Лиджиева Софья Михайловна

Урок музыки необходимо построить так, чтобы дети узнавали, удивлялись, познавали, слушали, исполняли, выражали свои чувства и мысли!

О себе

Музыка и дети - это мое призвание! Вот уже 32 года как я служу искусству - Музыка. Я люблю свою работу!

Окончила Элистинское музыкальное училище в 1986г. по специальности дирижер хора, учитель музыки в общеобразовательной школе и преподаватель сольфеджио в детской музыкальной школе.

Опыт работы:

1989-1999г работала в Булуктинской средней школе учителем музыки.

1999-2010г- учитель музыки в Начальной школе №25.

2010-2013г- МБОУ "СОШ №17"

2013-2015г- МБОУ "СОШ №21"

2015-2021г- МБОУ "СОШ 10"

2021-2025г-МБОУ "КЭГ имени Зая-Пандиты"

Стаж педагогической работы- 36г

Стаж работы в данном учреждении-4 года

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Классические, художественные

Мой взгляд на мир

«Учитель без любви к ребенку - все равно, что певец без голоса,

музыкант без слуха, живописец без чувства цвета».

        Каждый человек талантлив по своему, но обнаружить этот талант не просто. Кем быть? Этот вопрос встает рано или поздно перед каждым человеком.

       Профессия педагога привлекает меня своей гуманностью и благородством. Чтобы стать педагогом, надо много работать над собой, самосовершенствоваться. Быть педагогом значит быть человеком творческим, индивидуальным, с богатым внутренним миром и неистощимой жизненной энергией, человеком, постоянно стремящимся к контакту с учениками. Любимым педагогом может быть только педагог любящий!

   Учитель, как строитель строит, но строит, самое сложное, и самое ценное на свете - внутренний мир   человека. Именно музыка помогает человеку стать лучше, добрее, чище. Музыка – это целый мир необычных звуков, ярких красок в звучании. Это мир красоты, фантазии и глубоких чувств. Но не каждому дано войти в этот мир. Мир Музыки открыт лишь для тех, у кого «музыка в душе». «Тот, у кого нет музыки в душе, Кого не тронут сладкие созвучья, Способен на грабёж, измену, подлость. Не верь такому!», - говорил Шекспир.

      Никакое другое искусство не вторгается  с такой властной силой  в эмоциональной мир ребят, как это доступно - музыке. С помощью музыки в детях можно воспитать мудрость и мужество, гуманность и справедливость, любовь и милосердие.  К. Ушинский в свое время заметил: « Запоет школа – запоет весь мир!»      Главная моя задача в мотивации: пробудить творческую активность учащихся, ведь не зря учеными доказано, что музыкой можно влиять на работоспособность. ( Бетховен), интеллектуальное развитие (Моцарт, Григ), эмоциональное состояние (Штраус).           

    Мои педагогические взгляды держатся на трех китах: «Любовь к детям», «Любовь к музыке», «Вера в себя». Эти три грани  я вижу в своем уроке, в каждом слове, обращенном к ребенку, что помогает мне дальше развиваться и придумывать, творить что-то новое...

Портфолио: