Мезенцева Екатерина Васильевна

О себе

Мой путь к достижению успешности: по жизни- семья, дети, понимание, терпение. по профессиональной деятельности - считают, что успешный учитель, зам. директора ( "Известным становится имя. сказанное прохожим, а не выбитое на камне."японская пословица) с окружением- есть друзья, приятели, в кругу - неформальный лидер

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Ч. Айтматов, А. Солженицин, М. Митчелл.

Мой взгляд на мир

уметь уважать других, относиться к ним , как к себе самому.

Мои достижения

Орден Трудовой Славы III степени. № ордена 571440. Указ Президиума Верховного Совета СССР от. 20. 08.1986 Звание «Почетный работник общего образования РФ» –удостоверение к отраслевой награде МО РФ –ПРОО № 64410 – 2002г Ветеран труда. Удостоверение – С № 536047. – 2002г. «Медаль 100 лет профсоюзов РФ» за активную общественную работу в профсоюзном активе коллектива и района. Федерация независимых профсоюзов России -2005г. Обладатель золотого знака отличия « Национальное Достояние». Национальная система развития научной, творческой и инновационной деятельности молодежи « Интеграция» Постановление № 7 от 30. 10 2006г Республиканский уровень: Почетная Грамота Правления журналистов Якутии за активное участие в СМИ в качестве общественного корреспондента СМИ и пропаганду экологического воспитания школьников -1981г. Стипендиат Международного детского фонда «Дети Саха – Азия». Удостоверение № 266 от 01. 09. 1996. Министерство образования РС(Я).Комитет по проблемам семьи, женщин и демографической политике при Президенте РС(Я). Международный детский фонд «Дети Саха –Азия» Звание «Отличник образования РС (Я)» -2000г Почетная грамота МО РС (Я) за активное участие в федеральном эксперименте по введению единого государственного экзамена. – 2001 год. Благодарность Вице – Президента Республики Саха (Якутия) за вклад в социально- экономическое развитие республики Саха ( Якутия). Серебряная медаль. Звание «Учитель учителей Республики Саха ( Якутия)» Сертификаты, свидетельства, дипломы различных уровней за подготовку призеров олимпиад, чемпионатов, НПК .

Моё портфолио

Рождение каждого человека является по своей природе уникальным явлением. Уникальность заключается прежде всего в нем самом: постепенно конкретное мышление малыша трансформируется в абстрактное, а разум формирует диалектическое мышление, способное создать форму и содержание, пространство и время, причину и следствие, способное к поиску абстракции, нерасчлененной, противоречивой и неясной целостности. Вот здесь - то и наступает пора заявить о следующей уникальности ребенка : он от природы одарен. Взрослым же следует напомнить о том, что они должны ему помочь взрастить талант, а это значит - открыть путь – путь развития. В заключении остановлюсь на известной фразе: «мал золотник, да дорог». Так вот, мы, учителя гимназии, призваны помочь каждому гимназисту открыть в себе этот золотник, так как интеллектуальные лидеры страны сегодня сидят в школьных классах. Именно они и будут определять судьбы России.