Мищенко Наталья Васильевна

Моё педагогическое кредо: «Учи, ибо ты – учитель. Не суди, ибо ты – не судья. Служи ребенку, найди свое место в его интеллектуально – эмоциональном пространстве». 

О себе

Мищенко Наталья Васильевна

учитель информатики и ИКТ

дата рождения - 14 июля

образование - высшее, СГУ им. Н.Г. Чернышевского, 1982г

квалификационная категория - первая

стаж работы - 28 лет

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Люблю классику 19-го века, предпочитаю лирику Сергея Есенина, роман М.Булгакова «Мастер и Маргарита», а также прозу Куприна и Бунина.

Мой взгляд на мир

Жизнь сложна. Надо быть решительным. Мужественно встречать самые плохие новости. Сохранять хладнокровие и тогда любая проблема решится быстрее. Не обращать внимание на успех. Он обманчив и переменчив. Достигнув одной цели — не сидеть на месте, тут же принимайтесь за новую.  Опирайтесь на новые технологии. Электронная информация способна творить чудеса.

Мои достижения

1. Награждена нагрудным знаком "Почётный работник общего образования Российской Федерации", 2006г.
2. Статья в материалах III Всероссийской научно-практической конференции "Информационные технологии в образовании" ИТО-Саратов-2011
3. Статья в материалах  Всероссийской научно-практической конференции "Информационные и телекоммуникационные  технологии в современном обществе"
4. Выступление на областном семинаре учителей информатики "Методика подготовки обучающихся 9-х классов к государственной (итоговой) аттестации в новой форме".12.12.2011
5. Выступление на городском фестивале педагогического мастерства учителей физики и информатики. Мастер-класс. "Методика обучения решению задач ГИА-9 класс" 16.02.2012
6. Выступление на городском семинаре учителей информатики "Методика подготовки обучающихся 9-х классов к государственной (итоговой) аттестации в новой форме"23.03.2012

Моё портфолио

Кто постигает новое, лелея старое, тот может быть учителем.
                                                                                        Конфуций

• Электронное портфолио - это способ фиксирования, накопления и оценки деятельности педагога за 5 лет. Оно позволяет педагогу на современном уровне презентовать свои профессиональные достижения и предназначается для систематизации накопленного опыта, определения направления развития педагога, объективной оценки его профессионального уровня. Портфолио содержит общие сведения о педагоге, результаты  его педагогической деятельности, повышение квалификации, результаты научно-методической деятельности, результаты внеурочной деятельности. Электронное порфолио педагога может быть размещено на  сайте школы, персональном сайте (блоге) педагога, в личном кабинете педагога в профессиональных сетевых сообществах.  Это титанический труд . В этом году к осени я должна собрать себе портфолио на аттестацию, меня это ничуть не пугает, так как надо двигаться вперед.