Главные вкладки

Лыткина Валентина Алексеевна

Сайт учителя-дефектолога (тифлопедагога)

Кто ищет, тот всегда найдет

Профессия: Учитель-дефектолог(тифлопедагог)

Профессиональные интересы: Речевое развитие детей через народное творчество

Увлечения: Оригами

Регион: Санкт-Петербург

Место работы: Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 82 компенсирующего вида Невского района Санкт-Петербурга

Благодаря интернет-ресурсам, мы, педагоги, в частности, учителя-дефектологи имеем возможность обмениваться опытом работы в свете ФГОС на расстоянии. Что благоприятно сказывается на коррекционно-образовательном процессе.

О себе

Закончила школу в 1990 году. После окончания школы - устроилась на работу. В 1997 году поступила в педагогический колледж № 8 Г. Санкт-Петербурга. По окончании, работала воспитателем. В 2006 году поступила в ЛГПИ им. А.С. Пушкина. Устроилась учителем-логопедом в ГБДОУ № 23. В 2016 году прошла переподготовку на учителя-дефектолога (тифлопедагога) и работаю в ГБДОУ № 82.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Л. Толстой "Война и мир", А. Грибоедов "Горе от ума"

Мой взгляд на мир

Весь мир - театр, а мы все в нем актеры, и роль мы выбираем сами.

Мои достижения

Достижений пока нет. Но я стремлюсь к этому.

Моё портфолио

Дети с нарушением зрения - особый контингент. Они требуют особых приемов и методов работы. Огромное внимание уделяется времени появления зрительной патологии у ребенка, участие родителей в поддержке и коррекции зрения до посещения ДОУ для детей с нарушением зрения. На занятии учителя-дефектолога (тифлопедагога) обязательно учитывается зрительный диагноз, острота зрения. В связи с этим ребенку предоставляются экземпляры пособий определеного размера, на контрастном фоне и с использованием подставок. Тесная взаимосвязь всех специалистов и педагогов помогают ребенку адаптироваться в социуме и подготовиться к дальнейшему обучению.

Добавить учебный материал в портфолио
Код для вставки списка публикаций на другие сайты