Технологическая карта урока истории Казахстана 8 класс Тема: Казахско-китайские торговые связи.
Цель: обеспечить условия для усвоения материала о торговых связей Казахстана с Китаем, их особенностей
Задачи:
Ученики должны
знать : Какую роль играл Казахстан в русско-китайских торговых связях во второй половине XIXв.
Уметь: объяснять развитие торговых связей с Циньзяном после Петербургского соглашения, значение их для Казахстана, России
План изучения темы:
- Состояние торговых связей, Кульджинское торговое соглашение.
- Влияние колониальной политики России во второй половине XIXв. на торгово-экономические отношения.
- Петербургское соглашение 1881г.
- Особенности торговых связей Казахстана с Китаем.
Ход работы.
- ПРОВЕРКА ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯ
Разноуровневый контроль знаний по теме
Реформы 1867-1868гг в Казахстане. Экономическое развитие Казахстана в XIXв
1 вариант.
1 уровень, 2 уровень
Заполни таблицу
Генерал-губернаторства | Области | Судебная система | |
|
| ||
Оренбургское |
|
| 1. |
|
| Акмолинская | 2. |
| Сырдарьинская |
| 3. |
3 уровень.
Охарактеризуй, какие изменения произошли в казахском ауле после переселения русских крестьян.
2 вариант.
1 уровень, 2 уровень
На контурной карте обозначь административное деление Казахстана согласно реформе 1867-1868г.
3 уровень
В чём заключалась колониальная сущность политики переселения? ( в ответе используй слово экспроприация)
- ИЗУЧЕНИЕ НОВОЙ ТЕМЫ
1) Объясни понятия : Торговые фактории, таможня, консульские центры.
