Главные вкладки
Матвийчук Татьяна Николаевна
сайт учителя физической культуры
Профессия: учитель физкультуры
Профессиональные интересы: обучение детей на современном уровне двигательным действиям, развитие физической культуры в школе.
Увлечения: активный отдых
Регион: Санкт-Петербург
Место работы: ГБОУ школа №122
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/matviychuk-tatyana-nikolaevnaФизические упражнения могут заменить, множество лекарств, но ни одно лекарство в мире не может заменить физические упражнения.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/about_me.png)
О себе
С раннего детсва я мечтала, что будующая моя профессия будет связана работой с детьми.
Когда я была ребенком, мне хотелось стать воспитателем, обучаясь в школе, где одним из любимых предметов был урок физической культуры, я очень захотела связать свою жизнь с спортом, очень хотелось быть похожей в своих достижениях на моего первого учителя физкультуры Анатолия Никифоровича.
После окончания школы я закончила Ленинградский индустриально-педагогический техникум по специальности физическая культура, присвоена квалификация: преподаватель-организатор физической культуры, в 2001 году РГПУ им. А.И. Герцена, факультет физической культуры и спорта, присвоена квалификация- педагог по физической культуре и спорту по специальности ,, Физическая культура и спорт”.
Мой педагогический стаж 25 лет.
Начала я свою педагогическую деятельность в 1993 году.
В школе № 122, работаю с 2009 года.
2016г. присвоена высшая квалификационная категория.
Школа многонациональная. Есть дети, которые плохо владеют русским языком.
Для адаптации детей-мигрантов в образовательном процессе, проводятся спортивные мероприятия, где дети могут самоутвердиться, оценить свои физические возможности.
Традиционные мероприятия: Осенние старты, Веселые старты, К стартам готов, А ну ка парни!, Весенние старты.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/knigi.png)
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/vzgljad.png)
Мой взгляд на мир
Просыпаясь утром, спроси себя: «Что я должен сделать?» Вечером, прежде чем заснуть: «Что я сделал?». Пифагор
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/dostizh.png)
Мои достижения
2012 г дипломант конкурса педагогических достижений в номинации ВЫШЕ, БЫСТРЕЕ, СИЛЬНЕЕ.
2013 г диплом I степени Общероссийского конкурса "Лучший урок физической культуры II полугодия 2012-2013 учебного года!"
2020г. Победитель районного конкурса педагогических достижений среди учителей физической культуры.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/portfolio.png)
Моё портфолио
Профессиональная квалификация
Образование: РГПУ им. А.И. Герцена 2001 г.
Квалификация: Педагог по физической культуре и спорту по специальности
,, Физическая культура и спорт"
Образование: Индустриально-педагогический техникум физкультуры и спорта 1993 г.
Квалификация: Преподаватель-организатор физической культуры.
Курсы повышения квалификации
Москва Организация физического воспитания студентов ССУЗов
2002 в соответствии с требованиями ГОС СПО 72 ч
С-Пб Методика обучения технике плавания в ВУЗе 72 ч
2009
С-Пб Современные подходы к деятельности ПДО 72 ч
2010
Год окончания | Название учреждения | Образовательная программа | Количество часов |
2013 | СПГПУ | Пользователь ПК (Windows 7, MS Word 2010, Internet) | 72 час. |
2013 | АППО | Теория и методика физической культуры | 72 час. |
2013 | Издательство «Русское слово» | Реализация ФГОС через УМК по физической культуре издательства «Русское слово» в начальной и основной школе» | 6 час. |
2014 | Издательский центр «ВЕНТАНА ГРАФ» | Реализация требований ФГОС к результатам обучения средствами линии учебно-методических комплектов по физической культуре системы УМК «Алгоритм успеха» | 36 час. |
2016 | С-Пб академия постдипломного педагогического образования | «Социально-педагогическая оценка качества дополнительного образования детей на основе ИКТ» | 108 ч. |
2017 | ИМЦ | «Реализация Федеральных государственных образовательных стандартов начальной школы» | 108ч |
2017 | ЧОУ ДПО ОЦОТ | «Оказание первой помощи постадавшим» | 16ч. |
Участие в коференциях и семинарах:
C-Пб Районный семинар для учителей начальной школы и председателей ШМО
,,Обучение детей-инофонов в школе с полиэтническим составом учащихся".2012г.
Практическая конференция «Актуальные аспекты воспитания» - Санкт-Петербург, Отдел образования администрации Центрального района, 2013 год;
Международная научно-практическая конференция «Менеджмент качества образования в полиэтнических школах: опыт России и Австрии». – Санкт-Петербург, СПб АППО, 2013;
Международный семинар «Социализация и обучение детей-мигрантов: проблемы, опыт, достижения». – СПб., 2013;
Семинар «Современные методы оценки качества образования в школе с полиэтническим составом учащихся». – Санкт-Петербург, СПб АППО, 2014;
и др.
2017 районный уровень круглый стол (докладчик) «ОДОД доступная образовательная и развивающая среда для каждого ребенка»
04.2017 городской семинар (докладчик) «Из опыта работы ГБОУ СОШ №122: технологические подходы к обучению и воспитанию в классах с полиэтническим составом учащихся»
2017 ПМОФ 2017 семинар (участник) «Расширение образовательного пространства современного школьника как путь достижения нового качества образовательных результатов в контексте реализации федеральных государственных образовательных стандартов»
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты