Главные вкладки
Левашова Людмила Николаевна
Сайт преподавателя информатики
Профессия: Старший методист
Профессиональные интересы: компьютерная графика
Увлечения: видеомонтаж
Страна: Россия
Регион: Санкт-Петербург
Место работы: Техникум машиностроения и металлообработки
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/lyudmila-delfinСветить всегда, светить везде, До дней последних донца. Светить и никаких гвоздей. Вот лозунг мой и солнца. "Чем больше у меня работы, тем больше я учусь"
Основным направлением в мой работе является: «развитие логического мышления на уроках теоретического и практического обучения».
«Развитие и образование ни одному человеку не могут быть даны или сообщены. Всякий, кто желает к ним приобщиться, должен достигнуть этого собственной деятельностью, собственными силами, собственным напряжением. Извне он может получить только возбуждение». - А. Дистервег
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/about_me.png)
О себе
Век живи - век учись!
Работаю по принципу: «Любое взаимодействие между двумя личностями должно строиться на принципе равноправия, уважения к другой личности (даже если одна из них личность в процессе становления, например ребенок)».
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/knigi.png)
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
С. Экзюпери -"Маленький принц",
М. Булгаков "Мастер и Маргарита"
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/vzgljad.png)
Мой взгляд на мир
Если есть проблема, то надо не говорить о ней, а надо ее решать.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/portfolio.png)
Моё портфолио
Ставлю перед собой цель, чтобы был не только результат изучения учебного материала, но и сам процесс становления, формирования нового знания, а также процесс применения полученных на уроке знаний, развивая логическое мышление.
Главная цель не обучение детей, а организация личностно-мотивированной познавательности, построение учебного процесса на основе логического мышления.
Считаю, что развивает личность не любая деятельность, а лишь та, в процессе которой возникают положительные эмоции. Нужно, чтобы ученику нравилось заниматься, он получал удовольствие от работы.
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты