Главные вкладки

Журавлёва Наталья Анатольевна

Сайт учителя начальных классов

Программа воспитания и социализации учащихся начальной школы" Счастливы Вместе"

Профессия: Учитель начальных классов

Профессиональные интересы: История в начальной школе в рамках предмета "Окружающий мир", математика.

Увлечения: История нашей Родины

Регион: Санкт-Петербург

Место работы: ГБОУ СОШ №348 Невского района г. СПб.

О себе

Мое педагогическое кредо – самая главная наука - научить человека думать (Б.Брехт)

Кредо означает «верю». Во что я верю? Я верю – каждый ребенок талантлив!

Но талантлив по своему. Учителю надо только помочь ему раскрыть себя, показать все свои возможности. И я как педагог всегда ставлю перед собой цель: не пропустить в ребенке все лучшее, что в нем есть, и дать импульс к самосовершенствованию и развитию.

Как быстро летит время! Кажется, совсем недавно я впервые вошла в свой первый класс, встретилась со своими первыми учениками. А позади почти тридцать лет педагогической работы. Я убеждена, что человек становится учителем не после окончания педагогического института, а в результате многолетнего общения с учениками.

Я преподаю в начальных классах, где все предметы тесно связаны между собой. Где очень важна работа с информацией: поиск в различных источниках, экспериментальная деятельность, представление собранной информации. Перед современным школьным образованием стоят масштабные задачи модернизации. Нужно много знать в педагогике, надо осваивать новые программы. И мне нравится учиться.

Для ребят важно чувствовать, что они – полноправные участники учебного процесса, что в каждом из них учитель видит индивидуальность. Дети очень хорошо чувствуют фальшь, поэтому только искренняя любовь к своему делу, а значит, к каждому ученику, способна сделать нас настоящими партнерами, настоящими друзьями.

Я не просто учитель. Я – первая учительница, которая входит в жизнь ребенка. И от меня во многом зависит, как сложится школьная жизнь ребенка.

Ребенок ждет чего-то нового, радостного для себя, надеется на успех и одобрение учителя. И эти ожидания должны оправдаться, иначе ребенок потеряет веру в себя. Я стараюсь поддерживать ученика, подбодрить его, обязательно похвалить даже за незначительный шаг вперед.

Есть хорошее латинское изречение: «Желающего судьба ведет, нежелающего тащит». Так вот миссия учителя, как мне кажется, в том и состоит, чтобы побудить нежелающего к познанию, открыть в нем все хорошее и ценное. И - самое главное – любить детей, таких разных, таких непохожих.

Стремлюсь зажечь искорки в учениках, ведь судьбы их пока в моих руках. Но разве только их судьбы, их жизнь? Судьбы детей – это судьба

страны. Ведь будущее – это мои ученики.