Гончарова Любовь Анатольевна

учитель

Любое препятствие преодолевается настойчивостью.

Профессия: учитель

Профессиональные интересы: оптимальное использование современных технологий в образовательном процессе (личностно-ориентированное образование, педагогика с

Увлечения: вязание, чтение художественной литературы, посещение театра

Регион: Пермский край

Место работы: МБОУ В(С)ОШ

Навигация

Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/lyubov74
" ..быть как стебель и быть как сталь в жизни, где мы так мало можем шоколадом лечить печаль и смеяться в лицо прохожим.. "
М.Цветаева

"Кто в учениках не бывал, тот учителем не будет".  Боэций.
 

О себе

Я работаю с трудными подростками, многие из них, не смотря на юный возраст, уже не раз переступали черту закона. Десять лет назад на трясущихся от страха ногах я подошла к классу. Там, за закрытой дверью, находились мои первые ученики. Силой самовнушения заставила себя переступить порог и уверенно посмотреть в глаза своих учеников. Посмотрела в их глаза и утонула в них. В те минуты поняла, что останусь в школе навсегда. Первое время было очень трудно, хотелось всё бросить, уйти. Но всегда останавливало то, что учитель для меня не просто профессия. Это моя жизнь!!!

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Я не могу сказать, что на формирование моего внутреннего мира повлияла какая-то определённая книга. Таких книг множество! Но, пожалуй, из бесконечного списка я могу выделить несколько произведений: «Мастер и Маргарита» М. Булгакова, повести В. Крапивина . Особое внимание хочу уделить « Игре в бисер» Германа Гессе. Это книга, без которой немыслима вся культура постмодернизма Европы - в литературе, в кино, в театре.

Мой взгляд на мир

«Большинство из нас движется вперед так медленно. Мы переходим из одного мира в другой, почти такой же, и тут же забываем, откуда мы пришли; нам все равно, куда нас ведут, нам важно только то, что происходит сию минуту. Ты представляешь, сколько жизней мы должны прожить, прежде чем у нас появится смутная догадка, что жизнь не исчерпывается едой, борьбой и властью в Стае. Тысячи жизней, Джон, десять тысяч! А потом ещё сто жизней, прежде чем мы начинаем понимать, что существует нечто, называемое совершенством, и ещё сто, пока мы убеждаемся: смысл жизни в том, чтобы достигнуть совершенства и рассказать об этом другим. Тот же закон, разумеется, действует и здесь: мы выбираем следующий мир в согласии с тем, чему мы научились в этом. Если мы не научились ничему, следующий мир окажется точно таким же, как этот, и нам придется снова преодолевать те же преграды с теми же свинцовыми гирями на лапах».  Ричард Бах "Чайка по имени Джонатан Ливингстон"
 

Моё портфолио

«Страшная это опасность - безделье за партой; безделье шесть часов ежедневно, безделье месяцы и годы. Это развращает, морально калечит человека, и ни школьная бригада, ни школьный участок, ни мастерская - ничто не может возместить того, что упущено в самой главной сфере, где человек должен быть тружеником, - в сфере мысли».    В.А. Сухомлинский.

Мои публикации:
Публикации моих учеников:
Добавить грамоту в портфолио