Воровство и поджог

Маринина Наталья Александровна

Ученик 2 класс своровал деньги у учителя.С ситуацией разобрались,ребенка поругали.Через месяц он поджог во дворе (рядом со школой)белье.Ребенка поругали,он ушел с уроков,оставив портфель.Домой его привезла полиция,поставили его на учет.Как вести себя учителю? Ребенок ведет себя как ни в чем не бывало!

 

Комментарии

Мелешко Олеся Геннадьевна

У меня была похожая ситуация. Один раз 8-классники украли кошелек, только я во время не заметила, хватилась только дома. Да и то долго сомневалась, может и не они во все.
Потом эти же господа украли дениги и телефон у моей коллеги. Вызывали милицию, ставили на учёт, но... с мальчиков как с гуся вода... а директор сказал: "Не вздумайте ругать детей ... называть фамилию... или как то сильно эмоционально реагировать!" (а то мало ли что...)
В общем, когда ко мне на урок приходил этот класс, боялась оставлять вещи и деньги не носила в школу.

Амосова Ирина Юрьевна

Я каждый раз, когда набираю первоклашек, первое, что делаю, проверяю их на предмет доверия. Оставляю на столе деньги, конфеты. И наблюдаю за ними, как правило один в классе, но обязательно есть "нечистый на руку". И тогда уже начинаю наблюдать за ним и планировать работу с ним)) Жутко конечно..

У меня был случай, когда первоклассник залез в мой кошелёк и взял деньги. Пропажу я обнаружила, сумма была большая, но кто это сделал – не знала, просто я не могла даже подумать на этого ребёнка. Помогли дети, которые видели эти действия. Ребёнок признался в краже. Поговорить с родителями в этот день мне не удалось, только с дедушкой. Он очень сильно извинялся, просил за внука прощение. Дальше класса это история тогда не ушла. На следующий день деньги мне возвратили, но… извинения от ребёнка и его родителей я не услышала. Отношения с родителями ухудшились. Оставшиеся три года (пока я его учила) страдали и дети, и учителя, и я. Мальчик был поставлен на учёт сначала в школе, потом в милиции (кража). А в 4 классе и вовсе папа обвинил во всём меня и даже обматерил. Из этой истории я сделала вывод: нельзя умалчивать о краже. Кража, пусть даже сама маленькая – остаётся кражей.

Разумовская Людмила Валерьевна

Согласна с Вами, Валентина Васильевна. Приведу пример, в одном ОУ студенты украли и сожгли журнал. Администрация категорически отказалась поднимать шум и на резонный вопрос "Кража останется безнаказанной?", резко отвечала - не надо драматизировать, подумаешь, ВСЕГО лишь журнал. Через полгода эти же студенты напали на таксиста с целью ограбления и убили его, так как мужчина оказал сопротивление, отец троих детей. Кто знает, что бы было, если бы они получили наказание за ВСЕГО лишь журнал...

Сачкова Ирина Викторовна

Любая ситуация с кражей, действия с поджогом, драками и т.д, должны получить огласку, а дети и подростки наказаны.

Терешкевич Оксана Валерьевна

Наказание всегда помогает понять, что за свои поступки нужно отвечать. Но стоит разобраться в причинах поведения.

Знаю, что для того, чтобы вычислить вора, в классе даже устанавливали скрытую камеру. Таким способом легче потом родителям доказать вину их "невиновного чада". Ведь во всех ситуациях принято винить во всём учителя...

Смирнова Наталья Сергеевна

У нас в классе есть ребенок (2 класс) который откровенно хамит и учителям и посторонним взрослым. Скажешь ему возьми лыжи правильно, они же в тебя и прилетят, еще и с недовольной гримасой ходит. Родителей в школу вызываем постоянно. Но они защищают и оправдывают сына, ссылаясь , что все себя так ведут. Мне велено его не трогать вообще... И кого мы растим? Если ученик может пнуть учителя, а я должна ему улыбаться...

Вина полность РОДИТЕЛЕЙ!!!

Носова Марина Владимировна

Если все равно учитель останется виноват (хоть расскажет о краже, хоть промолчит), так зачем скрывать факт преступного деяния. Разве это не породит чувство безнаказанности. А что будет дальше?

Зацепин Валерий Валерьевич

Уважаемая Наталья Александровна. Родители бывают разные. В школе воровать не учат. Значит извне. где-то насмотрелся ребёнок и для него это нормально в принципе, или нормально, когда за руку не схватили. Если родители адекватные и реагируют по отношению к правонарушителю соответственно, тут можно ограничится воспитательной беседой, но на внутришкольный учёт в любом случае надо поставить. Ну, мало ли рецедив будет. Потом Вам же мозг выносить будут, мол что же вы не приняли должных мер. Успокоится ребёнок, так его автоматом снимут с учёта. В случае, когда родители достаточно волшебно-мудрые, с розовой пеленой на глазках, к сожалению работать надо по полной схеме. Все случаи фиксировать документально, объяснительные, свидетели, беседы воспитательные, работа с родителями. И не только зама директора по В.Р. напрягать. Если есть, психолог, социальный педагог, участковый полицай тоже должен быть в теме, ему за его работу государство деньги платит. Есть ещё и комиссия по делам несовершеннолетних. Пусть и родителям будет сказочно-волшебно, а не только Вам. Привыкли школу наклонять. Так не пойдёт. Вот когда чужие дяди и тёти в погонах начнут тревожить родителей, вот тогда ребёнок из белого и пушистого срочно превратится в стриженно-чёрного зайца с нагловато-испуганным видом и готового к разным мутациям, лишь бы его никто не трогал. А трогать надо правильно, иначе потом его можно потерять, как нормального человека. Но работать в таком случае должны все должностные лица, а не только школьные работники. Никого не бойтесь. Работайте смело, но аккуратно, по закону. Это очень тяжело, но по другому увы никак, мы не в той конторе и не в том социальном статусе, где такие проблемы и не только такие решают по другому. Удачи Вам.

Кротова Елена Викторовна

Спасибо большое, Наталья Александровна, за то, что подняли эту тему. Воровство в школе не редкое явление. Дети воруют у своих одноклассников, у своих учителей. Чаще всего они думают, что это не страшно и входит в разряд забавных шалостей. Я уверена, по печальной практике, что если не реагировать на это правильно, то, действительно, в следующий раз будет гореть сарай во дворе.