Главные вкладки

Муфтахитдинова Зухра Хузаиновна

Сайт воспитателя детского сада

"Чтобы обрести знания, каждый день что-нибудь добавляй" (Японская мудрость).

Профессия: воспитатель

Профессиональные интересы: работа по развитию речи, театрализованная деятельность.

Увлечения: чтение, кулинария, фотография.

Регион: Омская область

Населенный пункт: Омск

Место работы: БДОУ "Детский сад №337"

Каждый день в детском саду должен быть интересным, неповторимым: например, дети в понедельник учили новое стихотворение, во вторник ставили опыты с воздухом, в среду играли в новую игру, в четверг ходили на экскурсию, в пятницу сделали интересные поделки и вечером, собираясь домой, с горящими глазами рассказывают родителям, чем занимались, что узнали нового, интересного. К каждому дню работы я готовлюсь, как к первому.

О себе

Работаю воспитателем с 1987 года. В далёкие 90-ые годы много пособий делала своими руками.

В поисках лучшей доли с 2006г. была предпринимателем в сетевом бизнесе. В 2015 г. закрыла И.П. и вернулась в педагогику. Сейчас в детском саду работать и проще, и труднее. Проще потому, что много развивающих игр, в интернете можно найти любую информацию и не надо для этого читать "тонну" книг. Труднее с родителями, в век информации "все всё знают". А дети остались такие же: добрые, искренние, любознательные, подвижные. Так интересно их слушать, когда они договариваясь об игре, считаются считалочкой, которой я считала их неделю назад или, играя в сюжетно-ролевую игру "Детский сад" (или "Школа") говорят те слова, которые сами слышали на занятии. Когда ребёнка "озаряет" и он легко справляется с заданием, которое ещё вчера считал неимоверно трудным, и он улыбается, сияет и лицом. и глазами, расцветает от похвалы - это так вдохновляет!

Во времёна педпрактики я боялась: "Как я приду к детям? Что я им скажу?" - А когда начала работать, поняла, что говорить с детьми легко и просто, надо только быть на одной волне с ними.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Я не буду писать длинный список во весь экран монитора, перечисляя книги классиков школьной программы и великих педагогов. Я назову только те книги. которые в юности оставили глубокий след в моей душе: А.С.Пушкин "Моцарт и Сальери", Б.П. и Л.А. Никитины "Мы и наши дети", "Ступеньки творчества". У меня очень большое желание работать так, чтобы меня не считали ремесленником.

Мои достижения

Главное моё достижение на сегодняшний день - это 7 выпусков в школу. С кем-то из детей я работала 4 года, с кем-то 2 года и так приятно, когда на улице здоровается чья-то мама или сам выпускник, уже взрослый и неузнаваемый.