Трубачёва Наталья Николаевна

Здравствуйте, я рада приветствовать Вас на своём сайте! Меня зовут Трубачёва Наталья Николаева.

В 2010 году окончила  «Марийский республиканский колледж культуры и искусств имени И.С. Палантая» по специальности «Музыкальное искусство эстрады», получила квалификацию «Артист, руководитель эстрадного вокального коллектива, преподаватель по классу вокала». В 2012 год закончила Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Марийский Государственный университет» по специальности «Народное художественное творчество», получила квалификацию «Руководитель этнокультурного центра, преподаватель».

С 2010 года работаю педагогом дополнительного образования муниципального образовательного учреждения дополнительного  образования детей Двореца творчества Детей и молодежи г. Волжска Республики Марий Эл. Являюсь руководителем вокального объединения “Гремми”.

Если меня спросите, почему я выбрала профессию педагога? Размышляя об этом, я вспоминаю прекрасную притчу: Один мудрец взял пустой кувшин и наполнил его доверху небольшими камнями. Собрал своих учеников и задал им первый вопрос: «Скажите, уважаемые, полон ли мой кувшин?» На что те ответили: «Да, полон». Тогда мудрец взял полную банку с горохом и высыпал содержимое в кувшин с камнями. Горох занял свободное место между камнями. Задал мудрец второй вопрос: «Полон ли теперь мой кувшин?» Ученики вновь подтвердили, что полон. Тут мудрец взял коробку с песком и его тоже высыпал в кувшин. Песок просочился сквозь горох и камни и занял все свободное место. Сказал мудрец: «Я хотел, чтобы Вы осознали, что кувшин – это наша жизнь. Камни – самые главные составляющие жизни каждого. Горох – это вещи, которые иметь приятно, но это не самое важное. Песок символизирует мелочи, которых полно в жизни любого человека. Если сначала кувшин наполнить песком, не останется места для гороха и тем более камней. Так же и в жизни: если тратить время на пустяки, не останется времени на самое главное.

Для меня самое главное в моей работе это любовь к детям и стремление передать им частичку себя, помочь правильно наполнить “пустой кувшин”. Нет высшего счастья быть полезной и нужной для своих учеников, радоваться их успехам и получать слова любви и благодарности за свои труды. Я с полной уверенностью могу утверждать, что труд педагога есть страна мудрого и вечного: на сцене - человеческие сердца, за кулисами - человеческие души, в зрительном зале - человеческие судьбы.