Щаднова Марина Витальевна

О себе

Работаю врачом-стоматологом 30 лет, подегогический стаж - 13 лет. Преподаю предметы "Анатомия и физиология человека", "Основы патологии" и "Профилактическая деятельность". Имею первую категорию.

Окончила Первый Ленинградский медицинский институт имени академика И. П. Павлова в 1987 г. по специальности «Стоматология» с присвоением квалификации врача-стоматолога.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

М. Булгаков «Мастер и Маргарита», «Собачье сердце».

Моё портфолио

Понятие «игровые педагогические технологии» включает обширную группу методов и приемов организации педагогического процесса в форме различных педагогических игр. Педагогическая игра обладает существенным признаком – четко поставленной целью обучения и соответствующим ей педагогическим результатом, которые могут быть обоснованы, выделены в явном виде и характеризуются учебно-познавательной направленностью. Конечно, игровые технологии не подменяют традиционные методы обучения, а рационально их дополняют, расширяя педагогический арсенал преподавателя, позволяя более эффективно достигать поставленной цели конкретного занятия и всего учебного курса.