью с охотником
- Исследовательская работа "Ёжики в гостях"
- Исследовательская работа "Изучение видового разнообразия первоцветов в Ортаковском широколиственном лесу"
- Исследовательская работа "Изучение видового состава первоцветов на территории Обуховского карьера"
- исследовательская работа "Лекарства рядом с нами"
- Исследовательская работа "Одуванчик - борьба за существование"
- Одуванчик - борьба за существование
- Экологическая тропа "Сказки широколиственного леса"
- Экскурсионная (экологическая) тропа "Удивительное рядом"