Главные вкладки
Джуманова Мадиня Халитовна
сайт воспитателя
Профессия: воспитатель
Профессиональные интересы: экологическое воспитание
Увлечения: вязание
Регион: Астраханская область
Населенный пункт: с.Растопуловка, Приволжский район
Место работы: МБОУ "СОШ им.А.Джанибекова с.Растопуловка"
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/madina-halitovnaДети – это счастье, дети – это радость, Дети – это в жизни свежий ветерок. Их не заработать, это не награда, Их по благодати взрослым дарит Бог.
Чтобы иметь право учить, надо постоянно учиться самому. «Уча, учись сам». Не останавливаться на достигнутом, учиться каждый час и у каждого, творить и изобретать, идти вперед - там успех.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/about_me.png)
О себе
Образование-высшее. Астраханский государственный педагогический институт им.С.М.Кирова.
Специальность - учитель географии и биологии.
Педагогический стаж - 23 года.
15 лет стажа - работа в детском саду.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/knigi.png)
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
"Педагогическая поэма" и "Флаги на башнях" А.С.Макаренко.
А.Каверин "Два капитана"
Классическая художественная литература.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/vzgljad.png)
Мой взгляд на мир
Никакой человек в мире не родится готовым, то есть вполне сформировавшимся, но всякая его жизнь есть не что иное, как беспрерывно движущееся развитие, беспрестанное формирование.
Воспитатель – удивительная профессия. Я думаю, что она дает возможность заглянуть в страну детства, в мир ребенка. И хоть «все мы родом из детства», но мы очень быстро забываем этот волшебный мир, не понимая даже собственных детей. Детский мир намного интереснее, безграничнее и богаче, чем мир взрослого. Считаю, что задача каждого воспитателя – не разрушить эту детскую иллюзию, а влиться в нее, то есть воспитатель должен разговаривать с детьми на одном языке, понимать их.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/dostizh.png)
Мои достижения
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/portfolio.png)
Моё портфолио
В педагогику пришла в 21 год. В детстве любила играть с детьми раннего возраста, читала им книги, рисовала. Потом педагогический институт; работа с детьми в школе, как учитель географии. Так процесс обучения пришел в мою жизнь. Каждый день, узнавая новое, делилась этим с педагогами...
Старший воспитатель… Именно на него ложится главная ответственность за выявление потенциальных способностей и талантов каждого педагога. Я горда тем, что я - старший воспитатель.
По моему мнению, старший воспитатель это профессионал, владеющий комплексом качеств, которые способствуют успешной передаче знаний. Он, как писатель, живет в своих произведениях, как художник – в картинах.
Моя цель не только сформировать знания, умения, навыки у педагога детского сада, но и помочь ему сформироваться как личности, развить желание, стремление к творческому самосовершенствованию и умение правильно оценивать результаты своего труда.
Цель рождает принципы. Их немного:
- у творческого старшего воспитателя – творческий педагог,
- оптимальность и емкость методической работы,
- эффективное образование и успешное развитие каждого педагога.
Соблюдать эти принципы легко и трудно одновременно. Еще Сократ более двух тысяч лет назад сказал: «В каждом человеке солнце, только дайте ему светить».