Немченко Марина Германовна

В нескольких словах охарактеризовать свою педагогическую деятельность – задача непростая. Как уложить в несколько фраз четверть века учительского труда, сотни учеников, которым щедро отдавала свои знания, многие часы, проведенные в раздумьях о том, как сделать каждый урок максимально эффективным... И все же, если попытаться это сделать, то эти несколько слов будут такими: я просто не умею плохо работать.

О себе

Работаю учителем математики с 1984 года. С 1989 года преподаю в классах с углубленным изучением математики.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Классическая литература.

Мой взгляд на мир

Оптимистичный.

Мои достижения

Победитель ПНПО "Образование", 2007 год

Почетная грамота Министерства образования и науки Российской Федерации, 2007 год

Победитель в номинации "Наставник будущих ученых" всероссийского конкурса учителей математики  фонда Дмитрия Зимина "Династия", 2009 год

Победитель областного конкурса «Народный учитель Тамбовской области – 2012»

Победитель областного конкурса «Народный учитель Тамбовской области – 2015»

Победитель ПНПО "Образование", 2017 год

Моё портфолио

Немченко Марина Германовна работает в муниципальном автономном общеобразовательном учреждении лицее № 6 города Тамбова с 2003 года. За время работы она зарекомендовала себя учителем, на высоком профессиональном уровне владеющим методикой преподавания математики, использующим в процессе обучения и в воспитательной работе современные образовательные технологии, в том числе информационно-коммуникационные.

Немченко Марина Германовна успешно осуществляет учебную, методическую, опытно-экспериментальную, научную и общественную деятельность. До 2010 года она возглавляла кафедру естественно-математических дисциплин лицея № 6, осуществляла целенаправленную деятельность по созданию системы непрерывного образования учителей математики, в рамках которой проводились тематические заседания, семинары, круглые столы, предметные недели и мастер-классы. Выступления и методические рекомендации по темам: «Система подготовки к ЕГЭ», «Формирование ключевых компетенций на уроках математики в системе подготовки к ГИА и ЕГЭ» и другие - сыграли большую роль в разработке лицейской системы подготовки выпускников к итоговой аттестации. В своей деятельности Марина Германовна важное место отводит вопросам внедрения в практику работы учителей современных концепций, технологий обучения, новых учебников, реализующих компетентностный подход. Ею созданы учебно–методические комплексы, включающие в себя рабочие программы, методические рекомендации, дидактические материалы. Успешное прохождение аттестации на высшую и первую квалификационные категории всеми учителями кафедры - результат системной работы, проводимой Немченко М.Г.

В целях реализации программы развития лицея учитель ведет опытно-экспериментальную и научно-исследовательскую работу. Немченко М.Г. входит в состав творческой группы по введению модульно-рейтинговой системы оценивания знаний обучающихся, по разработке контрольно-измерительных материалов, реализующих компетентностный подход.

Несмотря на большую загруженность, М.Г. Немченко ведет большую общественную работу. Она – член городского методического совета учителей математики, входит в состав экспертных советов: по аттестации учителей математики на высшую и первую квалификационные категории и по проверке экзаменационных работ за курс основной и средней школы, читает лекции на курсах повышения квалификации и переподготовки учителей математики в ТОИПКРО, является постоянным членом жюри городских математических олимпиад. Марина Германовна подготовила и выпустила несколько методических пособий по своему предмету. Они оказались полезны и начинающим и опытным преподавателям. Открытые уроки и мастер - классы, которые М.Г. Немченко периодически проводит, неизменно вызывают восхищение коллег.

Богатый практический опыт, накопленный Мариной Германовной за годы педагогической работы, был обобщен на уровне области – на базе ТОГОАУ ДПО «Институт повышения квалификации работников образования». Ее наработки по теме «Активизация и интенсификация мыслительной и познавательной деятельности учащихся путем использования технологий развивающего обучения» представлены в областном компьютерном банке передового педагогического опыта и доступны для практического использования любому преподавателю.

Ученики Марины Германовны стабильно показывают высокий уровень обученности. В 2005-м году она заняла первое место в рейтинге учителей математики г. Тамбова по итогам проведенного ЕГЭ, показав такие результаты: обученность – 100%; качество – 100%; средний балл – 4,9; средний тестовый балл – 78. 2007-й год: обученность – 100%; качество – 97%; средний балл – 4,8; средний тестовый балл – 81, 2008-й год: обученность – 100%, качество – 100%, средний балл – 4,9, средний тестовый балл – 75, 2009-й год: обученность – 100%, качество – 100%, средний балл – 4,9, средний тестовый балл – 75. В 2010 году по результатам ГИА: обученность – 100%, качество – 100%, средний балл – 4,9, четверо учащихся получили 100 баллов. Итоги ЕГЭ в 2011-м году: обученность – 100%, качество – 100%, средний тестовый балл – 73. Итоги ГИА в 2013-м году: обученность – 100%, качество – 100%, средний тестовый балл – 81,4.Итоги ГИА в 2014-м году: обученность – 100%, качество – 100%, средний тестовый балл – 29,7. Итоги ЕГЭ в 2015-м году: обученность – 100%, качество – 100%, средний тестовый балл – 73. Итоги ЕГЭ в 2016-м году: обученность – 100%, качество – 100%, средний тестовый балл – 80.За время педагогической деятельности Марина Германовна подготовил более 60-ти призёров и победителей городских, областных математических олимпиад. Выпускники Марины Германовны обучаются в престижных вузах страны (Московский государственный университет, Московский энергетический институт, Московский государственный институт международных отношений, Московский физико-технический институт, Московская финансовая академия, Российская экономическая академия им. Плеханова). (Из обобщения опыта).