Назарова Александра Борисовна

О себе

Когда‑то я окончила обучение по специальности «Менеджмент организации» в ГУАПЕ. Впереди открывались перспективы работы в офисе, построения карьеры в сфере управления - и поначалу я пошла именно этим путём. Недолгое время я работала по специальности, применяла полученные знания на практике, знакомилась с тонкостями бизнес‑процессов. Но жизнь оказалась шире первоначальных планов - и вскоре я ушла в декрет.

Этот период стал для меня временем глубоких размышлений. Пока я заботилась о малыше, у меня было достаточно времени, чтобы прислушаться к себе. Я поняла: душа просит чего‑то нового, живого, наполненного искренними эмоциями и теплом. Меня тянуло к работе с детьми -к той деятельности, где каждый день не похож на предыдущий, где можно дарить заботу и видеть мгновенный отклик в глазах малышей.

Так я приняла решение кардинально сменить профессию. Я прошла обучение на воспитателя и устроилась в детский сад. Пять лет, проведённых с малышами, стали для меня невероятно ценным опытом.

Каждый день в детском саду был наполнен смехом, открытиями и маленькими чудесами. Я училась понимать детей, находить подход к каждому, создавать атмосферу доверия и безопасности. Видеть, как ребёнок делает первые шаги в познании мира, учится дружить, выражать свои чувства, -это ни с чем не сравнимое удовольствие. Я радовалась первым успехам своих воспитанников, помогала им преодолевать трудности, поддерживала в неудачах.

Но жизнь не стоит на месте, и я почувствовала, что готова к новому этапу. Мне захотелось продолжить путешествие в мире детства, но уже на новом уровне - помочь детям сделать первые шаги в систематическом обучении, заложить фундамент их будущих успехов. Так я стала учителем начальной школы.

Первый год работы учителем позади, и он был непростым, но невероятно интересным. Я заново училась понимать детей -теперь уже школьников, осваивала новые методики, искала свой стиль преподавания. Было много волнений, поисков, проб и ошибок, но были и яркие моменты радости: когда ученик впервые самостоятельно решил сложную задачу, когда класс дружно ответил на вопрос, когда увидела в глазах детей искренний интерес к новому материалу.

Сейчас я с уверенностью могу сказать: я на своём месте. Впереди - много планов, идей и открытий. Я хочу:

• постоянно совершенствоваться как педагог;
• изучать современные образовательные технологии;
• создавать на уроках атмосферу творчества и сотрудничества;
• помогать своим ученикам не только получать знания, но и раскрывать свои таланты, верить в себя;
• сделать школьные годы для них временем счастливых открытий и уверенности в своих силах.

Мой профессиональный путь получился нестандартным: от менеджмента к работе с малышами, а затем- к обучению младших школьников. Но именно эта дорога помогла мне найти своё истинное призвание. Теперь я точно знаю: моя миссия - быть рядом с детьми в важный период их жизни, помогать им расти, учиться и верить в чудеса. И я с радостью иду вперёд, навстречу новым возможностям и открытиям!