Михайлова Ирина Александровна

Работаю в педагогическом образовании 16 лет.Добиваться успехов в обучении и воспитании мне помогает вдумчивый подход к работе, внимание к каждому ученику, требовательность и доброжелательность. Поддерживаю у детей любовь к учению, стараюсь, чтобы каждый ребёнок нашёл себе дело по душе.Поэтому организую процесс обучения так, чтобы ребёнок активно, с интересом и увлечением работал на уроке, видел плоды своего труда и мог их оценивать. Решению этих задач помогает использование на уроках современных образовательных технологий: личностно-ориентированного, проблемного обучения, технологии деятельностного подхода, а также информационно- коммуникативных технологий. В своей работе использую собственные электронные презентации, а также авторские компьютерные продукты.Интересуюсь новинками педагогической и методической литературы.

О себе

По окончании Волгоградского педагогического университета получила квалификацию "Учитель начальных классов". В школе работаю с 1998 года.Вторая профессия- учитель немецкого языка.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Классика

Мой взгляд на мир

Притча о смысле жизни

Однажды ученик спросил Учителя:

-Учитель, в чём смысл жизни?

-Чьей?- удивился Учитель.

Ученик, немного подумав, ответил:

-Вообще. Человеческой жизни.

Учитель глубоко вздохнул, а потом сказал ученикам:

-Попробуйте ответить.

Один ученик сказал:

-Может быть, в любви?

-Неплохо,-сказал Учитель,-но ,неужели одной любви достаточно,

чтобы на склоне лет сказать "я жил не зря?"

Тогда другой ученик сказал:

-По-моему, смысл жизни в том, чтобы оставить после себя что-то на века.Как, например, ты, Учитель.

-Ух,-улыбнулся Учитель,-если бы я знал тебя похуже, мог бы принять это за лесть,

Ты хочешь сказать, что большинство людей живёт зря?

Третий ученик неуверенно предположил:

-А может быть, его не надо искать, этот самый смысл?

-Ну-ка, ну-ка,-заинтересовался Учитель, -объясни, почему ты так думаешь?

-Мне кажется,-сказал ученик,- что если задаваться этим вопросом, то,во-первых, точного и 

окончательного ответа  всё равно не найдёшь, будешь всё время сомневаться, а во-вторых, 

какой бы ты ответ не нашёл, всё равно всегда найдётся кто-нибудь, кто будет с ним спорить.

Так вся жизнь пройдёт в поисках её смысла.

-То есть, что,- улыбнулся Учитель,-смысл жизни в том, чтобы...

-Жить?- сказал ученик.

-По-моему, это ответ!- и Учитель жестом показал, что сегодня занятия окончены.

Мои достижения

Диплом от центра поддержки талантливой молодёжи Алтайского края г. Бийска за подготовку участников-победителей Всероссийских предметных олимпиад в 2013 году.

Диплом коллективу чтецов 1"В" класса,занявшему 1 место в школьном конкурсе художественного чтения среди учащихся 1-2 классов 19. 02. 2914г.

Диплом учителю, занявшему 1 место в 4 Всероссийском конкурсе "Творчество умеиков и умниц" Изобразительное ис кусство "Победа".

Моё портфолио