Новикова Лариса Сергеевна

Не тот учитель, кто получает воспитание и образование учителя, а тот, у кого есть внутренняя уверенность в том, что он есть, должен быть и не может быть иным. Эта уверенность встречается редко и может быть доказана только жертвами, которые человек приносит своему призванию.

О себе

Ф.И.О., дата и год рождения педагогического работника: Новикова Лариса Сергеевна 03 января 1983 года рождения. Место работы, должность и дата назначения на эту должность: филиал муниципального общеобразовательного казенного учреждения «Хорогочинская средняя общеобразовательная школа» в поселке Ларба, Тындинский район, Амурской области, назначена на должность 01.10.2014 года. Профессиональное образование педагогического работника: наименование образовательного учреждения, год окончания, полученная специальность и квалификация по диплому: Миасский педагогический колледж по специальности «иностранный язык» квалификация « учитель английского языка в основной школе» в 2004 году. Магнитогорский государственный университет по специальности «Педагогика» квалификация «социальный педагог» в 2012 году. Общий трудовой и педагогический стаж педагогического работника, стаж в данной должности, в данной школе: Общий трудовой стаж 10 лет 9 месяцев, педагогический стаж 10лет 9 месяцев , стаж в данной должности 10 лет 9 месяцев , в данной школе – 11 месяцев на 01.09.2015.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Произведения А.С.Пушкина

Моё портфолио

Педагогическая деятельность учителя английского языка Новиковой Ларисы Сергеевны в филиале муниципального общеобразовательного казенного учреждения «Хорогочинская средняя общеобразовательная школа» в поселке Ларба обоснована Программой развития муниципального общеобразовательного казенного учреждения «Хорогочинская средняя общеобразовательная школа», образовательной программой и единой методической темой школы: «Компетентностный подход в образовательном процессе как фактор достижения современного качества образования». Следовательно, и обеспечение повышения качества образования обучающихся строиться на основе эффективного использования современных образовательных технологий, совершенствования методов обучения и воспитания, которые направлены на достижение цели программы развития образовательного учреждения. Цель программы развития муниципального общеобразовательного казенного учреждения «Хорогочинская средняя общеобразовательная школа» на период с 2009 по 2015 годы – создание условий для эффективного развития школы в ходе осуществления модернизации образования.