Как быть с методистом...

Думаю, что правы: опытный педагог и нужен как раз в ясельной группе, так как ребенок только приходит в детсад и опытный педагог поможет ему быстрее и легче адаптироваться в нововй среде. Я опираюсь на свой опыт: прошла от ясельной группы до подготовительной.

А почему бы и нет?! У нас в саду начинается набор детей в 1-ю мл. группу в возрасте от полутора до двух лет. И продолжают воспитатели вести этих детей до школы. Это плюс. Во-первых, знаешь этих детей с такого маленького возраста, видишь их адаптацию. Уже знаешь, как развивается ребенок и чего от него можно ждать, на что обратить внимание. Да и дети привыкают к одним воспитателям, воспринимают их как вторых мам.

А я думаю надо прислушаться к мнению, как вы говорите " старых кадров." От такого педагога,который раньше работал методистом, больше пользы будет в работе с детьми старших групп.

У нас почему-то считается, что чем больше у специалиста опыта, квалификации, тем с более старшими детьми он должен работать. Соответственно и уважения больше положено учителям и воспитателям, которые работают в старших классах и группах. Работая учителем начальных классов, пришлось идти в приготовительный. Когда впервые столкнулась детьми младше 6 лет, поняла, что все как раз наоборот. Чем младше ребенок, тем больше он требует внимания, заботы. Чем младше ребенок, тем ярче проявляются его индивидуальные особенности, и, соответственно, тем выше должна быть квалификация педагога, которые с ним работает. Кстати, во всем мире сейчас необычайно высок интерес именно к раннему развитию детей. Этим вопросом стали заниматься не только именитые педагоги, но и ученые других областей (в том числе космической) со всеми своими регалиями пошли работать именно с детьми ясельного возраста.

Наталья Васильевна, я, абсолютно согласна с вами, вы правы. Во-первых, человек отказался сам – добровольно, стала работать воспитателем на общих основаниях. Если каждый из воспитателей будет высказывать свое предпочтение, в какой группе работать, многие, конечно же, выберут старший возраст. Во-вторых, методист - воспитатель с большим багажом знаний, который может поделиться своим опытом. Ранний возраст – очень ответственный возраст, где и пригодится этот багаж и опыт. И вообще, мне, кажется хорошо, когда деток берешь с первый группы и ведешь до конца. Я своих деток веду с 1,5 лет, в новом учебном году у нас будет выпуск – 6 лет вместе, знаешь о них все – от и до.

Поздравляю педагогов сайта с новым учебным годом! Наталья Васильевна, поздравляю Вас с новой должностью и новыми заботами.Вашу проблему вижу таким образом: Вы приглашаете вашего бывшего методиста и обьясняете какую группу планируете на следующий год.Возможны две ситуации, она соглашается или не соглашается. Если соглашается-хорошо, а если не соглашается, то Вам придется ей предлагать что-то другое или же проявить настойчивость и убедить Вашего сотрудника в необходимости именно Вашего назначения для вашего садика. Последнее Ваш методист должен понять, ведь она сама недавно руководила коллективом и очень часто была в такой же ситуации как Ваша. А работа в любой группе своеобразна, детки подрастут и с любовью будут относиться к Вашей коллеге. Мудрости Вам и душевной теплоты!

Да уж! А самому-то разве интересно брать "не своих" детей?! Одно дело - пройти с ними весь путь, знать "от и до", стать практически мамой, а другое дело взять "чужих" и подготовить к школе.

Здравствуйте. Я считаю. что Вы абсолютно правы. Опытные люди нужны на каждой группе. И чем реже мы будем обращать взгляд на бывшие регалии, а больше на опыт и умения,тем лучше будет и нам, и детям! 

Добрый день! С первым сентября - уважаемые коллеги! Думаю, что стоит просто вспомнить о том, что мы все работаем для детей - наших воспитанников, а не они ходят для нас в детский сад, а все остальное - амбиции... В нашем ДОУ можно назвать традицией - с малышами работает тот, кто опытнее. Но только при наличии любви к детям и своему делу.

Татьяна Михайловна, позвольте с Вами не согласиться. Опытный грамотный воспитатель нужен не только на старших группах. Базис дошкольного образования закладывается в младших группах и именно там должен работать педагог с опытом работы. Так что, Наталья Васильевна , не переживайте. Вы вправе сделать такую расстановку кадров.

Уважаемые коллеги! прочитала все комментарии и удивилась: а о чем спорить или доказывать? В каждом коллективе сложились свои отношения, традиции и как можно решать: правильно поступила Наталья Васильевна или нет? А какая причина была уйти у методиста в воспитатели- не указали. Уважаемая Наталья Васильевна, Вы сами отметили, что бывший методист с детьми раннего возраста не работала. Пр и расстановке воспитателей по группам нужно учитывать все, даже психологическую совместимость воспитателей.Поэтому считаю правильным, как предлагали коллеги.- поговорить с педагогом, узнать её мнение, выслушать все за и против и тогда уж принимать решение. А гордость тут ни при чем. В старших группах работать -большая ответственность тоже. Требуется результативность, подготовка к школе. Мне пришлось 3 года подряд выпускать детей. Не скажу, что было легко за 1 год учить тому, чему не научили раньше. Конечно, удобнее вести группу с самого начала, спору нет, но в жизни не всегда получается как хочется: или на двух группах по полставки работать или быть подменным воспитателем. В любом случае, на любой должности нужно оставаться ЧЕЛОВЕКОМ!

Всех с прошедшим Днем воспитателя!!!! На мой взгляд, специалист может работать на любой группе, не важно взрослые дети или только ложку учатся держать....Почему то считается, что если новичок, так сразу ясли, ясли это как наказание...А там пройдет проверку, так мы ему "хорошую"группу дадим!Или за заслуги...Это НЕ ПРАВИЛЬНО!И так думают только дилетанты! На раннем возрасте все только закладывается, как говориться, что посеешь... Сложно, конечно:были большие дети(или вообще давно никаких не было) а тут крохи!Да на яслях всегда работают ПРОФЕССИОНАЛЫ!А методист....методист теперь Вы!И Вы обе профессионалы!Неужели два умных человека такую ситуацию, как Ваша не разрешат? Все у Вас будет замечательно! Удачи!Sv

Я думаю, что вы правы. Воспитатель в ясельной группе - это не пастух, как многие думают. Например, в нашем детсаду с яслями работают только опытные педагоги и уже много лет, а молодёжь быстро разбегается, так как не имеет достаточного опыта общения с таким возрастом.