Галеева Лилиана Хусаиновна

«Воспитатель должен себя так вести, что6ы каждое движение его воспитывало, и всегда должен знать чего он хочет в данный момент и чего он не хочет. Если воспитатель не знает этого, кого он может воспитывать?»

А. С. Макаренко

О себе

Когда была маленькой играя в куклы, всегда представляла что я воспитатель, а куклы мои воспитанники в детском саду. Видимо подсознательно уже знала, что в будущем буду воспитателем!

Воспитатель -  это самый главный человек, в детском учреждении,потому что именно на нем лежит ответственность за все, что происходит в его группе.

Все признают, что только личность может воспитать личность, что ты воспитатель только пока ты учишься сам, что главный метод воспитания - это воспитание личным примером.

Если ты сам опаздываешь, то, как можно требовать пунктуальности от детей, если позволяешь себе спорить со старшими, то разве нужно удивляться, когда воспитанники  будут с тобой постоянно пререкаться и спорить?  Чтобы успешно работать с детьми, с подростками, нужно постоянно работать над собой.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

А.С.Макаренко

"Педагогическая поэма" - пример глубокого и преданного служения своему делу.

Жюль Верн 

Все произведения - жажда поиска и преодоления препятствий, жажда путешествий и открытий, пример того как стать настоящим человеком.

Мой взгляд на мир

Мир удивителен. Нужно жить, бесконечно удивляясь. Нужно ценить все время, до минуты, которое нам дано. Нужно ценить людей вокруг нас. В жизни не бывает случайностей. Все случайности и встречи  - завуалированные закономерности судьбы. Нужно любить близких, свою работу, свой дом, свою планету. Они неповторяются, поэтому бесценны.

Моё портфолио

Выдающиеся способности и глубокое изучение бессмысленны, если время от времени они не приводят к заключениям, отличным от тех, какие можно было бы сделать с обыкновенными способностями и без изучения.

Джон Стюарт Милль

Портфолио: