МЕТОДИЧКА лучший штукатур
методическая разработка

                                      Департамент образования, науки и молодёжной политики

Воронежской области

государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

Воронежской области

«Калачеевский аграрный техникум»

(ГБПОУ ВО «КАТ»)

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

НА ПРОВЕДЕНИЯ КОНКУРСА

«Лучший штукатур»

ПМ 01.Участие и проектирование зданий и сооружений

МДК 01.01.Проектирование зданий и сооружений                                                                                                                    по специальности 08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений

(базовый уровень)

 2018г.

Рассмотрена на                                                Утверждаю:

заседании П(Ц)К                                                 заместитель директора  

профессионального цикла                                                     по учебной работе              

специальности Строительство                                                ____________А.Н. Концедалова  

 и эксплуатация зданий и сооружений                         «  4   »   октября  2018г

Протокол № 4

от «  4   »   октября  2018г.                         

Председатель        

комиссии____________ Н.Т. Московченко                                 

Согласовано:        

Заведующий отделением ___________ Н.И. Ульянченко

Согласовано:        

Старший методист ________ Л.Ю. Лебединская

Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта  (далее – ФГОС) по специальности среднего профессионального образования (далее – СПО) 08.02.01 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений» (утв. приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 11 августа 2014 г. N 965, с учетом профессиональных стандартов: 16.032«Специалист в области производственно-технического и технологического обеспечения строительного производства» (утв. приказом Министерства труда и социальной защиты РФ от 27 ноября 2014 г. N 2943н).

Организация-разработчик: государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Воронежской области «Калачеевский аграрный техникум»

Разработчик:

Давыдова В Н. мастер п/о ГБПОУ ВО «Калачеевский аграрный техникум»

  Форма проведения конкурса профессионального мастерства «Лучший штукатур» по специальности 080201 «Строительство и эксплуатация зданий сооружений» представляет собой задания, ориентированные на проверку освоения профессиональной деятельности; задания, проверяющие отдельные общие (ОК) и профессиональные компетенции (ПК) внутри профессионального модуля ПМ 01.Участие и проектирование зданий сооружений.

1. Цели и задачи конкурса

• Повышение престижа профессии.
• Выявление лучших обучающихся в группе.
• Формирование профессиональных и общих компетенций обучающихся через выполнение конкурсных заданий:

ОК 1.        Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2.        Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов её достижения, определённых руководителем.

ОК 3.        Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

ПК 1.1.        Выполнять подготовительные работы при производстве штукатурных работ

ПК 1.2.        Производить оштукатуривание поверхностей различной степени сложности.

2. Дата и время выполнения конкурса

• 18 октября 2018 года в 10 – 00 часов

3. Место проведения

• Лаборатория испытаний строительных материалов и конструкций.

4.Участники конкурса

• Обучающиеся 2 курса по специальности 080201 «Строительство и эксплуатация зданий сооружений»

5.Оборудование и инструменты

Инструменты:

• мастерок
• терка
• полутерок
• лопата
• кисть
•  правило
• уровень

Оборудование:

• растворные ящики
• вёдра

Материал:

• песок строительный
• глина
• вода

6. Порядок и организация проведения конкурса

Состав жюри:

• Андросов Николай Николаевич
• Ульянченко Надежда Ивановна  
•  Московченко_Наталья Тимофеевна
•  Горобцова Оксана Александровна
• Этапы конкурса:

Конкурс проводится в 2 этапа:

Теоретический этап (задание№1 Правила ТБ при выполнении штукатурных работ и задание№2 Знание инструментов для оштукатуривания поверхности  – 20 мин)

Практический этап (задание№3 -  Организация рабочего места. Приготовление глиняно- песчаного раствора.  

задание №4 - Произвести оштукатуривание поверхности 1,5 м2

а) произвести набрасывание учебного раствора на стену штукатурной лопаткой слева направо, справа налево, на нижнюю, среднюю, и верхнюю часть стены.

б) набрасывание обрызга, грунта и накрывочного слоя.

в) выполнить разравнивание раствора полутерком.

г) выполнить затирание оштукатуриной поверхности теркой.

д) выполнить разделку углов)

    Критерии оценивания:

• В теоретическом этапе принимают участие все обучающиеся группы.
• В заданиях теоретического этапа каждый верный ответ оценивается в 1 балл.
• К практическому этапу конкурса для выполнения задания № 1 и №2 допускаются все обучающиеся группы, а задание № 3 и №4 выполняют заявленные обучающиеся.

7. Подведение итогов конкурса и награждение победителей:

• Победители конкурса определяются по итогам этапов теоретической и практической частей. Обучающимся, набравшим, наибольшее количество баллов в общем итоге присуждаются 1,2,3 места с получением грамот, а остальные участники получают благодарности.
• Итоги конкурса оформляются протоколами, подписываются членами жюри и сдаются вместе с методразработкой в методкабинет.
• Итоги конкурса доводятся до сведения участников, победитель конкурса награждается грамотой.

                                                 ХОД  КОНКУРСА

ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ ЭТАП КОНКУРСА

 Задание № 1 и Задание№2

по МДК 01.01.Проектирование зданий и сооружений                                                                                                                   

ЦЕЛЬ: определение формирования уровня знаний: технологию подготовки различных поверхностей; наименование, назначение и правила применения ручного инструмента, приспособления и инвентаря; технологическую последовательность обычного оштукатуривания поверхностей.

Задание № 1 Правила ТБ при выполнении штукатурных работ. (качество выполненной работы и полнота ответа от 1 до 5 баллов)

Задание №2 Знание инструментов для оштукатуривания поверхности. (качество выполненной работы и полнота ответа от 1 до 5 баллов)

Задание № 3 Организация рабочего места. Приготовление глиняно- песчаный раствора. . (качество выполненной работы и полнота ответа от 1 до 5 баллов).

Задание №4 Произвести оштукатуривание поверхности.

а) произвести набрасывание учебного раствора на стену штукатурной лопаткой слева направо, справа налево, на нижнюю, среднюю, и верхнюю часть стены.

б) набрасывание обрызга, грунта и накрывочного слоя.

в) выполнить разравнивание раствора полутерком.

г) выполнить затирание оштукатуриной поверхности теркой.

д) выполнить разделку углов. (качество выполненной работы и полнота ответа от 1 до 5 баллов).

Оценка индивидуальных образовательных достижений по результатам текущего контроля производится в соответствии с универсальной шкалой (таблица).

ПРАКТИЧЕСКИЙ ЭТАП КОНКУРСА

                                                                                       Задание № 3

Инструкция по выполнению задания

Задание № 3 Организация рабочего места. Приготовление глиняно- песчаный раствора. -  (45 минут).

Критерии оценивания задания № 3

1. Соблюдение правил ТБ – 5 баллов
2. Организация рабочего места – 5 баллов 
3. Подготовка  поверхности – 5 баллов
4. Приготовление раствора – 5 баллов
5. Правильное нанесение раствора – 5 баллов 
6. Толщина нанесенного раствора – 5 баллов 
7. Расположение шлепков нанесенного раствора – 5 баллов 
8. Производительность   труда 1,5м 2– 45мин – 5 баллов

Итого максимальное количество – 40 баллов

Перевод в оценки

ПРАКТИЧЕСКИЙ ЭТАП КОНКУРСА

Задание № 4

Инструкция по выполнению задания

ЗАДАНИЕ №4

Произвести оштукатуривание поверхности.

а) произвести набрасывание учебного раствора на стену штукатурной лопаткой слева направо, справа налево, на нижнюю, среднюю и верхнюю часть стены.

б) набрасывание обрызга, грунта и накрывочного слоя.

в) выполнить разравнивание раствора полутерком.

г) выполнить затирание оштукатуриной поверхности теркой.

д) выполнить разделку углов

Время выполнения задания - 90 мин.

Выполнение практического задания № 4

Норма времени – 1 час 30 мин. (1,5 м2) 

Максимальное количество - 45 баллов

Критерии оценивания задания № 4

1. Качество выполненной работы (макс. кол. – 25 баллов)

1. Чистота лицевой поверхности –5 баллов.

2. Отклонение от вертикали не более 5 мм  – 5 баллов.

3. Толщина штукатурки 12 мм (-2,+3 мм от 10 до 15 мм) – 5 баллов.

4. Неровности на вертикальной поверхности не более 3 мм.  – 5 баллов.

5. Неровности на горизонтальной  поверхности не более 3 мм.  – 5 баллов.

2. Норматив времени /превышение, уменьшение (макс. кол. – 5 баллов)

3.Организация рабочего места и культуры производства работ (макс. кол. – 5 баллов)

4.Соблюдение технологической последовательности операций (макс. кол. – 5 баллов)

5. Соблюдение правил и требований охраны труда (макс. кол. – 5 баллов)

Перевод в оценки

Оценке подлежат следующие показатели:

I. Качество выполненной работы /визуальный и измерительный контроль/ (максимальное количество – 25 баллов)

1. Чистота лицевой поверхности –5 баллов.

2. Отклонение от вертикали не более 5 мм  – 5 баллов.

3. Толщина штукатурки 12 мм (-2,+3 мм от 10 до 15 мм) – 5 баллов.

4. Неровности на вертикальной поверхности не более 3 мм.  – 5 баллов.

5. Неровности на горизонтальной  поверхности не более 3 мм.  – 5 баллов.

II. Норматив времени /превышение, уменьшение/ (базовое количество – 5 баллов)

1. Сокращение рабочего времени относительно нормативного на 3 мин. – 1 балл и за каждые последующие 5 мин. добавляется 1 балл, но не более 5 баллов.

2. При превышении нормативного времени выполнения конкурсного задания на 3 мин. и за каждые последующие 3 мин. – снимается 1 балл, но не более 5 баллов.

III. Организация рабочего места и культуры производства работ /подготовка рабочего места, завершение работы, уборка рабочего места/ (максимальное количество – 5 баллов)

         1.Ручные инструменты и приспособления должны быть в исправном состоянии, соответствовать характеру и требованиям выполняемой работы. Рациональное размещение материала, инструментов и приспособлений на рабочем месте. Применение рациональных приемов и методов труда.

За каждое нарушение снимается 1 балл, но не более 3 баллов.

IV. Соблюдение технологической последовательности операций (максимальное количество – 5 баллов)

1. Последовательность выполнения штукатурных работ

Без замечаний - 10 баллов.

За каждое нарушение снимается 1 балл, но не более 5 баллов.

V. Соблюдение правил и требований охраны труда (максимальное количество – 5 баллов)

1. Наличие спецодежды и средств защиты.

2. Правильное обращение с инструментом.

Без замечаний – 5 баллов.

 За каждое нарушение снимается 1 балл, но не более 3 баллов.

Перевод в оценки