Николаев Александр Юрьевич

Каждое музыкальное занятие должно дарить детям радость.

О себе

                                В центре внимания сегодня должен быть Человек, личность

                      с развитым чувством собственного достоинства и самоуважения,

                      имеющая доступ к разнообразным формам проявления культуры.

   Подлинное освоение культуры всегда предполагает погружение в нее с самого раннего детства.

   В процессе многолетней работы преподавателя ДШИ я пришел к выводу, что  радость творчества, активное взаимодействие педагога и ребенка уводит детей  с позиции пассивного освоения знаний, умений, навыков на позицию творческой активности, инициативы и самостоятельности.

   В своей профессиональной деятельности стараюсь воспитывать устойчивый интерес  к искусству, расширять и углубить знания как свои, так и у учащихся. Убежден, что занятия музыкой формируют в детях нравственное поведение, создают условия для творческих проявлений для эмоционального и социального развития.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Книги, в которых одним из начал является музыка, музыканты, музыкальные салоны и так далее. Как говорится: "Писать о музыке - все равно, что танцевать об архитектуре." Но некоторые писатели смогли сделать это достойно в таких изданиях, как Консуэло Жорж Санд, Контрабас Патрик Зюскинд, Слепой музыкант Владимир Короленко.

Мой взгляд на мир

«Музыкальное воспитание-

это не воспитание музыканта,

а прежде всего - воспитание человека»

В. Сухомлинский

Мир, окружающий человека - это мир природы с безграничным богатством явлений, с неисчерпаемой красотой. Моё главное предназначение в том, чтобы донести эту красоту до каждого ученика, чтобы он смог увидеть, понять и почувствовать всю прелесть этого удивительного мира. Музыка - вот главное средство в воспитании нравственности, эстетики. Воспитание красотой облагораживает души, утончает чувства ученика настолько, что он становится восприимчивым к слову, живописи, музыке. Иногда это происходит не сразу, но надо ждать, верить в него, и тогда он обязательно полюбит прекрасное.

Мои достижения

 В этом году учащиеся класса участвовали во Всероссийских и Международных конкурсах- фестивалях:

-XIII Открытый Республиканский фестиваль-конкурс художественного творчества сельской молодежи «Вдохновение» .Трио «Мотив»- Лауреат I степени;

- Межрегиональный  фестиваль-конкурс «Звучи и пой -любимый город!»-Трио «Мотив»- Лауреат I степени; Трио «Мотив»- Диплом «За лучшее исполнение музыкального произведения в национальном стиле»

-IV  Всероссийский социальный проект «Путешествие в космос»- Трио «Мотив» -Лауреат III степени.

- 2019 г.- IV Международный фестиваль-конкурс «Калейдоскоп талантов»-

Трио «Мотив»- Дипломант II степени;-

- 2018 г. -  Дипломант I степени V Всероссийского фестиваля-конкурса профессионального мастерства «Престиж» в номинации «Инструментальное исполнительство». Форма: соло баян.

Моё портфолио

Убежден, что занятия музыкой формируют в детях нравственное поведение, создает условия для творческих проявлений для эмоционального и социального развития.