Ершова Ирина Евгеньевна

Умение анализировать, сравнивать,творить, стремиться к новому.

О себе

 Я дочка своих родителей, любящая  мать для своей семьи.  Ответственна, инициативна, трудолюбива. Вот уже 4 года работаю воспитателем в детском саду города Донецка. Регулярно вместе с воспитанниками своей группы участвую в городских, областных и всероссийских конкурсах детского творчества. 

Пришла в детский сад-

улыбнись на пороге.

Все то, что ты детям отдашь,

Тебе возвратится в итоге!

Я воспитатель и этим горжусь,

Что вместе с детьми жить на свете учусь,

Да, я актриса многих ролей,

Но главная роль заменять матерей.

Курсы повышения квалификации:

1.  НОЧУ ДПО «УЦ  «Академия Безопасности» по программе: «Обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи»
2. "Высшая школа делового администратирования" по рограмме "Оказание первой помощи"
3. ИУБиП по программе "Организация и содержание деятельности воспитателя в условиях реализации ФГОС ДО"

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

" Молодая гвардия".

Мой взгляд на мир

В жизни я придерживаюсь двух правил:

1)  Не зли других и сам не злись,

    Мы гости в этом бренном мире.

   И если что не так- смирись,

   Будь помудрее - улыбнись,

   Прохладной думай головою.

   Ведь в этом мире все закономерно:

   Зло изреченное тобой- к тебе вернется непременно!

2) Господи, даруй мне спокойствие,

   Чтобы смеряться с тем, чего не могу изменить,

   И храбрость, чтобы изменить то, что я могу,

   И мудрость, чтобы отличать одно от другого.

Мои достижения

I квалификационная категория по должности воспитатель. Победитель городских и всероссийских конкурсов детского творчества.

Награды воспитателя

Моё портфолио

В последние годы воспитание как педагогическое явление занимает все большее место в оьразовательном процессе. Это обусловлено тем, что сегодняшняя социальная нестабильность и негативные влияния в обществе (криминальная среда, распад, влияние СМИ) оказывают серьезное отрицательное воздействие на молодое поколение. Роль воспитателя в обществе постоянно растет, поэтому изменяются и функции педагогической науки. Возникновение и функционирование воспитания связано с общественной потребностью в подготовке подрастающих поколений к жизни в обществе, т. е. с их социализацией. Воспитание можно определить как форму внешнего воздействия и влияния на человека. Его характеризуют: целенаправленность, планомерность, осуществляемые под руководством педагогов. Педагогическое мастерство воспитателя проявляется в знании индивидуальных особенностей детей с отклонениями в интеллектуальном развитии, умении организовывать коррекционную работу с воспитанниками и работу по профилактике правонарушений, а также знание основопологающих нормативно-правовых документов в системе коррекционного образования.

.

Портфолио: