Главные вкладки
Морозова Альбина Александровна
"Сайт учителя-дефектолога"
Профессия: учитель
Профессиональные интересы: Коррекционная педагогика. Альтернативная коммуникация. Игротерапия.
Увлечения: Театр, спорт, туризм
Регион: Самарская область
Населенный пункт: г. Самара
Место работы: ГБОУ школа-интернат № 111
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/morozova-albina-aleksandrovna«Если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель. Если учитель имеет только любовь к ученику, как отец и мать, - он будет лучше того учителя, который прочел все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам. Если учитель соединяет в себе любовь к делу и ученикам, он - совершенный учитель».
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/about_me.png)
О себе
Я, Морозова альбина Александровна, учитель – дефектолог.
Вот уже 8 лет веду профессиональную деятельность в сфере дефектологии и специальной (коррекционной) педагогики лиц с ограниченными возможностями здоровья.
Моя цель - создание условий для развития и адаптации ребёнка в различных сферах жизни: социальной, учебной, бытовой и максимальная компенсация отклоняющегося развития.
Для достижения данной цели, первоначально проводится диагностика ребенка с целью определения уровня развития и полного соответствия возрасту, а затем, при необходимости коррекционная работа (в которую входит: определение индивидуального маршрута развития и воспитания ребенка, оказание педагогической, коррекционной и консультативной поддержки педагогам и родителям).
Содержание моей работы представляет собой целостный комплекс мер, направленных на оказание помощи ребенку в форме занятий и динамического наблюдения за ходом развития.
Основные формы работы:
‒ проведение коррекционно-развивающих занятий (индивидуальных, подгрупповых, групповых);
‒ изучение деятельности детей в процессе их взаимодействия со сверстниками, в ходе проведения занятий;
‒ консультативная работа с педагогами и родителями;
Структура дефектологических занятий интересна и разнообразна. Набор развивающих игр настолько велик, что дети, с большим интересом занимаясь, не замечают, что чему- то целенаправленно учатся. Каждое занятие представляет собой целый комплекс по развитию познавательной деятельности, моторики, речи, фонетического слуха и др.
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты