Окорокова Надежда Ефимовна

"Учиться у тех, кого любят" (И. Гёте)

О себе

Я человек творческий и очень важно для меня вырастить творческих и с активной позицией детей. Знакомлюсь с передовым опытом коллег и научной, познавательной литературой, через журналы, методическую литературу и через интернет. Активно участвую в обсуждениях насущных вопросов в ГОУ. Увлекательная для меня валиология, воспитание у дошкольников стремление вести здоровый образ жизни, никогда не пропадает интерес к экологическому воспитанию. Не люблю хвастаться. Ухожу от сомнений и страхов.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Поэзия: А.С. Пушкина, М.Ю. Лермонтова, А.А. Ахматовой, С. Есенина, В. Высоцкого. 

Книга Д.С. Лихачёва "Письма о добром"

Роман Шмелёва "Лето Господне"

Книга Гиляровского "Москва и москвичи"

Мой взгляд на мир

Мне важна суть моих знаний, моего опыта, результаты систематизации изученной мной информации. Двигаюсь вперёд, делаю ошибки, но не сдаюсь. Не люблю ханжество, притворство, зависть. Уважаю людей волевых, граммотных, справедливых. Знаю, что без веры нельзя жить. Любовь - спасёт мир.

Мои достижения

Имею почётные грамоты, получаю благодарности от родителей моих воспитанников (письменно и через интернет). Пишу авторские работы, которые опубликую на персональном сайте.

Моё портфолио

Моя педагогическая деятельность, моё становление как личности, неразрывно связано именно с работой в детском саду. Я думаю, что только профессия педагога даёт волю буре эмоций и чувств, почву для размышления и творчества. Лицо России для меня - это лицо ребёнка, потому что самая большая ценность на земле - это дети, то во имя чего мы живём. Я считаю своим призванием находить и развивать в каждом ребёнке способности, которые обязательно есть в каждом маленьком человечке, ввести его в окружающий мир, дав знание о мире, о природе, о человеке - как главной составляющей этого мира. Приоритетной задачей для меня является целенаправленная организация процесса становления и развития компонентов растущей личности. Самой лучшей наградой за мой труд - это умение моих воспитанников жить в гармонии с окружающим миром; умение врспитывать эти качества в своих детях. Задумаясь, что значит для меня моя работа: я отвечаю - это часть меня, моего сердца, моих мыслей, эмоций и чувств.