Лозовенко Людмила Ивановна

День за днём идут года

В городах, аулах, сёлах.

Но никто и никогда

Не забудет слово – ШКОЛА.

Школа всегда со мной,

Школа всегда с тобой

В горе, в надежде и в радости.

Школа в твоей судьбе,

В каждом счастливом дне,

Школа в тебе и во мне.

В грозный час, в суровой мгле,

В царстве бизнеса и власти

Школа строит на Земле

Наше будущее счастье.

Мы в грядущее идём,

В каждом сердце – пламя знаний.

И на всём пути большом

Верным другом школа с нами.

Школа всегда со мной,

Школа всегда с тобой

В горе, надежде и в радости.

Школа в твоей судьбе,

В каждом счастливом дне,

Школа в тебе и во мне.

О себе

Здравствуйте! Я рада  Вас приветствовать  на  моем сайте. В 1987 году  закончила Астраханское педагогическое училище  по специальности учитель начальных классов, воспитатель группы продленного дня. . Педагогический стаж  25 лет . Работаю воспитателем группы продленного дня 22 года.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

У каждого из нас есть любимая книга. А у некоторых таких книг несколько. Это книги, к которым обращаешься тогда, когда тебе грустно, трудно, когда тебе нужна помощь. Это книги, от чтения которых ты получаешь истинное удовольствие и наслаждение. Наверное, вовремя прочитанная книга – это огромная удача. Она может изменить жизнь так, как не изменит ее даже лучший друг. Алексей Толстой считал, что «хорошая книга – точно беседа с умным человеком». Ведь, читая любимую книгу, ты как бы общаешься с героями, путешествуешь с ними, хочешь посоветовать им что-то, а иногда ждешь сам от них помощи. У каждого поколения свои любимые книги. В детстве ребенок любит слушать сказки. И если у него не появится интерес к чтению, то эти сказки останутся единственными любимыми произведениями. Все мы помним сказки А. Пушкина, которые нам читали в детстве. Поучительные сказки о добре и зле. Их нам хочется читать в любом возрасте. Но в сказках мы, к сожаленью, не можем найти ответы на все волнующие нас вопросы. У каждого человека должны быть любимые произведения, к которым он обращается неоднократно, о которых может напомнить в подходящей обстановке окружающим. Страницы таких произведений можно перечитывать несколько раз и получать удовольствие.

Мой взгляд на мир

Творческое начало в человеке- это всегда  стремление вперед, к лучшему,к совершенству, и, конечно к прекрасному.У младших школьников свои индивидуальные способности, интересы и склонности.. Для того, чтобы развивать творческие способности и поддерживать постоянный интерес к учебе, мне приходится многому учиться самой, творить и побуждать к творчеству. Я всегда помню о том, что учитель для ребенка должен  быть и плодородной почвой, и живительной влагой , и теплым солнышком, согревающим цветок детской души.

Моё портфолио

Не останавливаться на достигнутом

!Учитель! Он всегда  в дороге,

В заботах, поиске, тревоге,

И никогда покоя нет!

Он сам себя всех строже судит,

Он весь земной он рвётся в  высь;

Не счесть, пожалуй, сколько судеб

С его судьбой переплелись!

Д.С.Лихачёв.

          Я считаю, что главная задача, стоящая перед учителем начальных классов – научить учиться, развивать желание учиться, находить удовлетворение в учении. Создаётся необходимость строить учение на активной основе, через целесообразную деятельность ученика, сообразуясь с его личным интересом и личными целями.