План - конспект по МДК 01.02. Проект производства работ
план-конспект занятия

Этап

Цели

Деятельность обучающихся

Деятельность преподавателя

I. Вводный

1. Организационный

Подготовка обучающихся к работе на занятии

- по звонку найти свое место;

- взаимное приветствие;

- рапорт старосты.

- запись даты;

- настрой обучающихся на работу, организация внимания;

- проверка готовности обучающихся (рабочее место, рабочая поза, внешний вид);

- сообщение темы и цели урока.

Проверка домашнего задания

Повторить пройденный материал, устранить в ходе проверки обнаруженные пробелы в знаниях.

Ответы на вопросы.

Устный фронтальный и индивидуальный опрос.

2. Подготовка к восприятию

Организовать познавательную деятельность обучающихся. Сообщить тему, цели и задачи изучения нового материала, показать практическую значимость изучения нового материала, привлечь внимание и вызвать интерес к изучению новой темы.

Концентрация внимания.

Представление нового материала.

II Основной

Объяснение нового материала

Дать обучающимся конкретное представление об изучаемом вопросе.

Восприятие информации; вопросы по ходу изложения материала.

Повествование преподавателя с применением технологии обратная связь (ответы на вопросы преподавателя):

- показать план местности с привязкой земляных сооружений, продольные и профильные разрезы;

- рассмотреть исходные данные для составления ПП земляных работ (план местности, рельеф, сведения по объекту, гидрогеологические данные, существующие подземные и надземные сооружения;

сведения о расстоянии до места выгрузки излишней земли, до карьера;

данные о транспортных средствах;

сроки проведения работ;

перечень особых условий производства работ.

Первичное закрепление

Закрепит знания и умения, необходимые для самостоятельной работы учащихся по новому материалу, учить применять знания в сходной ситуации.

Работа с тетрадью – выполнение профильного и поперечного разреза.

Вопрос: что можно отнести к подготовительным работам на стройплощадке?

Продолжение:

- рассмотреть различие между основными, вспомогательными, дополнительными работами;

- изложить этапы возведения линейных земляных сооружений.

Вторичное закрепление

Выполнение продольного и поперечного профиля.

Преподаватель показывает пример на экране, вычерчивает на доске.

III Заключительный

Подведение итогов

Сделать вывод и подвести итог, как работала группа.

Активизация внимания.

Выводы;

вопросы на понимание изученного материала;

Объяснение домашнего задания

Объяснить содержание домашнего задания.

Разбор и запись домашнего задания: повторить основные понятия, проверить вычерченный профиль.

Оценивание

Оценить работу обучающихся.

Самооценка, взаимооценка работы обучающихся.

Оценка работы обучающихся.

Рефлексия

В течение занятия для обучающихся предусматривается небольшая пауза на отдых глаз, рук.