Главные вкладки

Маленьких Людмила Александровна

«Мы не должны стоять на месте, только вперед и только все вместе!»

"Хочешь стать счастливым - будь им!"

Профессия: Учитель

Профессиональные интересы: Внедрение новейших технологий; повышение уровня мастерства как учителя начальных классов; развитие интеллектуальных способностей

Увлечения: Чтение, путешествия, театр, кулинария, вязание.

Страна: Россия

Регион: Иркутская область

Населенный пункт: Ангарск

Место работы: МБОУ СОШ №6 г. Ангарск

Звание, ученая степень: Ветеран труда

Этот сайт создан с целью интерактивного взаимодействия с участниками образовательного процесса, а также с целью обобщения и систематизации накопленного материала. На сайте Вы найдете информацию для детей, родителей и учителей.

Уважаемые посетители!

Мне очень интнресно Ваше мнение о сайте. Свои пожелания и предложения оставляйте в папке "Мои обсуждения и публикации".

О себе

Я, Маленьких Людмила Александровна, учитель начальных классов МБОУ "СОШ №6" г. Ангарска, Иркутской области.

Образование: высшее. Окончила в 1978 г. Боханское педагогическое училище им. Д.Банзарова, в 1985г. ИГУ им. А. Жданова по специальности преподаватель - географ.

Категория: первая.

Стаж работы: 36 лет.

Технологии, которые я использую в работе: технология проблемного диалога, проектная деятельность, игровые технологии, групповой метод работы, опережающее и здоровьесберегающее обучение.

Многие годы меня встречают доверчивые глаза моих учеников. Я, понимаю, что от меня зависит, какими будут дети в будущем, как начнётся их долгий, сложный путь в мир знаний. Пробудить заложенное в каждом ребёнке творческое начало, научить трудиться, помочь понять и найти себя, сделать первые шаги в творчестве - к этому я стремлюсь в меру своих сил и возможностей. Поэтому я продолжаю учиться вместе с детьми.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Трудно сказать, какие именно произведения сформировали мой внутренний мир, но я люблю перечитывать 2 книги.

Лирика русских поэтов "Гори письмо любви...". Это сборник стихов о любви, в который вошли произведения Б. Ахмадулиной, А. Ахматовой, К. Бальмонта, Б. Окуджавы, Е. Баратынского и многих других поэтов. Это размышления о судьбе, жизнелюбии, глубоких чувствах. В стихах чувствуешь искренность, задушевность.

Маргарет Митчелл "Унесенные ветром". Увлекательное по сюжету, социальное произведение, основной проблемой которого является судьба человеческих ценностей.

Мой взгляд на мир

Относись к людям так, как ты хочешь, чтобы они относились к тебе.

"Все будет хорошо!"

Мои достижения

Почетная грамота Министерства образования, 2010 г.
Благодарность Министерства образования Иркутской области, 2014 г.
Благодарственные письма Иркутского педагогического клуба "Перспектива" 2011, 2012, 2014 гг.
Благодарственное письмо Администрации Муниципального бюджетного учреждения культуры г. Ангарска "Городской музей", 2014 г.
Диплом за организацию сверхпрограмного конкурса "Умница", организованного институтом Развития Школьного Образования г. Калининград, 2014 г.
Диплом за организацию сверхпрограмного конкурса "Альбус", объявленного институтом Развития Школьного Образования г. Калининград, 2014 г.
Сертификат координатора Всероссийского заочного интеллектуального конкурса "Эрудит России 2013-2014 гг."
Диплом лауреата муниципального конкурса "Информационнокоммуникационные технологии в образовании 2015" в номинации "Лучший урок по предмету с ИКТ поддержкой для школьников" МБОУ ДПОС ЦОРО, май 2015
Сертификат координатора Всероссийского конкурса "Эрудит России" -2014-2015"
Грамота МБОУ "СОШ №6". Фестиваль открытых уроков "Педагогический шедевр", 2015
Грамота МБОУ "СОШ №6", 2016
Диплом 1 место в конкурсе "Таланты России" в номинации "Педагогическая работа", 2015
Почётная грамота Управления образования, 2016
Диплом II степени, призёр педагогической трибуны "ФГОС НОО: опыт, первые результатывнедрения и реализация", 2016

Моё портфолио

Новая форма аттестации предполагает обязательное наличие Портфолио у учителя. В моей методической копилке я размещу "скромные" материалы.

Коллеги, буду рада, если Вы захотите воспользоваться ими!

Требования, которые предъявляю к себе, своим коллегам и родителям детей:

- Прежде всего, надо «жить жизнью детей», только тогда мы сможем понять их. Надо быть сдержанным и терпеливым. Развитие человека не терпит суетливости и нервности.

- Если я не права и понимаю это, то нужно попросить прощения и у ребёнка и у взрослого человека. Надо доверять детям. Это поможет их взрослению.

- Надо воспитывать в себе обязательность. Данное слово, но не выполненное разрушает мой авторитет как учителя. Хранить детские тайны. Это рождает доверие между взрослым и ребёнком.

- Не требовать от ребёнка невозможного, учитывать его возрастные и индивидуальные особенности. Искать разные методы и способы, чтобы научить его, тому, что знаешь и можешь сам.

Добавить учебный материал в портфолио
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты