Тест по дисциплине «Основы геодезии»
тест
Данный тест предназначен для текущего/промежуточного контроля знаний студентов, изучающих дисциплину «Основы геодезии». Целью тестирования является проверка уровня усвоения теоретического материала и понимания основных геодезических понятий.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 18.82 КБ |
Предварительный просмотр:
Тест по дисциплине «Основы геодезии»
В каждом задании необходимо выбрать один или более вариантов ответа.
1. Что такое геоид?
а) Математическая модель Земли в виде эллипсоида
б) Фигура Земли, ограниченная уровенной поверхностью
в) Плоскость, касательная к земной поверхности
г) Физическая поверхность Земли
2. Чем отличается план от карты?
а) На плане не показаны здания
б) План составляется без учета кривизны Земли
в) На картах не указываются высоты
г) Карты имеют только мелкий масштаб
3. Что означает точность масштаба 1:500?
а) 1 см на плане соответствует 5 м на местности
б) Минимальная измеряемаяDistance 0.5 м
в) Погрешность 50 см при измерениях по плану
г) 1 мм на плане соответствует 0.5 м на местности
4. Как определяется высота сечения рельефа?
а) По разности высот соседних горизонталей
б) По шкале высот на карте
в) По расстоянию между горизонталями
г) По отметкам урезов воды
5. Что такое заложение?
а) Расстояние между горизонталями по карте
б) Высота точки над уровнем моря
в) Угол наклона склона
г) Глубина залегания грунтовых вод
6. Формула для определения уклона линии:
а) i = h × d
б) i = h / d
в) i = d / h
г) i = h² / d
7. Что такое азимут?
а) Угол между направлением на север и на объект
б) Расстояние до объекта
в) Высота объекта над горизонтом
г) Координаты объекта
8. Основное геометрическое условие нивелира:
а) Ось уровня параллельна визирной оси
б) Ось вращения вертикальна
в) Сетка нитей строго вертикальна
г) Труба имеет постоянное фокусное расстояние
9. Для чего выполняется обратная засечка?
а) Для определения координат точки стояния прибора
б) Для измерения высот точек
в) Для построения проектного угла
г) Для нивелирования поверхности
10. Что такое теодолитный ход?
а) Система смежных точек с измеренными углами и расстояниями
б) Маршрут движения при топографической съемке
в) Способ измерения вертикальных углов
г) Метод построения высотной сети
Часть Б. Вопросы на установление соответствия
11. Установите соответствие между масштабом и его применением:
1:500
1:5000
1:10000
1:25000
а) Съемка территории города
б) Детальные разбивочные работы
в) Проектирование автомобильных дорог
г) Топографическая съемка сельских населенных пунктов
12. Установите соответствие между прибором и его назначением:
Теодолит
Нивелир
Тахеометр
Лазерный дальномер
а) Измерение превышений
б) Измерение горизонтальных и вертикальных углов
в) Комплексные измерения (углы, расстояния, координаты)
г) Быстрое измерение расстояний
Часть В. Вопросы с множественным выбором
13. Какие поправки учитываются при линейных измерениях?
а) Поправка за компарирование
б) Поправка за температуру
в) Поправка за магнитное склонение
г) Поправка за наклон линии
14. Какие измерения выполняются при нивелировании?
а) Отсчеты по черной и красной сторонам рейки
б) Измерение горизонтальных углов
в) Определение расстояний до реек
г) Контроль разности отсчетов
15. Что включает подготовка к переносу проекта в натуру?
а) Изучение разбивочных чертежей
б) Создание разбивочного обоснования
в) Расчет разбивочных элементов
г) Составление отчета о выполненных работах
Задача 1. Масштаб
На плане масштаба 1:2000 расстояние между двумя точками составляет 5.2 см. Каково расстояние на местности?
а) 104 м
б) 52 м
в) 26 м
г) 260 м
Задача 2. Превышение
При нивелировании получены отсчеты: на заднюю рейку – 1450 мм, на переднюю – 1230 мм. Определите превышение.
а) 0.22 м
б) 2.68 м
в) -0.22 м
г) -2.68 м
Задача 3. Уклон
Определите уклон линии между точками А и В, если превышение h = 2.5 м, а горизонтальное проложение d = 125 м.
а) 0.02
б) 0.002
в) 0.2
г) 0.05
Задача 4. Прямая геодезическая задача
Известны координаты точки А: Xₐ = 100.00 м, Yₐ = 200.00 м. Дирекционный угол α = 45°, горизонтальное проложение S = 14.14 м. Найдите координаты точки В.
а) Xᵦ = 110.00 м, Yᵦ = 210.00 м
б) Xᵦ = 114.14 м, Yᵦ = 214.14 м
в) Xᵦ = 90.00 м, Yᵦ = 190.00 м
г) Xᵦ = 105.00 м, Yᵦ = 205.00 м
Задача 5. Нивелирование
На станции нивелирования получены отсчеты:
– на заднюю точку: 0750
– на переднюю точку: 1240
Определите отметку передней точки, если отметка задней точки составляет 50.000 м.
а) 50.490 м
б) 49.510 м
в) 50.510 м
г) 49.490 м
Эталоны ответов:
1-б, 2-б, 3-г, 4-а, 5-а, 6-б, 7-а, 8-а, 9-а, 10-а
11: 1-б, 2-г, 3-в, 4-а
12: 1-б, 2-а, 3-в, 4-г
13: а, б, г
14: а, г
15: а, б, в
Задача 1 а) 104 м (5.2 см × 2000 = 10400 см = 104 м)
Задача 2 а) 0.22 м (1.450 м – 1.230 м = 0.220 м)
Задача 3 а) 0.02 (i = h/d = 2.5/125 = 0.02)
Задача 4 а) Xᵦ = 110.00 м, Yᵦ = 210.00 м
(ΔX = S · cosα = 14.14 · cos45° ≈ 10.00 м;
ΔY = S · sinα = 14.14 · sin45° ≈ 10.00 м)
Задача 5 б) 49.510 м
(Hₚ = Hз + a – b = 50.000 + 0.750 – 1.240 = 49.510 м)
Критерии оценки
Критерии оценивания выполнения заданий промежуточной аттестации с учетом выбранного типа задания (тест, собеседования, проект, рабочая тетрадь и т.д.)
ПРИМЕР
Рекомендуемая схема перевода баллов в оценку
Оценка | «2» | «3» | «4» | «5» |
Отношение полученного количества баллов к максимально возможному | 1-6 | 7-10 | 11-15 | 16-20 |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Внеаудиторная самостоятельная работа для студентов специальности СЭЗС дисциплина "Основы геодезии"
Внеаудиторная самостоятельная работа для студентов специальности СЭЗС дисциплина "Основы геодезии" Содержание архива: 1) Домашняя практическа работа №1. Чтение топографического плана по заданно...

Рабочая программа по дисциплине "Основы геодезии" для специальности 08.02.01 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений»
Рабочая программа учебной дисциплины «Основы геодезии» разработана на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специаль...
Рабочая программа по дисциплине Основы геодезии
Программа по дисциплине «Основы геодезии» разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования для подгото...

Формирование профессиональных компетенций по специальности 08.02.01 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений» в рамках общепрофессионального цикла на дисциплине «Основы геодезии»
Аннотация: В статье представлена формирование профессиональных компетенций по специальности 08.02.01 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений» на уроках общепрофессиональной дисци...
Рабочая программа учебной дисциплины: Основы геодезии
Рабочая программа учебной дисциплины Основы геодезии является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 35.02.12 Садово-парковое и ландшаф...

Технологическая карта открытого учебного занятия по дисциплине Основы геодезии
С этой тех.картой я выступала на открытом мастер-классе, где было компетентное жюри. Мои труды и крапотливая работа, была оценина на высоком уровне....

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Основы геодезии
Основы геодезии, для специальности 08.02.01. Строительство и эксплуатация зданий и сооружений...