Назарова Алина Николаевна

Очень рада, что вы на страничке моего сайта! 

Перед Вами  учитель начальных классов. Я - первый учитель, который входит в жизнь ребёнка и его семьи. Именно я, как первый учитель, должна помнить не только о тепле своих рук, но и о тепле своей души. Быть первым учителем — самое сложное: всегда надо знать, с чего и как начинать, как заинтересовать всех ребят и наставить их на путь верных знаний. Быть учителем - это осознание огромной ответственности перед обществом, родителями, и прежде всего, перед ребёнком. Оправдать их доверие - вот настоящий итог работы учителя!

О себе

Назарова Алина Николаевна

учитель начальных классов и немецкого языка

Первая категория с  

Преподаваеиые дисциплины: рксский язык, литературное чтение, окружающий мир, математика, немецкий язык

Общий стаж: 18 / Педагогический стаж: 18 / Стаж по специальности: 18 / Стаж работы в данной ОО: 2

Уровень образования: высшее, НГПУ 2000 г.

Специальность и квалификация по диплому: высшее. 1996 г., Куйбышевский педагогический колледж Новосибирской области по специальности «Преподавание в начальных классах общеобразовательной школы», учитель начальных классов с правом преподавания иностранного языка; 2000г. Новосибирский государственный педагогический университет по специальности «Психология», педагог-психолог.педагог-психолог

Повышение квалификации: 

В межаттестационный период прошла курсовую подготовку:

2015г. «Системно-деятельностный подход как основа реализации Федерального государственного образовательного стандарта нового поколения», СПбЦДПО, 108 ч.

2015г. «Интегральная модель системы государственно-общественного управления образовательной организацией», Ставропольский краевой институт развития образования повышения квалификации и переподготовки работников образования», 36ч.

2015г. «Концептуальное и методическое обновление дисциплины «Иностранный язык» в условиях реализации ФГОС», Санкт-Петербург, 108ч.

2017г. «Медиативные технологии в работе классного руководителя», г. Омск «Межрегиональный центр медиации и содействия социализации детей и молодежи» АНО «Межрегионцентр МИСОД», 48ч.

2017г. Программа дополнительного образования «Оказание первой помощи», КФ НГПУ, 16ч.

2017г. «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС», г. Москва, ООО Учебный центр «Профессионал»,72ч.

2019г. «Современная методика преподавания немецкого языка в школе в условиях реализации ФГОС ООО», г АНО ДПО «Межрегиональный институт развития образования». Ростов на – Дону, 108ч.

2020г. "Информационно -коммуникативные технологии в образовании.Сайт педагога", Центр онлайн-обучения Всероссийский форум "Педагоги России: инновации в образовании, г.Екатеринбург, 20ч.

Приняла участие в семинарах:

-   Методико-дидактический семинар повышения квалификации «Классический Веймар. Игры о Берлине. Игра-викторина о Германии, г. Новосибирск, 2016 г.

-  областной семинар-практикум «Организация проектной деятельности в школе с требованиями  ФГОС НОО, ФГОС НОО ОВЗ,ФГОС  ООО,ФГОС СОО», г. Барабинск, 2018г.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Д.А. Белухин «Мифы и легенды педагогики»; М.А. Булгаков «Мастер и Маргарита»; И.А. Ефремов «Час быка»; Дж.Р.Р. Толкиен «Сильмариллион»; Льюис Кэрролл « Алиса в Стране чудес»,  Антуан Сэнт-Экзюпери и др.

Мой взгляд на мир

 «Воспитывать детей значит гораздо больше, чем исправлять их недостатки. Это значит находить и поддерживать их лучшие качества, помогать им находить применение этих качеств в жизни». (Ю.Б. Гиппенрейдер)

Моё портфолио

Учитель – уникальная профессия, «живая» и деятельная. Являясь одной из самых древнейших, она остается востребованной по сегодняшний день. Меняется современный мир, меняется и учитель! Жизнь предъявляет новые требования. Но самое главное и постоянное требование остается – любовь к детям.

С удовольствием поделюсь своим опытом работы, личными разработками и работами своих учеников. Надеюсь, что представленная информация будет полезна коллегам, а также родителям. Постараюсь учесть все замечания и пожелания.

Портфолио: