Подымахина Людмила Владимировна

О себе

Подымахина Людмила Владимировна    

Стаж 19 лет.    В данной должности  16 лет

 Основное профессиональное образование

2001г. Киренское  государственное педагогическое училище.  Специальность: Преподавание в начальных классах общеобразовательной школы. Квалификация: Учитель начальных классов.

2002г.  Иркутский институт  повышения  квалификации работников образования Диплом о профессиональной переподготовке.  Соответствие  квалификации: учитель-логопед,педагог-психолог.

2008 г  «Иркутский государственный педагогический университет». Специальность: Логопедия. Специализация: Современные технологии коррекционно-развивающего обучения. Квалификация: Учитель-логопед по специальности «Логопедия».

Дополнительное профессиональное образование

2011г. дистанционное обучение  Педагогический университет " Первое сентября" Р.Ф  и факультет педагогического образования МГУ им. М.В. Ломоносова по образовательной программе " Трудности обучения письму и чтения в начальной школе" 72 часа.

 2011 г. ИПКРО " Инклюзивное (интегрированное) обучение и воспитание детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях общеобразовательной школы" 108 часов.

2012 г. ИРО " Интернет - технологии. Современные  информационно-коммуникационные технологии в деятельности работников образования"  72 часа.

2014 г. ОГАОУ  ДПО ИПКРО  "Нарушение речи младших школьников и коррекция в условиях общеобразовательной школы"108 часов.

 27.02.2019 г. ГАУ ДПО ИРО, «Развитие профессиональных компетенций педагога в соответствии с требованиями профессионального стандарта и ФГОС», 36 ч.
 

13.03.2020 г. Общество с ограниченной ответственностью  « Современные Технологии Безопасности», « Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС.», 72 ч.

12.03.2021 г. ГАУ ДПО ИРО, «Реализация федеральных государственных образовательных стандартов образования обучающихся  с ограниченными возможностями здоровья и умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в условиях общеобразовательной организации», 40 ч.

 04.04.2021 г «Логопед-профи», «Современные логопедические технологии обучения чтению, коррекции дислексии и дисграфии в соответствии с требованиями ФГОС», 72 ч.

 28.05.2021 г. ГАУ ДПО ИРО, «Современные подходы к осуществлению профессиональной деятельности учителя-логопеда в образовательной организации», 36 ч.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

 Исторические произведения

Мои достижения

 Учащиеся, которые уже выросли, речь которых эмоционально насыщена, богата интонациями.

Моё портфолио

 Работаю учителем-логопедом в  общеобразовательной школе.  Моя педагогическая деятельность направлена на коррекцию и развитие устной и письменной речи учащихся .
В основе учебно-методического комплекта лежит «Инструктивно-методическое письмо о работе учителя-логопеда при общеобразовательной школе» А.В. Ястребовой, Т.П. Бессоновой.  Систематическое использование специальных коррекционных упражнений, четкости инструкций, дифференцированного подхода, эффективное использование наглядности, информационно-компьютерных технологий и доброжелательное отношение к обучающимся придают занятиям интенсивный характер обучения, создают мотивационную атмосферу. Это способствует повышению уровня учебной мотивации. За время  своего профессионального роста   я успела полюбить свою работу, своих учеников, коллег.  Очень люблю свою профессию, ведь благодаря ей я  помогаю детям  и развиваю их речь,  постоянно самосовершенствуюсь.   Таким образом, осознаю свою  личную  значимость,  понимаю, что я – нужна, я - педагог, специалист, помощник, логопед! И это осознание даёт мне  вдохновение, сил и терпения, заряжает энергией, дарит исключительно позитивные эмоции, наполняет мою жизнь творчеством! 

Портфолио: