Главные вкладки

Михайлина Нина Владимировна

Сайт инструктора по физической культуре

«Горжусь профессией своей за то, что детство проживаю многократно!»

Профессия: Учитель физической культыры

Профессиональные интересы: Пешеходный туризм, спортивное ориентировнаие, волейбол.

Увлечения: Пешеходный туризм, спортивное ориентировнаие, волейбол, катание на каньках, игры на фортепиано и гитаре, фотография

Страна: Россия

Регион: Калининградская область

Населенный пункт: Калининград

Место работы: МАДОУ ЦРР д/с №86

Звание, ученая степень: степень бакалавра физической культуры по направлению "Физическая культура"

Мои странички в соц.сетях:

ВКонтакте

О себе

Старые добрые слова: жизнь прожить, не поле перейти.

Сколько я себя помню, моя жизнь всегда была связана с детским садом. Сначала, как и все мои сверстники, я сама ходила в детский сад, потом, уже, будучи школьницей, часто заглядывала к маме-воспитательнице, и все больше и больше склонялась к тому, что мне хочется здесь остаться навсегда, жить заботами детского сада, быть с детьми постоянно. Наверное, это у нас наследственно: тетя, мама, дядя, сестра, а теперь уже и я - все мы – педагоги.

И вот я выпускница педагогического колледжа. Начала работать в школе учителем физической культуре и поступила в институт. Родился сын и по семейным обстоятельствам мы переехали в другой город, с сыном пошла работать в детский сад и вот 16 лет назад я начинаю свою деятельность инструктором физической культуры. Каждый день прихожу в спортивный зал, проводя зарядку, занятия я размышляю: чему я хочу научить детей? Бегать, прыгать, играть… Это, конечно, важно, но, наверное самое главное, научить детей быть здоровыми. «Здоровый ум в здоровом теле". Здоровью научить нельзя, надо воспитать в детях потребность быть здоровым. Выходит по сути я не инструктор по физической культуре, а воспитатель. Воспитатель здорового ребенка, красивого, умного, успешного. Воспитать такого - задача непростая, нет таких учебников со схемой приведения детей к здоровому образу жизни, нет готовой формулы для детей и взрослых для развития интереса к здоровому образу жизни. Есть мои знания, мое желание донести их до детских умов так, чтобы они поняли, осознали великую ценность здоровья. Всегда стараюсь подкрепить личным примером требования, которые я предъявляю детям, добиваюсь понимания детьми смысла предъявляемых к ним требований, знакомя детей с факторами, влияющими на здоровье.

Ядром моей педагогической философии является убеждение того, что здоровый и развитый ребенок – главная ценность общества. Мое педагогическое кредо: прививать интерес к физической культуре, приучать ребенка к здоровому образу жизни. Мы часто слышим: дети – наше будущее. Я формирую это будущее. И то, насколько дети будут успешны, а значит, счастливы, полезны для общества, зависит от состояния их здоровья, а значит, и от меня.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Джим Афремов

"РАЗУМ чемпионов как мыслят, тренируются и побеждают великие спортсмены".

Келли Макгонигал "Сила воли" .

Элинор Портер "Поллиана".

Мой взгляд на мир

Наступил 21 век, век современных технологий и модернизации. Он открыл перед нами невиданные прежде возможности и для карьеры и для самовыражения. «Чему бы ты не учился, ты учишься для себя» сказал когда-то Г.П.Арбитр, конечно, это так, но мы еще учимся и для того, чтобы свои знания отдать кому-то, в моем случае – детям. Профессия педагога необычна, потому что на педагоге лежит высочайшая ответственность за то, что он делает и как. Это искусство учить и бесконечно учиться самому