Новоселова Наталья Александровна

Данный сайт - это портфолио моих достижений,

копилка полезных в работе материалов,

а также возможность общения и распространения своего опыта.

О себе

Место  работы МОУ СОШ№1 с.Екатеринославка

Учитель информатики и ИКТ 

На мой взгляд, информатика- одна из быстро развивающихся дисциплин, и учитель должен понимать современные тенденции его развития современного образования.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Макаренко Антон Семенович "Педагогическая поэма"

Мой взгляд на мир

Ученик – гражданин страны, со своими правами и обязанностями, но несовершеннолетний, растущий, ищущий, требующий постоянного внимания, заботы. Нет, пожалуй, ни одной стороны жизни ребенка, которая не была бы связана со школой. Школа должна и воспитывать, и обучать. Воспитать и научить человека… это слова, вмещающие в себя очень многое: жизни человеческие. Это, значит, заглянуть в глаза ребенка, увидеть огромный мир желаний и открытий, любопытства и гордости, доброжелательности и недоверчивости, тайн и откровений. Воспитать и научить человека – это, значит, забывать о себе, научиться не обижаться, терпеть, переносить, утешать и быть примером.

Моё портфолио

Чтобы научить  других, необходимо обладать определенными знаниями, умениями  и главное желанием постоянно самообучаться.

Самообразование – неотъемлемое условие педагогической деятельности. Мы живем в эпоху, когда объемы информации растут с каждой минутой. Растут требования, предъявляемые к выпускникам школ. В связи с этим увеличивается и объем требований, предъявляемых к профессиональным качествам педагога. Человек оказывается погруженным в море информации. Для того чтобы в этом море «не утонуть», необходимо обладать информационной культурой, знаниями и умениями в области  ИТ, а также быть знакомым с нравственными и юридическими нормами в этой сфере.

Для успешного достижения ведущей цели своей педагогической деятельности решаем следующие задачи:

1. Дать начальные сведения по компьютерным технологиям, достаточные для успешной самостоятельной работы .

2. Создавать условия для творческой, активной самостоятельной деятельности на занятиях.

3. Воспитывать активную жизненную позицию, умение самостоятельно критически и творчески мыслить,

принимать и корректировать решения в процессе познания, прогнозировать последствия решений.