Главные вкладки

Новичкова Анжелика Николаевна

Сайт преподавателя детской музыкальной школы

Профессия: Преподаватель по классу скрипки, гитары, концертмейстер

Профессиональные интересы: Обмен и обобщение собственного педагогического и методического опыта с целью поиска и систематизации наиболее эффективных способов работы и внедрения в практику инновационных технологий.

Увлечения: Информационно-комуникационные технологии

Регион: Калининградская область

Населенный пункт: п.Знаменск, Гвардейский район

Место работы: МБУ ДО ДМШ им. Таривердиева М.Л. г. Гвардейска МО "Гвардейский городской округ"

О себе

Новичкова Анжнлика Николаевна

Место работы: МБУ ДО ДМШ им. Таривердиева М.Л. г. Гвардейска МО "Гвардейский городской округ"

Должность: Преподаватель по классу скрипки и гитары, концертмейстер.

Образование:

среднее специальное: Карагандинское музыкальное училище им.Таттимбета, преподаватель детской музыкальной школы, артист оркестра 1991г.;

высшее: Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский государственный университет имени Иммануила Канта» г.Калининград, культуролог, 2006 г.

Стаж работы: 21 год

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Ф.М. Достоевский "Подросток", "Преступление и наказание", "Идиот", "Бесы" "Бедные люди" ; Э.Золя"Творчество"; Ф.Купер Полное собрание сочинений; А.Дюма Полное собрание сочинений; А.Кристи Полное собрание сочинений; А.Грин "Алые паруса"; Ж.Верн Собрание сочинений; А.Беляев Собрание сочинений; М.Булгаков "Мастер и маргарита" ; Д.Лондон "Мартин Иден"; Стендаль "Красное и Чёрное"; В.Гюго "Отверженные"; Войнч "Овод"

Моё портфолио

Решающую роль в целенаправленном формировании культуры личности играет художественная деятельность, необходимая не только профессионалам, но и всем людям без исключения, ибо она помогает формировать активное, творческое отношение человека к труду, к жизни вообще.

Добавить учебный материал в портфолио
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты