Нарышкина Людмила Вадимовна

О себе

Есть замечательная притча об орле и воробье.

Воробей держит песчинку в клюве. К нему подлетает орел и спрашивает:

-Что ты, воробей, делаешь?

- Держу на себе Вселенную, - отвечает воробей.

-Это как же? Разве можно в клюве держать вселенную? – удивился орел.

-Делаю, что могу, - отвечает воробей и вновь взял песчинку в клюв.

Часто многие знакомые мне говорят: «Какая у тебя сложная и несовременная профессия! Как ты работаешь? Как же можно все успеть? Как ты живешь?». А я не знаю – как. Я просто работаю – как дышу, не задумываясь. И не потому, что так надо, а потому, что не могу без своей профессии. Без своего дела. Верю, что песчинки моего труда, будут вкладом в развитие наших детей, а значит, соединившись с остальными, образуют целую вселенную.

Я – учитель информатики и математики уже 13 лет, столько же  классный руководитель. Начиная с 1999 года, работаю в Бриляковской школе. Веду информатику с 5 - 11 класс и математику. Ежегодно мои учащиеся выбирают информатику в качестве экзамена по выбору для сдачи ЕГЭ и ГИА.  Работая классным руководителем, в 2009 году, выпустила первый свой класс, и поняла, что начинаю всё сначала, поэтому разработала новую программу воспитательной деятельности «Окрой в себе небывалое. Стройград» рассчитанную на 5 лет с 5 по 9 класс. В 2012 - 2013 учебном году реализую 4 проект программы "Трамвай желаний" для учащихся 8 класса.

Цель моей воспитательной системы – Формирование творческой индивидуальности (личности), усвоившей духовные ценности и традиции своего народа, имеющей сознательную и нравственную позицию, способную проектировать и строить свою жизнь на основе общенациональных ценностей.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

стихи А.Ахматовой

Моё портфолио

Сегодня основной задачей школьного курса Информатики и ИКТ является формирование операционного стиля мышления учащихся. Компьютерная грамотность выпускника школы предполагает не только умение свободно работать на персональном компьютере, на уровне пользователя, но и умения учиться всему новому. Эта потребность продиктована временем, уровнем развития экономики и нравственными ценностями общества. Для развития и формирования этих умений у обучающихся я в своей детельности стараюсь использовать современные образовательные технологии.

Мои достижения

Опубликовано 07.04.2013 - 0:04 - Нарышкина Людмила Вадимовна

• Мне нравится 

Поделиться: