Главные вкладки
Абаева Луиза Габбасовна
Сайт учителя биологии и химии
Профессия: учитель
Профессиональные интересы: Применение ИКТ для повышения познавательной активности учащихся на уроках биологии
Увлечения: В свободное время люблю читать. Предпочитаю вести здоровый образ жизни: закаливаюсь, обязательно делаю утреннюю зарядку
Страна: Россия
Регион: Республика Татарстан
Населенный пункт: Казань
Место работы: МБОУ"СОШ№100"
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/luiza-gabbasovna-abaeva"Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, и любить тех, кому преподаешь" В.Кючевский
Я, Абаева Луиза Габбасовна, родилась 13 июля 1964 года в городе Казани Республики Татарстан. С детства мечтала стать учителем. В более старшем возрасте заинтересовалась биологией и химией и определила для себя: «Стану учителем биологии и химии». Закончив Отарскую среднюю общеобразовательную школу, поступила в Казанский педагогический институт на естественно географический факультет. После окончания учёбы в 1986 году стала работать в своей родной школе учителем химии-биологии. В 2009году мне была присвоена высшая квалификационная категория по должности учитель биологии.
С появлением в школе ИКТ работать стало интереснее. Я увлеклась созданием презентаций и их использованием на уроках и во внеурочной деятельности. Стала победителем районного и Заочного 6 Республиканского конкурса «Использование ИКТ в образовательной деятельности». Участвовала во всероссийском творческом конкурсе «Код свободы» среди учителей по использованию свободного программного обеспечения. В настоящее время я работаю над методической темой: «Приенение ИКТ для повышения познавательной активности учащихся на уроках биологии".
Внеклассная работа по биологии является неотъемлемой частью всей учебно-воспитательной работы в школе. Внеклассная работа для повышения познавательной активности учащихся на уроках биологии".позволяет закрепить знания по предмету, повысить качество успеваемости, активизировать умственную и творческую деятельность учащихся, сформировать интерес к изучению биологии. Кроссворды, ребусы, материалы, выходящие за рамки школьной программы, развивают смекалку, расширяют кругозор.
Цель, проводимой мною внеклассной работы, на данном этапе модернизации российского образования – всестороннее развитие и социализация ученика на основе усвоения биологических знаний и умений, необходимых для применения в практической деятельности, воспитание средствами биологии культуры личности.

О себе
Хочу представиться. Меня зовут Абаева Луиза Габбасовна. Прошло 26 лет как я начала свою педагогическую деятельность в качестве учителя биологии и химии и не разу не пожалела об этом.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир
Научно-популярная литература

Мой взгляд на мир
…мир не приносит ни добра, ни зла сам по себе.
Он безразличен к человеку.
Все происходящее вокруг нас
- всего лишь отражение наших собственных мыслей,
чувств, желаний, поступков.
Мир - это большое зеркало.
Мир вокруг – только отражение нашего восприятия и наших мыслей. То, что мы видим, воспринимаем, оцениваем, во многом, определяется нашим взглядом на Мир и нашим отношением к нему.
Всё, что происходит вокруг нас, мы оцениваем через призму нашего сознания. Хотим видеть окружающую нас действительность хорошей и доброй, значит и смотреть на мир надо сквозь хорошее настроение и добро. Я верю, что человеческие мысли материальны, и искренние наилучшие пожелания окружающей нас действительности возвращаются нам. «Сей разумное, доброе, вечное», и урожай ты получишь сполна.
Хотя, в жизни не всегда так получается. Ведь истина в этом случае на мой взгляд стара как мир — измени себя и изменишь мир! Измени свой взгляд на жизнь, на окружающих тебя людей.ни в коем случае не впадая при этом в другую крайность и не начиная смотреть на мир через розовые очки, стараться воспринимать жизнь такой какая она есть, и не сетуя на беды и проблемы, решать их и жить настолько полно, насколько это позволяет ситуация вокруг нас и наше физическое состояние.

Мои достижения
За свою практику работы в школе, я вижу главным своим достижением то, что все дети с большим удовольствие идут ко мне на уроки и с нетерпением ждут его. И это очень важно, ведь суметь заинтересовать современных детей это большой труд. Мне это удаётся благодаря тому, что провожу уроки в нетрадиционной форме, с использованием ИКТ, с применением инновационных технологий. Во внеурочной работе учащиеся увлекаются исследовательской и проектной работой. А когда этот труд вознаграждается полноценной отдачей, это великая радость.

Моё портфолио
Я, Абаева Луиза Габбасовна, родилась 13 июля 1964 года в городе Казани Республики Татарстан. С детства мечтала стать учителем. В более старшем возрасте заинтересовалась биологией и химией и определила для себя: «Стану учителем биологии и химии». Закончив Отарскую среднюю общеобразовательную школу, поступила в Казанский педагогический институт на естественно географический факультет. После окончания учёбы в 1986 году стала работать в своей родной школе учителем химии-биологии. В 2009году мне была присвоена высшая квалификационная категория по должности учитель биологии.
С появлением в школе ИКТ работать стало интереснее. Я увлеклась созданием презентаций и их использованием на уроках и во внеурочной деятельности. Стала победителем районного и Заочного 6 Республиканского конкурса «Использование ИКТ в образовательной деятельности». Участвовала во всероссийском творческом конкурсе «Код свободы» среди учителей по использованию свободного программного обеспечения. В настоящее время я работаю над методической темой: «Приенение ИКТ для повышения познавательной активности учащихся на уроках биологии".
Внеклассная работа по биологии является неотъемлемой частью всей учебно-воспитательной работы в школе. Внеклассная работа для повышения познавательной активности учащихся на уроках биологии".позволяет закрепить знания по предмету, повысить качество успеваемости, активизировать умственную и творческую деятельность учащихся, сформировать интерес к изучению биологии. Кроссворды, ребусы, материалы, выходящие за рамки школьной программы, развивают смекалку, расширяют кругозор.
Цель, проводимой мною внеклассной работы, на данном этапе модернизации российского образования – всестороннее развитие и социализация ученика на основе усвоения биологических знаний и умений, необходимых для применения в практической деятельности, воспитание средствами биологии культуры личности.
В своей работе я осуществляю проектную деятельность на уроках и во внеклассной работе в рамках школьного научного общества (долгосрочные и среднесрочные учебные проекты). Одной из определяющих целей работы школьного научного общества нашей школы является успешная социализация учащихся.
С 2007 года в школе я создала научное общество учащихся «Лотос». Ребята с удовольствием работают над научно-исследовательскими проектами и защищали их на научно-исследовательских конференциях различного уровня: (районного «Я вижу, думаю, действую», городского «Зилант», «им.ХадиАтласи», «Мир науки», республиканского: «им. Лобачевского», «Нобелевские надежды»). Учащиеся часто завоёвывают призовые места.
Кроме этого учащиеся школы ведут активную природоохранную пропоганду: ежегодно участвуют в районных конкурсах экологических бригад, во Всероссийской природохранной акции: «Марш парков», за что неоднократно были отмечены благодарственными письмами.
Я охотно делюсь с коллегами своими наработками и по возможности выступаю перед ними:
- Защита проекта программы «Разговор о правильном питании» перед слушателями республиканских курсов
- Выступление и открытое внеклассное мероприятие с использование ИКТ познавательно-развлекательная игра «Братья наши меньшие».
- Защита квалификационной работы на курсах учителей биологии при ИРО РТ «Применение компьютерных технологий как средство реализации принципа наглядности»
- Выступление перед учителями биологии на августовской районной конференции по теме: «Использование мультимедийных ресурсов как средство формирования познавательной компетентности обучающихся в условиях школы»
- Защита проекта перед слушателями курсов при КФУ: «Применение ИКТ в внеурочной и учебно-познавательной деятельности учащихся при преподавании биологии в рамках ФГОС».
В 2011 году участвовала в конкурсе и выиграла грант «Наш лучший учитель».
На выбор моей профессии по всей вероятности повлияла и моя любовь к природе. Наша школа находится в удивительно прекрасном окружении смешанного леса и озера. Мне нравиться наслаждаться природой в разные времена года. К тому же мне даёт это возможность приобщать учеников к её красотам. По мимо этого я увлекаюсь растениеводством. От работы с землёй и растениями получаю заряд энергии и бодрости. В свободное время люблю читать. Предпочитаю вести здоровый образ жизни: закаливаюсь, обязательно делаю утреннюю зарядку.
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты