Трубачёва Наталья Николаевна

«Музыка — единственный всемирный язык, его не надо переводить, на нем душа говорит с душою»
Бертольд Ауэрбах

О себе

Трубачёва Наталья Николаевна, работаю педагогом дополнительного образования в МУДО Дворец творчества детей и молодёжи г. Волжска Республики Марий Эл. В 2010 году окончила  «Марийский республиканский колледж культуры и искусств имени И.С. Палантая» по специальности «Музыкальное искусство эстрады», получила квалификацию «Артист, руководитель эстрадного вокального коллектива, преподаватель по классу вокала».  В 2012 году окончила Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Марийский Государственный университет» по специальности «Народное художественное творчество», получила квалификацию «Руководитель этнокультурного центра, преподаватель». Я являюсь руководителем вокального объединения “Гремми”, где занимаются дети от 7 по 17 лет. Деятельность коллектива разнообразна. Вокальное объединение «Гремми» с энтузиазмом принимают активное участие, как в жизни Дворца творчества детей и молодёжи, так и за ее пределами, принимая участие в тематических культурно-досуговых программах, в праздничных мероприятиях города. Особое внимание уделяем благотворительным фестивалям. Воспитанники объединения “Гремми” приобретают навыки работы на сцене в качестве ведущих больших тематических программ на городских мероприятиях, пробуют себя в роли актеров и чтецов. Расширяя творческие маршруты и способствуя мотивации к повышению результативности своего труда для достижения дальнейших успехов, мы с коллективом ежегодно выезжает на вокальные конкурсы и фестивали за пределы нашего города. Мои воспитанники – победители и лауреаты многочисленных международных, всероссийских, региональных, городских вокальных конкурсов:  “Душа России” (г.Йошкар-ола), “Волжские звёздочки” (г.Волжск), “Национальное достояние” (г. Чебоксары), “Вдохновение” (г.Казань), “Изумрудный город” (г.Зеленодольск), “Невские открытия” (г.Санкт-Петербург), “Черноморская радуга” ( Сочи. Адлер) и т.д. Благодаря своей интереснейшей и любимой работе, я пользуюсь заслуженным уважением со стороны администрации города, коллег, детей и их родителей.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Поэзия Марины Цветаевой

Мой взгляд на мир

Мой взгляд на мир глазами детей!

Мои достижения

Почетная грамота МУОО администрации ГО «Город Волжск»; Грамота Администрации городского округа «Город Волжск»; Почетная грамота городского собрания депутатов ГО «Город Волжск»

Диплом 1 степени на первом Республиканском фестивале творчества молодых педагогов “Творчество начинается с нас” в номинации “вокал”(2014 г).

Благодарность – за активное участие в качестве члена жюри  на III Городском фестивале-конкурсе детского эстрадного творчества «Волжские звездочки»

Благодарность за активное участие в в качестве члена жюри  на конкурсе молодых мам " Супер мама - 2016"

Диплом - Лучший преподаватель Межрегионального фестиваля -конкурса детского и юношеского конкурса "Вдохновение" г. Казань (2015 г)

Диплом педагог - профессионал  Всероссийского фестиваля - конкурса "Прояви себя" г. Новочебоксарск (2016 г)

Диплом - Лучший педагог за подготовку лауреатов 1 Всероссийского фестиваля конкурса детского, юношеского и взрослого творчества "Изумрудный город" г.Зеленодольск (2017 г)

Моё портфолио

Почему я выбрала профессию педагога? Размышляя об этом, я вспоминаю прекрасную притчу: Один мудрец взял пустой кувшин и наполнил его доверху небольшими камнями. Собрал своих учеников и задал им первый вопрос: «Скажите, уважаемые, полон ли мой кувшин?» На что те ответили: «Да, полон». 
Тогда мудрец взял полную банку с горохом и высыпал содержимое в кувшин с камнями. Горох занял свободное место между камнями. Задал мудрец второй вопрос: «Полон ли теперь мой кувшин?» Ученики вновь подтвердили, что полон. Тут мудрец взял коробку с песком и его тоже высыпал в кувшин. Песок просочился сквозь горох и камни и занял все свободное место. Сказал мудрец: «Я хотел, чтобы Вы осознали, что кувшин – это наша жизнь. 
Камни – самые главные составляющие жизни каждого. Горох – это вещи, которые иметь приятно, но это не самое важное. Песок символизирует мелочи, которых полно в жизни любого человека. 
Если сначала кувшин наполнить песком, не останется места для гороха и тем более камней. Так же и в жизни: если тратить время на пустяки, не останется времени на самое главное.

Для меня самое главное в моей работе это любовь к детям и стремление передать им частичку себя, помочь правильно наполнить “пустой кувшин”. Только по настоящему полюбив своё дело, осознав и прочувствовав своё предназначение, мы, педагоги, сможем открывать скрытые в детях таланты! Труд педагога есть страна мудрого и вечного: на сцене - человеческие сердца, за кулисами - человеческие души, в зрительном зале - человеческие судьбы.