Медведева Екатерина Владимировна

Часто мы, учителя, сталкиваемся с тем, что знание детьми материала не сопровождается пониманием. Дети пользуются таким знанием только для того, чтоб воспроизвести и получить оценку. Поэтому, мне кажется, что необходимо стремится к тому, чтоб дети не только знали информацию, но и сопоставляли разные ее фрагменты, видели связи между ними и понимали роль каждой темы в структуре предмета. Как организовать связь уроков в одно целое? Над этим вопросом я работаю уже пять лет. приглашаю всех к сотрудничеству.

О себе

Я, Медведева Екатерина Владимировна, родилась 8 июля 1977 года. Место рождения: г. Армавир Краснодарского края. В настоящий момент проживаю: п. Гончарка, Гиагинского района Республики Адыгея, ул. Отдыха,32.  Образование высшее, закончила АГУ, факультет естествознания.

Педагогической деятельностью занимаюсь с 1999 года, работала педагогом дополнительного образования в Центре Детского Творчества, с 2000 года работаю в средней школе №6 учителем биологии, в настоящее время являюсь заместителем директора по учебно-воспитательной работе по совместительству. С 2009г. присвоена высшая квалификационная категория.

     Являюсь победителем районного конкурса «Учитель года» в номинации «Открытый урок», председателем районного клуба «Учитель года». Являюсь победителем районного конкурса «Классный самый классный», победителем республиканского конкурса «Учитель года Адыгеи – 2010», лауреат премии президента Республики Адыгея,  победитель конкурса лучших учителей РФ – 2009г.

Мой взгляд на мир

Ежедневно мы слышим предостережения об экологической опасности и, в основном, это данные мирового значения. Достаточно вдуматься в цифры: Россия занимает 45-е место в мире по продолжительности жизни, 36-е – по уровню детской смертности и первые места по загрязнению воздуха и водоемов. Эксперты ООН предлагают ввести новый термин – экологическая агрессия! А ведь каждый человек в соответствии с Конституцией Российской Федерации «имеет право на благоприятную окружающую среду…,» (Федеральный закон «Об охране окружающей среды» от 26.12 2001г (с изменениями 22.09.2004г). И очень часто обдумывая эту информацию жители страны ругают заводы, правительство, законы, президента. А задавал ли себе кто-нибудь вопрос: «Что я сделал или могу сделать, для того, чтобы потомки дышали чистым воздухом?». Ведь воспитание гражданина начинается с его «малой» Родины, с тех поступков, которые он видит, оценивает и совершает с детства.

Мои достижения

Имею награды:

- на региональном уровне

• 2007г.  – Почетная Грамота МО и Н РА;
• 2010г. – Диплом лауреата премии президента РА.

- на федеральном  уровне

• 2009г.  – Почетная Грамота МО и Н РФ;
• 2010г. – Диплом Министра образования и науки РФ А.А. Фурсенко;
• 2011г. – звание Почетный работник общего образования РФ

Моё портфолио

  В настоящее время мы все становимся свидетелями того, насколько стремительно наступает постинформационное пространство. Каждую секунду на человека обрушивается тысячи единиц информации. Должно ли в этом пространстве измениться образование? Как изменится образовательная среда? Изменится ли роль учителя? Скорее да, чем нет. Время заставляет не только нас, но и детей работать на достижения, а значит, продуктивно!!