Михайленко Любовь Сергеевна

Воспитателем надо родиться, Чтоб детей непременно любить. И терпенье иметь, не сердиться, И заботой уметь окружить! Воспитателем надо гордиться! Благодарными быть, уважать. И когда придёт час, то проститься... Но, всегда продолжать навещать!

О себе

Родилась 19 мая 1989 года в небольшом селе Тюменской области. Закончив школу, я стояла перед выбором, кем я хочу стать? Долго не раздумывая, после окончания школы в 2006 году, поступила в "Тобольскую государственную социально-педагогическую академию им. Д.И. Менделеева" на специальность "физическая культура". Окончив институт,  решила попробовать себя в роли воспитателя! С 2012 года работаю воспитателем. Воспитатель- это первый, после мамы, учитель, который встечается на жизненном пути ребёнка. Для меня моя профессия - это возможность постоянно находиться в искреннем, всё понимающем и принимающем мире детства, в ежедневной, а подчас и ежеминутной стране сказки и фантазии.И невольно задумываешься о значимости профессии воспитателя, когда видишь в рапахнутых, доверчивых глазах детей восторг и ожидание чего-то нового, ловящих каждое моё слово, мой взгляд и жест. Глядя в эти детские глаза, понимаешь, что ты нужен им, что ты для них целая вселенная, поддерживаешь их своей любовью, отдаёшь тепло своего сердца. В нашем "Бережке" живут "Не мышки - норушки, Не лягушки - квакушки, И даже не зайчики - побегайчики... А девчонки и мальчишки! Дружно, весело живут, Звонко песенки поют. Любят лазать и скакать, Сказки слушать, рисовать. "Обнималки", "Снежный ком"....Много игр у ребят, Все они играть хотят!"

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

В.А. Сухомлинский "Сердце отдаю детям". 

Это моя настольная книга. Автор - Василий Александрович Сухомлинский развивал мышление детей, учил их делиться и сопереживать, поддерживать и дружить, общаться. А все это он делал, воздействуя на психику, эмоции своих воспитанников. Я считаю, что В.А. Сухомлинский,действительно, учитель от Бога,  и он, действительно,  отдал сердце детям. Искренняя любовь к детям и подлинная педагогическая культура, по Сухомлинскому, понятия неразделимые. Педагог полностью посвящал себя детям, главным для него было вырастить Человека, Человека с большой буквы. Василий Александрович понимал сущность воспитания в сближении с ребенком, в знании его проблем и радостей. Мне очень понравились слова этого замечательного педагога: «Надо стать для ребенка, прежде всего другом, а потом его учить чему-то». И это правильно - без доверия не будет воспитания. Самым главным успехом своей воспитательной работы он считал то, что дети прошли школу человечности, научились чувствовать человека, близко принимать к сердцу его радости и горести, жить среди людей, любить свою Родину и ненавидеть её врагов. Они поняли преобразующую роль труда, прекрасно овладели родной речью и прекрасно овладели 5 вещами: наблюдать, думать, читать, писать, передавать мысль словом.

Моё портфолио

Вначале мы учим своих детей. Затем мы сами учимся у них. Кто этого делать не хочет, тот отстаёт от своего времени. (Ян Райнис)

Портфолио: