Главные вкладки

Муллахметова Рамзия Каримовна

сайт учителя татарского языка и литературы Муллахметовой Р.К.

Кеше күңеленә яхшылык орлыкларын салу

Профессия: учитель

Профессиональные интересы: театр

Увлечения: чтение книг, сочинение стихотворений

Регион: Республика Татарстан

Населенный пункт: Казань

Место работы: МБОУ "СОШ №137"

О себе

Ул – мөгаллим сүзенә чын мәгънәсендә туры килердәй кеше. 44 ел алны – ялны белми, бөтен җаны – тәне белән хезмәтенә бирелеп эшли. Шуңа да, аның тырышлыгы эзсез калмаган – бүгенге көндә Рәмзия ханым бик күп Мактау грамоталары ( Россиянең почет грамотасы, Татарстан Мәгариф бүлегенең күкрәк билгесе, Бөтендөнья татар конгрессының мактау грамотасы, Мәгариф министрлыгының почет грамотасы һәм бик күп санлы мактау грамоталары, рәхмәт хатлары) һәм зур исемнәргә лаеклы шәхес. Аның районда гына түгел, республика күләмендә дә абруе зур. Рәмзия ханымны Яшел Үзән районында, Казан шәһәрендә, республикада гына түгел, Татарстаннан читтә дә яхшы беләләр. Ул Түбән Новгород өлкәсендәге Сергач районы мәктәпләренә барып, яңа технологияләргә корылган иҗади үстерелешле укыту алымнарын кулланып, ачык дәресләр күрсәтте. Коллективта, укучылары, әти-әниләре арасында да зур хөрмәт казанган кеше. Аның тырышлыгы белән мәктәптә татар теленең дәрәҗәсе артты. Ул - укучыларны даими рәвештә галимнәр, язучылар, шагыйрьләр, журналистлар белән очрашулар оештыра.

Укучылары арасында хезмәтен дәвам итүчеләр дә бар. Рәмзия Кәрим кызы һәр яктан талантлы да – оста итеп җырлый, матур итеп бии дә. Мәктәп һәм район күләмендә үткәрелүче мәдәни чараларда актив катнашучы да.

Гомумән, нинди генә эшкә тотынса да, югары сыйфатлы итеп башкарып чыга алган Рәмзия Кәрим кызы олы хөрмәткә лаек зат.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Т. Миннулин Утырып уйлар уйладым, 2007.

Р.Фәхретдин әсәрләре

Э.Шәрифуллина шигырьләре һәм проза әсәрләре

Р.Гаташ, Р. Фәйзуллин , Зөлфәт, Н.Измайлова, Р.Вәлиева һ.б. шагыйрьләрнең әсәрләре

М. Маликова, З.Кадыйрова әсәрләре

Тарихи әсәрләр

Мой взгляд на мир

Алтыннан да кыйммәт, оҗмах нигъмәтләреннән дә кадерле булган нәрсә - тәрбияле баладыр. Ата белән ана өчен аның дәрәҗәсендәге олы байлык беркайда да юк. Һәр бала җир йөзенә изге гамәлләр башкарыр өчен, әти - әнисен шатландырып, кешеләргә изгелек кылыр өчен туа. Шуңа да аларда әдәплелек , ихтирамлык, иплелелек, күркәмлелек, тәрбиялелек сыйфатларын формалалаштырырга кирәк.