Маркович Андрей Михайлович

Каждый ученик - личность

О себе

54 года. Образование высшее, НГПУ -1995г. Имею высшую категорию как организатор-преподаватель ОБЖ, первую по должности учитель технологии.Педагогический стаж 34 года.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Классикой советской педагогики - книга А.С. Макаренко "Педагогическая поэма".Она учит не бояться трудностей, идти вперёд, преодолевая препятствия.

Мой взгляд на мир

Мои достижения

В составе муниципальных предметно – методических комиссиях (ПМПК) участвовал в разработке и проверки олимпиадных заданий по основам безопасности жизнедеятельности для обучающихся 10-11 классов района Всероссийской олимпиады школьников по ОБЖ (2018-2019, 20-2021, 2021-2022, 2022-2023 уч.год).
Являлся руководителем районного методического объединения учителей и преподавателей - организаторов ОБЖ.
Участник заседаний районных методических объединений учителей ОБЖ.

С 1995 года веду кружок «Патриот». Мною разработана программа, которая находится на сайте ДДТ Северного района, для дополнительного образования детей Новосибирской области Северного района (Навигатор)
navigator.edu54.ru/program/1507-programma-patriot
Создал и опубликовал методический материал на своем сайте: nsportal.ru/markovichandrey

При подготовке уроков использую материалы Интернет (ЭОР и ЦОР) для создания презентаций: school-collection.edu.ru
Ресурсы РЭШ resh.edu.ru/subject/23/10/

Выпускник нашей школы, Маркович Владислав, в 2021 году окончил НГПУ по профилю «Учитель ОБЖ и географии». Мои обучающиеся являются участниками социально-значимых региональных проектов Министерства региональной политики Новосибирской области. 2019г. - победители проекта "Мы -патриоты" (грант на 100тысяч). Приобрели форму, снаряжение для ВПК. minregion.nso.ru/page/8776

В 2022-2023 уч.г . - 1 место в конкурсе на  лучшую подготовку граждан Российской Федерации к военной службе, организацию призыва на военную службу.

Моё портфолио

Я считаю, в жизни мне повезло: я преподаю самый интересный, самый нужный предмет, который нельзя не любить – «Технологию». С высоких трибун нашей страны часто звучат слова, что в стране возрождается промышленность, рабочие руки - на вес золота. Где еще готовить учащихся к рабочим профессиям как не в школьных стенах? И очень жаль, что «Технология» - исчезающий из школьной программы предмет. По Федеральным государственным общеобразовательным стандартам второго поколения уроки по технологии в школе существенно сокращаются. Да и сейчас мой предмет «Технология» незаметный в образовательной системе, но сколько нужного и важного он несет в себе. Ведь еще философ Э. Кант говорил: «Рука – это своего рода внешний мозг». Этот вывод не случаен. Уроки технологии воздействуют не столько на тело, сколько на дух ребенка.

Ещё преподаю ОБЖ в 10-11 классах.В настоящее время в деле подготовки населения в области безопасности жизнедеятельности и выработки у граждан Российской Федерации привычек здорового образа жизни возрастает роль и ответственность системы образования. Только через образование можно обеспечить повышение общего уровня культуры всего населения страны в области безопасности жизнедеятельности и добиться снижения отрицательного влияния человеческого фактора на безопасность жизнедеятельности личности, общества и государства.

Портфолио: