Комплект контрольно-оценочных средств для промежуточной аттестации по МДК.01.02 МОНИТОРИНГ ЗАГРЯЗНЕНИЯ ОКРУЖАЮЩЕЙ ПРИРОДНОЙ СРЕДЫ
учебно-методический материал

ОБЛАСТНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«КУРСКИЙ МОНТАЖНЫЙ ТЕХНИКУМ

Комплект контрольно-оценочных средств

для промежуточной аттестации

по МДК.01.02 МОНИТОРИНГ ЗАГРЯЗНЕНИЯ ОКРУЖАЮЩЕЙ ПРИРОДНОЙ СРЕДЫ

программы подготовки специалистов среднего звена по специальности 20.02.01. Рациональное использование природохозяйственных комплексов

Разработчик:  Новичкова Е.В.

г. Курск

1. Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств

Комплект контрольно-оценочных средств (далее - КОС) предназначен для контроля и оценки результатов освоения междисциплинарного курса МДК 01.02 Мониторинг загрязнения окружающей природной среды

КОС разработан на основании рабочей программы ПМ. 01 Проведение мероприятий по защите окружающей среды от  вредных воздействий в соответствии с ФГОС СПО по специальности 20.02.01. Рациональное использование природохозяйственных комплексов.

В результате освоения программы МДК 01.02 Мониторинг загрязнения окружающей природной среды обучающимися осваиваются умения и знания, а также формируются общие и профессиональные компетенции.

Промежуточная аттестация 

В  4  семестре проводится текущая успеваемость - знания обучающихся оцениваются в форме: письменного и устного опроса; письменного тестового контроля; устного собеседования по контрольным вопросам темы; контроля во время выполнения практических работ.

Система отметок традиционная, в баллах, за ответы во время проведения  письменного и устного опроса; письменного тестового контроля; устного собеседования по контрольным вопросам темы; контроля во время выполнения практических работ.

Вопросы для письменного и устного опроса

1. Цели, задачи мониторинга окружающей природной среды.
2. Объекты мониторинга окружающей природной среды.
3. Принципы классификации систем мониторинга.
4. Уровни мониторинга.
5. Расположение станций наблюдений в ГСМОС.
6. Основные международные программы по проблемам окружающей среды.
7. Особенности программ мониторинга
8. Основные задачи и принципы общегосударственной системы наблюдения и контроля.
9. Единая государственная система экологического мониторинга
10. Станции комплексного фонового мониторинг.
11. Станции фонового мониторинга атмосферы.
12. Основные задачи и принципы  ОГСНКа
13. Организация наблюдений за загрязнением атмосферы.
14. Региональные и локальные программы мониторинга в Курской области.
15. Базовые и региональные станции фоновых наблюдений.
16. Цели и задачи единой государственной системы экологического мониторинга (ЕГСЭМ).
17. Наземные и дистационные методы наблюдений.
18. Биологические методы наблюдений в системе мониторинга.
19. Организационная структура сети наблюдений.
20. Виды и категории постов наблюдений.
21. Типы фоновых станций.
22. Программа и сроки наблюдений за загрязнением атмосферного воздуха.
23. Показатели  качества атмосферного воздуха.
24. Техногенные загрязняющие вещества в атмосфере (взвешенные вещества)
25. Техногенные загрязняющие вещества в атмосфере (соединения азота)
26. Техногенные загрязняющие вещества в атмосфере (соединения серы)
27. Техногенные загрязняющие вещества в атмосфере (взвешенные вещества)
28. Техногенные загрязняющие вещества в атмосфере (диоксид углерода)
29. Метеорологический и климатический потенциал загрязнения атмосферы.
30. Влияние инверсии на загрязнение воздушной среды.

Тестовые задания

Выберите правильный вариант ответа:

Вариант 1.

1. Задачами мониторинга являются:
1.      организация систематических наблюдений за изменением биосферы;
2.      оценка наблюдаемых изменений;
3.      выявление антропогенных явлений (эффектов);
4.      прогноз и определение тенденций в изменении биосферы;
5.      все перечисленное.

2. Какие виды мониторинга окружающей среды выделяют?
1.      глобальный;
2.      национальный;
3.      региональный;
4.      локальный;
5.      все перечисленное.

3. К постоянно действующим природным источникам загрязнения относятся:
1.      выветривание горных пород;
2.      выщелачивание горных пород;
3.      выделение газов из земных недр;
4.      выделение вод и углеводородов из земных недр;
5.      все перечисленное.

4. К периодически действующим источникам загрязнения относятся:
1.      извержения вулканов;
2.      землетрясения;
3.      наводнения;
4.      все перечисленное.

5. Какие источники загрязнения являются антропогенными?
1.      добыча полезных ископаемых;
2.      все виды промышленности;
3.      энергетика;
4.      все перечисленное.

6. В совместной программе ЮНЕП участвуют:
1.      28 европейских стран;
2.      Канада;

3.      США;
4.      все вышеперечисленное.

7. Программа ЮНЕП включает:
1.      отбор проб, их анализ и определение химических характеристик;
2.      сбор данных о выбросах;
3.      построение математических моделей для оценки трансграничных потоков;
4.      сопоставление экспериментальных и расчетных данных;
5.      все перечисленные.

8. Где определяются загрязнители при проведении глобального мониторинга?
1.      в атмосфере;
2.      в воде;
3.      в почве;
4.      в биоте;
5.      все перечисленное.

9. Что нужно учитывать при выборе места отборов пробы?
1.      географические, геологические и экологические особенности изучаемого района;
2.      характер распределения загрязнителя во времени;
3.      характер распределения загрязнителя в пространстве;
4.      метеорологические и гидрологические условия;
5.      все перечисленное.

10. Что следует учитывать при выборе метода анализа?
1.      точность, чувствительность;
2.      предел обнаружения;
3.      селективность;
4.      производительность;
5.      все перечисленное.

11. Ошибки любых измерений, в том числе и аналитических, могут быть:
1.         систематическими;
2.         случайными;
3.         грубыми;
4.         все вышеперечисленное;
                                                                        
12. На какие категории делится информация о загрязнении окружающей среды по степени срочности?
1.      экстренная информация;
2.      оперативная информация;
3.      режимная информация;
4.      все вышеперечисленное;

13. Экстренная информация:
1.      требует безотлагательного принятия мер;
2.      немедленно сообщается местным органам;
3.      немедленно сообщается центральным органам;
4.      все вышеперечисленное;

14. Из каких подсистем состоит система национального мониторинга?
1.      мониторинг источников загрязнения (МИЗ);
2.      мониторинг загрязнения атмосферного воздуха;
3.      мониторинг загрязнения вод суши, мониторинг загрязнения морей;
4.      мониторинг загрязнения почв, фоновый мониторинг;
5.      все вышеперечисленное.

15. Посты каких категорий осуществляют мониторинг атмосферы?
1.      стационарные посты;
2.      маршрутные посты;
3.      передвижные посты;
4.      все вышеперечисленное;

Вариант 2.

1. Для проведения мониторинга вод суши организуется:
1.      стационарная сеть пунктов наблюдений за естественным составом и загрязнением поверхностных вод;
2.      специализированная сеть пунктов для решения научно-исследовательских задач;
3.      временная экспедиционная сеть пунктов;
4.      все вышеперечисленное;

2. На что обращается внимание при определении положения пунктов наблюдений?
1.      на места сброса сточных вод;
2.      на места сброса подогретых вод;
3.      на места сброса коллекторно-дренажных вод;
4.      все вышеперечисленное.

3. Что определяют на стационарных пунктах?
1.      температуру воды, взвешенные вещества;
2.      минерализацию, цветность, pH, кислород;
3.      запахи, главные ионы, биогенные компоненты;
4.      нефтепродукты, фенолы, пестициды, тяжелые металлы;
5.      все вышеперечисленное.

4. Какие категории почв различают при мониторинге почв?
1.      почвы сельскохозяйственных регионов;
2.      почвы вокруг промышленно-энергетических объектов;
3.      все вышеперечисленное;
4.      почвы вокруг водных объектов;
5.      почвы лесных объектов.

5. Когда проводят отбор проб при мониторинге почв?
1.      весной;
2.      осенью;
3.      весной и осенью;
4.      летом;
5.      зимой.
                                                                                 
6. Среди стационарных источников основной вклад в загрязнение атмосферы вносят:
1.      энергетика;
2.      топливная промышленность;
3.      цветная металлургия; черная металлургия
4.      промышленность стройматериалов;
5.      все вышеперечисленное.

7. Станции фоновых наблюдений делятся на:
1.      базовые;
2.      региональные;
3.      все вышеперечисленное;
4.      наземные;
5.      водные.

8. Какие задачи должны быть решены в результате проведения комплексного фонового мониторинга?
1.      определение уровней загрязняющих веществ;
2.      оценка тенденции изменения уровней загрязняющих вещества;
3.      определение пространственного распределения загрязняющих веществ в природных средах;
4.      все вышеперечисленное;

9. Какие биосферные заповедники располагаются на территории РФ?
1.      Приокско-террасный;
2.      Центрально-лесной;
3.      Воронежский, Кавказский;
4.      Астраханский, Баргузинский;
5.      все вышеперечисленное.

10. Анализ конкретного загрязняющего вещества должен состоять:
1.      из отбора пробы необходимого объема;
2.      из извлечений и концентрирования определяемого вещества;
3.      из очистки мешающих анализу примесей;
4.      из качественного и количественного определения;
5.      все перечисленное.

11. На какие типы делятся выбросы загрязняющих веществ? 
1.      приводящие к загрязнению в глобальном масштабе;
2.      приводящие к загрязнению в региональном масштабе;
3.      приводящие к загрязнению в локальном масштабе;
4.      все вышеперечисленное.
12. Что относят к загрязнителям, приводящим к загрязнению в региональном масштабе?
1.      оксиды серы;
2.      оксиды азота;
3.      пестициды;
4.      тяжелые металлы;
5.      все вышеперечисленное.

13. Что относят к загрязнителям, приводящим к загрязнению в локальном масштабе?
1.      грубодисперсные аэрозоли;
2.      сероводороды;
3.      все вышеперечисленное;
4.      углекислый газ;

14. Газообразные загрязнители и аэрозоли выбрасываются в атмосферу через:
1.      дымовые трубы;
2.      аэрационные фонари;
3.      вентиляционные устройства;
4.      все вышеперечисленное;

15. Выпуск сточных вод в водоемы может быть:
1.      сосредоточенным;
2.      рассеивающим;
3.      поверхностным или подводным;
4.      прибрежным или вынесенным от берега;

5.      все перечисленное.

Вариант 3.

1. От чего зависит турбулентность в воздухе?
1.      от ветра;
2.      от рельефа земли;
3.      все вышеперечисленное;
4.      от климата;

2. Что влияет на рассеяние загрязнителей из дымовых труб? 
1.      характер рельефа местности;
2.      высота строений и сооружений в окрестностях труб;
3.      все вышеперечисленное;
4.      время года;

3. Под действием каких факторов изменяется состояние водной среды во времени и пространстве?
1.      внешних источников;
2.      внешних стоков;
3.      взаимодействий;
4.      перемещений;
5.      все перечисленное. 

4. В Курском регионе ветры бывают преимущественно:
1.      западные;    
2.      юго-западные; 
3.      северо-западные;
4.      все вышеперечисленное;
5.      северные.

5. Накоплению загрязняющих веществ в атмосфере способствуют:
1.      слабые скорости ветра;
2.      инверсии;
3.      туманы;
4.      застои;
5.      все перечисленное.

6. Отбор проб воздуха в Курске на стационарных постах осуществляется:
1.      два раза в сутки; 
2.      три раза в сутки; 
3.      четыре раза в сутки;
4.      пять раз в сутки;

7. Для управленческих структур основными объектами экомониторинга Курска являются:
1.      атмосферный воздух жилых зон;
2.      качество питьевых водоисточников и поверхностных вод;
3.      почва;
4.      транспорт, городские инженерные системы;
5.      все перечисленное.

8. Наибольшей дальностью распространения загрязнителей отличается: 
1.      металлургическая промышленность;
2.      энергетика;
3.      отрасли стройиндустрии;
4.      все перечисленное.
                                              
9. Поверхностные воды в Курском регионе загрязняются:
1.      коммунально-бытовыми стоками;
2.      промышленными стоками;
3.      стоками сельхозпредприятий;
4.      транспортом;

10. Поверхностные воды Курского региона представлены:
1.      рекой Тускарь, Сейм, Кур и др.;
2.      рекой Ока;
3.      каналом имени Москвы, водохранилищами в его системе;
4.      малыми водохранилищами, озерами, реками;

11. Антропогенные воздействия на окружающую среду (ОС) могут быть:
1.      плановыми;
2.      эпизодическими;
3.      аварийными или экстренными;
4.      все вышеперечисленное;

12. Для чего предназначен информационно-аналитический центр (ИАЦ)?
1.      для сбора всей информации о состоянии окружающей среды;
2.      для архивации всей информации о состоянии окружающей среды;
3.      для обработки всей информации о состоянии окружающей среды;
4.      все вышеперечисленное.

                                                                                    
13. Что предполагает техническое совершенствование измерительных подсистем?
1.        модернизацию аппаратного обеспечения всей системы в целом;
2.        модернизацию математического обеспечения в целом;
3.        модернизацию программного обеспечения в целом;
4.        все вышеперечисленное;
5.        модернизацию информационного обеспечения всей системы в целом.

14. Что включает в себя совершенствование аппаратного обеспечения? 
1.        развертывание современного информационно-вычислительного центра;
2.        организацию автоматических постов контроля качества поверхностных вод;
3.        создание подсистемы контроля физических факторов;
4.        внедрение современных дистанционных средств контроля воздуха;
5.        все вышеперечисленное.

15. Основными источниками загрязнения Черного моря являются:
1.        речной сток; 
2.        сбросы предприятий, бытовые сбросы городов и поселков;
3.        смыв загрязнений с суши, сброс вод из оросительных систем, военный и торговый флот;
4.        разработка месторождений нефти и газа, дампинг, глубоководные выбросы сероводорода;
5.        все перечисленное.

В  5  семестре проводится дифференцированный зачет с использованием тестов.

Система отметок традиционная, в баллах, по результатам письменного тестового контроля.

Тестовые задания

Вариант 1.

1.Атмосфера – 1 служит для определения в воздухе?

1. Al и N
2. SO2 и H2S
3. Cr и P
4. B и Ca

2.Система мониторинга на базе ГСН, включающая в себя наблюдения за биотой и источниками антропогенного воздействия.

1. ОВОС
2. ЕГСЭМ
3. ГЭЭ

3. Принцип действия прибора основан на электрохимическом методе детектирования газоанализатора состоит из:

1. пробоотборника
2. градуированного блока
3. электрического детектора
4. вакуумно – плотных камер
5. измерительного блока

4. Какой мониторинг является универсальным и охватывает все виды мониторинга.

1. химический
2. геофизический
3. экологический
4. физический

5. Перечислите задачи ЕГСЭМ:

1. выявление факторов и источников такого воздействия.
2. прогноз
3. наблюдение за состоянием экосистем России и биосферы
4. все вышеперечисленные

6. К биогенным элементам относятся:

1. U, Au, Ag
2. Sr, j, Br
3. N, P, S
4. V, Cr Ne

7.Чем заполнена сорбционная трубка?

1. стеклянными шариками
2. жидким поглотителем
3. бумагой «синяя лента»

8. Какое определение мониторинга наиболее точно отражает его сущность.

1. наблюдение за загрязнением окружающей среды.
2. наблюдение, оценка и прогноз состояния окружающей среды
3. управление качеством окружающей среды
4. нет правильного ответа

9. Пост предназначенный для обеспечения непрерывной регистрации примесей в воздухе или регулярного отбора проб для последующего анализа, называются?

1. стационарным
2. маршрутным
3. передвижным

10. Что устанавливается на вертикали?

1. створ
2. вертикали
3. горизонтали
4. вертикали и горизонтали

11. Перечислите методы проведения мониторинга.

1. дистанционный
2. наземный
3. воздушный
4. картографический

12. Процессы происходящие в воде:

1. различные реакции взаимодействия
2. измерение рН
3. физические процессы
4. все вышеперечисленное

13. Фотометрический метод анализа принадлежит к…

1. Дистанционным методом анализа
2. Стационарным методом анализа
3. Наземным методом анализа

14. Какие методы широко применяют в лабораторных условиях для целей анализа воздуха, воды и почвы

1. Фотометрический
2. Абсорбционно-спектрометрический
3. Хроматографический
4. Электрохимический

15. Донный щуп ГР-69 может отбирать пробы до глубины:

а) 13 метров

б) 6 метров

в) 2 метра

Вариант 2

 1.В зависимости от среды различают следующие виды мониторинга.

1. Мониторинг гидросферы и литосферы
2. Химический мониторинг
3. Мониторинг наземного слоя атмосферы
4. Геофизический мониторинг

2. В программу фоновых наблюдений входят наблюдения:

1. За реакцией биоты
2. За концентрацией оксида серы
3. Охватывающие физико – географические данные о состоянии среды.
4. За концентрацией оксида углерода CO2

3. Процессы происходящие в воде:

1. различные реакции взаимодействия
2. измерение рН
3. физические процессы
4. все вышеперечисленное

4. Для отбора проб воды применяются стандартные приборы:

1. Батометр
2. ГР – 69
3. ГР – 16
4. УГ – 2

5. Газоанализатор ГАИ используется для определения

1. CO
2. NO2
3. Cl

6. Приборы применяемые при регулировании и настройки газоанализаторов.

1. ГМК – 3
2. Пост – 1
3. Ротаметр
4. УГ – 2

7. Что устанавливается по ширине реки?

1. створ
2. вертикали
3. горизонтали
4. все вышеперечисленное

8. При исследовании состояния воздействия выбросами автотранспорта измеряют содержание:

1. сульфаты
2. углеводороды
3. ртуть
4. фосфор

9. Сколько кернов в одной пробе?

1. 1
2. 3
3. 4

10. Какие из веществ подлежащих контролю, входят в приоритетный список?

1. NO, SO2, H2S, NH3,
2. Al, Cl, Fe, K, Pb
3. пыль, растворимые сульфаты, углеводороды
   11. Расход воздуха при отборе проб при помощи ГА УГ – 2 измеряется

а) ротаметром

б) реометр

в) отметками на штоке

12. Какие задачи предусматривает программа мониторинга?

а) Выявление каналов поступления и оценка загрязнения в биопродуктивных экосистемах;

б) Выявление источников загрязнения

в) Изучение негативных последстваий

г) Создание математических моделей отдельных экологических процессов для прогноза экологической ситуации.

д) Все вышеперечисленное

13. При исследовании состояния воздействия выбросами автотранспорта измеряют содержание:

а) Сульфаты

б) Углеводороды

в) Ртуть

г) Фосфор

14. Процессы происходящие в воде:

а) различные реакции взаимодействия

б) измерение рН

в) физические процессы

г) все вышеперечисленное

15. Система забора и очистки воздуха от пыли состоит из:

а) Заборного устройства и фильтра

б) Решеток

в) Двух соединительных трубок

Вариант 3.

1.Система мониторинга на базе ГСН, включающая в себя наблюдения за биотой и источниками антропогенного воздействия.

а) ОВОС

б) ЕГСЭМ

в) ГЭЭ

2. Фотометрический метод анализа принадлежит к…

1. Дистациооным методом анализа
2. Стационарным методом анализа
3. Наземным методом анализа

3. Сколько категорий постов наблюдений за атмосферным воздухом существует?

1. 1
2. 2
3. 3

4. Что вызывает O3 у растений?

1. Буйный рост
2. Увеличение плодовитости
3. Отмирание тканей

5. Прибор Рихтера относится к?

1. Жидкостным поглотительным приборам
2. К приборам сухой очистки
3. К приборам пенной очистки

6. Сколько раз в неделю проводят наблюдения за автотранспортом в ночное время.

1. 1-2
2. 3-5
3. 4-5

7. Сеть станций фонового мониторинга по загрязнению атмосферы была создана?

1. 1980-х гг.
2. 1960-х гг.
3. 1990-х гг.

8. Сколько групп радиоактивных факторов существует?

1. 3
2. 2
3. 5

9. Какие основные виды мониторинга вам известны?

1. Физический
2. Биологический
3. Медико-биологический
4. Популяционный
5. Экологический
6. Все вышеперечисленные

10. Какие основные принципы построения ЕГСМ:

1. Централизация
2. Единая инфосистема наблюдений
3. региональность
4. все вышеперечисленные

11. Какие существуют методы проведения мониторинга?

1. Информационный
2. Топографический
3. Картографический
4. Гидрологический
5. Дистациооный
6. Наземный

12. Для отбора проб под дымовым факелом предназначена следующая категория постов наблюдения.

а)        Стационарные

б)        Передвижные

в)        Маршрутные

13. К биогенным элементам относятся:

а)        U, Au, Ag

б)        Sr, j, Br

в)        N, P, S

г)        V, Cr Ne

14.  Полная программа наблюдений предназначена для:

а)        Получения информации о разовых и среднесуточных концентрациях

б)        Получения информации о разовых концентрациях ежедневно в 7, 13, 19ч.

в)        Получения информации только о разовых концентрациях, ежедневно в 7 и 13 часов.

15. Какой мониторинг является универсальным и охватывает все виды мониторинга.

а)        химический

б)        геофизический

в)        экологический

г)        физический

Вариант 4.

1. Какие задачи предусматривает программа мониторинга?

1. Выявление каналов поступления и оценка загрязнения в биопродуктивных экосистемах
2. Выявление источников загрязнения
3. Изучение негативных последствий
4. Создание математических моделей отдельных экологических процессов для прогноза экологической ситуации.
5. Все выше перечисленное

2. К задачам ЕГСМ принято относить?

1. Наблюдение за состоянием экосистем
2. Прогноз
3. Оценку
4. Определение степени антропогенного воздействия
5. Выявление факторов и источников воздействия
6. Все перечисленные

3. Из каких систем состоит структура информационного обеспечения мониторинга?

1. Сбор информации
2. Передача данных
3. Система моделей
4. Хранение и первичная обработка данных

4. При исследовании состояния воздействия выбросами автотранспорта измеряют содержание:

1. Сульфаты
2. Углеводороды
3. Ртуть
4. Фосфор

5. На сколько категорий делят автотранспорт?

1. 2
2. 5
3. 3

6. К какой категории наблюдений относят посты типа «Пост-1» и «Пост-2»?

1. Маршрутные
2. Стационарные
3. Передвижные

7. К гидрологическим показателям относятся.

1. наблюдение за наносами, водной растительностью
2. рН воды
3. Цветность
4. Мутность

8. Полная программа наблюдений предназначена для:

1. Получения информации о разовых и среднесуточных концентрациях
2. Получения информации о разовых концентрациях ежедневно в 7, 13, 19ч.
3. Получения информации только о разовых концентрациях, ежедневно в 7 и 13 часов.

9. Фоновые станции подразделяются на…

1. Базовые
2. Стационарные
3. Региональные
4. Глобальные
5. Маршрутные
6. Континентальные

10. По каким параметрам производиться оценка качества среды:

1. Биотические
2. Органические
3. Абиотические
4. Только А и В

11. При помощи ГА УГ – 2 можно выявить загрязнителей?

а)        5

б)        14

в)        10

12. Процессы происходящие в воде:

а)        различные реакции взаимодействия

б)        измерение рН

в)        физические процессы

г)        все перечисленное

13. Система забора и очистки воздуха от пыли состоит из:

а)        Заборного устройства и фильтра

б)        Решеток

в)        Двух соединительных трубок

14. Газоанализатор ГАИ используется для определения

а)        CO

б)        NO2

в)        Cl

15. Отборник проб ГР – 86 используется для:

а)        отбора проб со дна рек и озёр

б)        отбора проб воздуха

в)        отбора проб почвы

Вариант 5.

1. Сеть станций фонового мониторинга по загрязнению атмосферы была создана?

1. 1980-х гг.
2. 1960-х гг.
3. 1990-х гг.

2.  Принцип действия прибора основан на электрохимическом методе детектирования ГА состоит из:

1. пробозаборника
2. градуированного блока
3. электрического детектора
4. вакуумно – плотных камер
5. измерительного блока

3. К гидрологическим показателям относятся.

1. наблюдение за наносами, водной растительностью
2. рН воды
3. Цветность
4. Мутность

4. Поглотительные приборы для отбора проб воздуха на газовые пылевые выбросы:

1. Ротаметр и риометр
2. Прибор Рихтера и U – образная трубка
3. Электроаспиратор и газоанализатор

5. Что устанавливается на вертикали?

1. створ
2. вертикали
3. горизонтали
4. вертикали и горизонтали.

6. На сколько категорий делят автотранспорт?

1. 2
2. 5
3. 3

7.  В зависимости от среды различают следующие виды мониторинга.

1. Мониторинг гидросферы и литосферы
2. Химический мониторинг
3. Мониторинг наземного слоя атмосферы
4. Геофизический мониторинг

8. При исследовании состояния воздействия выбросами автотранспорта измеряют содержание:

1. сульфаты
2. углеводороды
3. ртуть
4. фосфор

9. К задачам ЕГСМ принято относить?

1. Наблюдение за состоянием экосистем
2. Прогноз
3. Оценку
4. Определение степени антропогенного воздействия
5. Выявление факторов и источников воздействия
6. Все перечисленные

10. Сколько видов факелов выбросов выделяют?

1. 4
2. 2
3. 5

11. Из каких систем состоит структура информационного обеспечения мониторинга?

1. Сбор информации
2. Передача данных
3. Система моделей
4. Хранение и первичная обработка данных

12. Пост предназначенный для обеспечения непрерывной регистрации примесей в воздухе или регулярного отбора проб для последующего анализа, называются?

а)        Стационарным

б)        Маршрутным

в)        передвижным

13. Какой мониторинг является универсальным и охватывает все виды мониторинга.

      а) химический

б) геофизический

в) экологический

г) физический

14. Перечислите методы проведения мониторинга.

а)        дистанционный

б)        наземный

в)        воздушный

г)        картографический

15. Расход воздуха при отборе проб при помощи ГА УГ – 2 измеряется

а)        ротаметр

б)        реометр

в)        отметками на штоке

 Ключ к тестовым заданиям

В  6  семестре проводится -  экзамен. Экзаменационный билет включает два теоретических задания.

Система отметок традиционная, в баллах, за ответы во время проведения  экзамена.

ОБЛАСТНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«КУРСКИЙ МОНТАЖНЫЙ ТЕХНИКУМ

ПАКЕТ ЭКЗАМЕНАТОРА

Паспорт

Назначение:

Контрольно-оценочный материал предназначен для контроля и оценки знаний и умений по МДК 01.02 Мониторинг загрязнения окружающей природной среды по специальности 20.02.01. Рациональное использование природохозяйственных комплексов.

В результате освоения МДК обучающиеся должны владеть следующими знаниями и умениями:

Умения:

Условия проведения экзамена:

- экзамен проводится по подгруппам по 8 человек;

- количество вариантов заданий по числу студентов в группе плюс два;

- время выполнения задания 20 мин.

ОБЛАСТНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

 «КУРСКИЙ МОНТАЖНЫЙ ТЕХНИКУМ»

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 1.

МДК 01.02 МОНИТОРИНГ ЗАГРЯЗНЕНИЯ ОКРУЖАЮЩЕЙ ПРИРОДНОЙ СРЕДЫ

программа подготовки специалистов среднего звена

специальность 20.02.01 Рациональное использование природохозяйственных комплексов

Форма обучения очная  курс 3 группа 4

Инструкция

• внимательно прочитайте задание;
• вы можете воспользоваться учебно - методической и справочной литературой, имеющейся на специальном столе;
• время выполнения задания – 20 мин;
• после выполнения задания проводится собеседование с экзаменатором.

Задание 1. 

Ответьте на вопрос: по каким видам программ проводят наблюдения за загрязнением атмосферного воздуха?

Задание 2.

Ответьте на вопрос: какое оборудование используют для отбора проб твердых и жидких осадков?

Преподаватель   _________          Новичкова Е.В.

ОБЛАСТНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

 «КУРСКИЙ МОНТАЖНЫЙ ТЕХНИКУМ»

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 2.

МДК 01.02 МОНИТОРИНГ ЗАГРЯЗНЕНИЯ ОКРУЖАЮЩЕЙ ПРИРОДНОЙ СРЕДЫ

программа подготовки специалистов среднего звена

специальность 20.02.01 Рациональное использование природохозяйственных комплексов

Форма обучения очная  курс 3 группа 4

Инструкция

• внимательно прочитайте задание;
• вы можете воспользоваться учебно - методической и справочной литературой, имеющейся на специальном столе;
• время выполнения задания – 20 мин;
• после выполнения задания проводится собеседование с экзаменатором.

Задание 1. 

Ответьте на вопрос: каким образом организуют наблюдения и отбор проб на снегомерных маршрутах?

Задание 2.

Ответьте на вопрос: с помощью каких средств осуществляется контроль за радиоактивным загрязнением атмосферы?

Преподаватель      _________         Новичкова Е.В.

ОБЛАСТНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

 «КУРСКИЙ МОНТАЖНЫЙ ТЕХНИКУМ»

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 3.

МДК 01.02 МОНИТОРИНГ ЗАГРЯЗНЕНИЯ ОКРУЖАЮЩЕЙ ПРИРОДНОЙ СРЕДЫ

программа подготовки специалистов среднего звена

специальность 20.02.01 Рациональное использование природохозяйственных комплексов

Форма обучения очная  курс 3 группа 4

Инструкция

• внимательно прочитайте задание;
• вы можете воспользоваться учебно - методической и справочной литературой, имеющейся на специальном столе;
• время выполнения задания – 20 мин;
• после выполнения задания проводится собеседование с экзаменатором.

Задание 1. 

Ответьте на вопрос: какие категории пунктов наблюдений за качеством водоемов и водотоков выделяют?

Задание 2.

Ответьте на вопрос: где регистрируются сведения об отборе проб при проведении производственного контроля и что в них указывают?

Преподаватель   _________      Новичкова Е.В.

ОБЛАСТНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

 «КУРСКИЙ МОНТАЖНЫЙ ТЕХНИКУМ»

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 4.

МДК 01.02 МОНИТОРИНГ ЗАГРЯЗНЕНИЯ ОКРУЖАЮЩЕЙ ПРИРОДНОЙ СРЕДЫ

программа подготовки специалистов среднего звена

специальность 20.02.01 Рациональное использование природохозяйственных комплексов

Форма обучения очная  курс 3 группа 4

Инструкция

• внимательно прочитайте задание;
• вы можете воспользоваться учебно - методической и справочной литературой, имеющейся на специальном столе;
• время выполнения задания – 20 мин;
• после выполнения задания проводится собеседование с экзаменатором.

Задание 1. 

Ответьте на вопрос: какие показатели определяют при проведении анализа «Первого дня» поверхностных и сточных вод в лаборатории?

Задание 2.

Ответьте на вопрос: какие категории постов наблюдений за уровнем загрязнения атмосферы выделяют?

Преподаватель   _________    Новичкова Е.В.

ОБЛАСТНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

 «КУРСКИЙ МОНТАЖНЫЙ ТЕХНИКУМ»

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 5.

МДК 01.02 МОНИТОРИНГ ЗАГРЯЗНЕНИЯ ОКРУЖАЮЩЕЙ ПРИРОДНОЙ СРЕДЫ

программа подготовки специалистов среднего звена

специальность 20.02.01 Рациональное использование природохозяйственных комплексов

Форма обучения очная  курс 3 группа 4

Инструкция

• внимательно прочитайте задание;
• вы можете воспользоваться учебно - методической и справочной литературой, имеющейся на специальном столе;
• время выполнения задания – 20 мин;
• после выполнения задания проводится собеседование с экзаменатором.

Задание 1. 

Ответьте на вопрос:  для проведения каких наблюдений предназначена передвижная  лаборатория «Атмосфера-2»?

Задание 2.

Ответьте на вопрос: определение каких показателей включает комплекс гидрохимических наблюдений на водотоках и водоемах по обязательной программе?

Преподаватель   _________   Новичкова Е.В.

ОБЛАСТНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

 «КУРСКИЙ МОНТАЖНЫЙ ТЕХНИКУМ»

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 6.

МДК 01.02 МОНИТОРИНГ ЗАГРЯЗНЕНИЯ ОКРУЖАЮЩЕЙ ПРИРОДНОЙ СРЕДЫ

программа подготовки специалистов среднего звена

специальность 20.02.01 Рациональное использование природохозяйственных комплексов

Форма обучения очная  курс 3 группа 4

Инструкция

• внимательно прочитайте задание;
• вы можете воспользоваться учебно - методической и справочной литературой, имеющейся на специальном столе;
• время выполнения задания – 20 мин;
• после выполнения задания проводится собеседование с экзаменатором.

Задание 1. 

Ответьте на вопрос: как организуются подфакельные наблюдения?

Задание 2.

Ответьте на вопрос: как проводят консервацию проб воды на различные ингридиенты?

Преподаватель   _________    Новичкова Е.В.

ОБЛАСТНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

 «КУРСКИЙ МОНТАЖНЫЙ ТЕХНИКУМ»

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 7.

МДК 01.02 МОНИТОРИНГ ЗАГРЯЗНЕНИЯ ОКРУЖАЮЩЕЙ ПРИРОДНОЙ СРЕДЫ

программа подготовки специалистов среднего звена

специальность 20.02.01 Рациональное использование природохозяйственных комплексов

Форма обучения очная  курс 3 группа 4

Инструкция

• внимательно прочитайте задание;
• вы можете воспользоваться учебно - методической и справочной литературой, имеющейся на специальном столе;
• время выполнения задания – 20 мин;
• после выполнения задания проводится собеседование с экзаменатором.

Задание 1. 

Ответьте на вопрос: какие вы знаете виды поглатительных приборов барботажного типа?

Задание 2.

Ответьте на вопрос: от чего зависит количество горизонтов на вертикали, при проведении комплекса работ для получения данных о показателях качества воды?

Преподаватель   _________      Новичкова Е.В.

ОБЛАСТНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

 «КУРСКИЙ МОНТАЖНЫЙ ТЕХНИКУМ»

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 8.

МДК 01.02 МОНИТОРИНГ ЗАГРЯЗНЕНИЯ ОКРУЖАЮЩЕЙ ПРИРОДНОЙ СРЕДЫ

программа подготовки специалистов среднего звена

специальность 20.02.01 Рациональное использование природохозяйственных комплексов

Форма обучения очная  курс 3 группа 4

Инструкция

• внимательно прочитайте задание;
• вы можете воспользоваться учебно - методической и справочной литературой, имеющейся на специальном столе;
• время выполнения задания – 20 мин;
• после выполнения задания проводится собеседование с экзаменатором.

Задание 1. 

Ответьте на вопрос: для проведения каких наблюдений предназначена комплектная лаборатория «ПОСТ-2»?

Задание 2.

Ответьте на вопрос: как проводится отбор проб донных отложений?

Преподаватель   _________        Новичкова Е.В.

ОБЛАСТНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

 «КУРСКИЙ МОНТАЖНЫЙ ТЕХНИКУМ»

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №9.

МДК 01.02 МОНИТОРИНГ ЗАГРЯЗНЕНИЯ ОКРУЖАЮЩЕЙ ПРИРОДНОЙ СРЕДЫ

программа подготовки специалистов среднего звена

специальность 20.02.01 Рациональное использование природохозяйственных комплексов

Форма обучения очная  курс 3 группа 4

Инструкция

• внимательно прочитайте задание;
• вы можете воспользоваться учебно - методической и справочной литературой, имеющейся на специальном столе;
• время выполнения задания – 20 мин;
• после выполнения задания проводится собеседование с экзаменатором.

Задание 1. 

Ответьте на вопрос: где размещают приборы при оценке воздействия автотранспорта на атмосферный воздух?

Задание 2.

Ответьте на вопрос: какие сроки наблюдений на водоемах  устанавливают в пунктах первой категории?

Преподаватель   _________         Новичкова Е.В.

ОБЛАСТНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

 «КУРСКИЙ МОНТАЖНЫЙ ТЕХНИКУМ»

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 10.

МДК 01.02 МО

НИТОРИНГ ЗАГРЯЗНЕНИЯ ОКРУЖАЮЩЕЙ ПРИРОДНОЙ СРЕДЫ

программа подготовки специалистов среднего звена

специальность 20.02.01 Рациональное использование природохозяйственных комплексов

Форма обучения очная  курс 3 группа 4

Инструкция

• внимательно прочитайте задание;
• вы можете воспользоваться учебно - методической и справочной литературой, имеющейся на специальном столе;
• время выполнения задания – 20 мин;
• после выполнения задания проводится собеседование с экзаменатором.

Задание 1. 

Ответьте на вопрос: что включают в себя наземные методы наблюдений за окружающей природной средой?

Задание 2.

Ответьте на вопрос: какие требования предъявляют к стационарной сети пунктов наблюдений за загрязнением поверхностных вод?

Преподаватель   _________       Новичкова Е.В.

ОБЛАСТНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

 «КУРСКИЙ МОНТАЖНЫЙ ТЕХНИКУМ»

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 11.

МДК 01.02 МОНИТОРИНГ ЗАГРЯЗНЕНИЯ ОКРУЖАЮЩЕЙ ПРИРОДНОЙ СРЕДЫ

программа подготовки специалистов среднего звена

специальность 20.02.01 Рациональное использование природохозяйственных комплексов

Форма обучения очная  курс 3 группа 4

Инструкция

• внимательно прочитайте задание;
• вы можете воспользоваться учебно - методической и справочной литературой, имеющейся на специальном столе;
• время выполнения задания – 20 мин;
• после выполнения задания проводится собеседование с экзаменатором.

Задание 1. 

Ответьте на вопрос: где размещают посты наблюдений за атмосферным воздухом в населенных пунктах?

Задание 2.

Ответьте на вопрос: какие приоритетные загрязнители выделяют в системе мониторинга?

Преподаватель   _________         Новичкова Е.В.

ОБЛАСТНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

 «КУРСКИЙ МОНТАЖНЫЙ ТЕХНИКУМ»

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 12.

МДК 01.02 МОНИТОРИНГ ЗАГРЯЗНЕНИЯ ОКРУЖАЮЩЕЙ ПРИРОДНОЙ СРЕДЫ

программа подготовки специалистов среднего звена

специальность 20.02.01 Рациональное использование природохозяйственных комплексов

Форма обучения очная  курс 3 группа 4

Инструкция

• внимательно прочитайте задание;
• вы можете воспользоваться учебно - методической и справочной литературой, имеющейся на специальном столе;
• время выполнения задания – 20 мин;
• после выполнения задания проводится собеседование с экзаменатором.

Задание 1. 

Ответьте на вопрос: какие требования предъявляют к размещению фоновых станций наблюдений за загрязнением атмосферы?

Задание 2.

Ответьте на вопрос: какие сроки наблюдений на водоемах, устанавливают в пунктах второй категории?

Преподаватель   _________         Новичкова Е.В.

ОБЛАСТНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

 «КУРСКИЙ МОНТАЖНЫЙ ТЕХНИКУМ»

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 13.

МДК 01.02 МОНИТОРИНГ ЗАГРЯЗНЕНИЯ ОКРУЖАЮЩЕЙ ПРИРОДНОЙ СРЕДЫ

программа подготовки специалистов среднего звена

специальность 20.02.01 Рациональное использование природохозяйственных комплексов

Форма обучения очная  курс 3 группа 4

Инструкция

• внимательно прочитайте задание;
• вы можете воспользоваться учебно - методической и справочной литературой, имеющейся на специальном столе;
• время выполнения задания – 20 мин;
• после выполнения задания проводится собеседование с экзаменатором.

Задание 1. 

Ответьте на вопрос: что включают в себя дистанционные методы наблюдений за окружающей природной средой?

Задание 2.

Составьте: схему размещения ключевых участков вокруг промышленного источника загрязнения.

Преподаватель   _________          Новичкова Е.В.

ОБЛАСТНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

 «КУРСКИЙ МОНТАЖНЫЙ ТЕХНИКУМ»

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 14.

МДК 01.02 МОНИТОРИНГ ЗАГРЯЗНЕНИЯ ОКРУЖАЮЩЕЙ ПРИРОДНОЙ СРЕДЫ

программа подготовки специалистов среднего звена

специальность 20.02.01 Рациональное использование природохозяйственных комплексов

Форма обучения очная  курс 3 группа 4

Инструкция

• внимательно прочитайте задание;
• вы можете воспользоваться учебно - методической и справочной литературой, имеющейся на специальном столе;
• время выполнения задания – 20 мин;
• после выполнения задания проводится собеседование с экзаменатором.

Задание 1. 

Ответьте на вопрос: как устроена передвижная лаборатория «Атмосфера-2»?

Задание 2.

Ответьте на вопрос: определение каких показателей включает комплекс гидрохимических наблюдений на водотоках и водоемах по ПС1?

Преподаватель   _________          Новичкова Е.В.

ОБЛАСТНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

 «КУРСКИЙ МОНТАЖНЫЙ ТЕХНИКУМ»

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 15.

МДК 01.02 МОНИТОРИНГ ЗАГРЯЗНЕНИЯ ОКРУЖАЮЩЕЙ ПРИРОДНОЙ СРЕДЫ

программа подготовки специалистов среднего звена

специальность 20.02.01 Рациональное использование природохозяйственных комплексов

Форма обучения очная  курс 3 группа 4

Инструкция

• внимательно прочитайте задание;
• вы можете воспользоваться учебно - методической и справочной литературой, имеющейся на специальном столе;
• время выполнения задания – 20 мин;
• после выполнения задания проводится собеседование с экзаменатором.

Задание 1. 

Ответьте на вопрос: как устроена комплектная лаборатория «ПОСТ-2»?

Задание 2.

Ответьте на вопрос: какие сроки наблюдений на водоемах, устанавливают в пунктах третьей категории?

Преподаватель   _________          Новичкова Е.В.

ОБЛАСТНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

 «КУРСКИЙ МОНТАЖНЫЙ ТЕХНИКУМ»

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 16.

МДК 01.02 МОНИТОРИНГ ЗАГРЯЗНЕНИЯ ОКРУЖАЮЩЕЙ ПРИРОДНОЙ СРЕДЫ

программа подготовки специалистов среднего звена

специальность 20.02.01 Рациональное использование природохозяйственных комплексов

Форма обучения очная  курс 3 группа 4

Инструкция

• внимательно прочитайте задание;
• вы можете воспользоваться учебно - методической и справочной литературой, имеющейся на специальном столе;
• время выполнения задания – 20 мин;
• после выполнения задания проводится собеседование с экзаменатором.

Задание 1. 

Ответьте на вопрос: как проводится отбор проб атмосферного воздуха электроаспиратором?

Задание 2.

Ответьте на вопрос: какие приборы применяются для отбора проб воды?

Преподаватель   _________       Новичкова Е.В.

ОБЛАСТНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

 «КУРСКИЙ МОНТАЖНЫЙ ТЕХНИКУМ»

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 17.

МДК 01.02 МОНИТОРИНГ ЗАГРЯЗНЕНИЯ ОКРУЖАЮЩЕЙ ПРИРОДНОЙ СРЕДЫ

программа подготовки специалистов среднего звена

специальность 20.02.01 Рациональное использование природохозяйственных комплексов

Форма обучения очная  курс 3 группа 4

Инструкция

• внимательно прочитайте задание;
• вы можете воспользоваться учебно - методической и справочной литературой, имеющейся на специальном столе;
• время выполнения задания – 20 мин;
• после выполнения задания проводится собеседование с экзаменатором.

Задание 1. 

Ответьте на вопрос: как проводится отбор проб атмосферного воздуха газоанализатором УГ-2?

Задание 2.

Ответьте на вопрос: какие сроки наблюдений на водоемах, устанавливают в пунктах четвертой категории?

Преподаватель   _________         Новичкова Е.В.

ОБЛАСТНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

 «КУРСКИЙ МОНТАЖНЫЙ ТЕХНИКУМ»

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 18.

МДК 01.02 МОНИТОРИНГ ЗАГРЯЗНЕНИЯ ОКРУЖАЮЩЕЙ ПРИРОДНОЙ СРЕДЫ

программа подготовки специалистов среднего звена

специальность 20.02.01 Рациональное использование природохозяйственных комплексов

Форма обучения очная  курс 3 группа 4

Инструкция

• внимательно прочитайте задание;
• вы можете воспользоваться учебно - методической и справочной литературой, имеющейся на специальном столе;
• время выполнения задания – 20 мин;
• после выполнения задания проводится собеседование с экзаменатором.

Задание 1. 

Ответьте на вопрос: какие данные фиксируются при отборе пробы на снегомерном маршруте?

Задание 2.

Ответьте на вопрос: определение каких показателей включает комплекс гидрохимических наблюдений на водотоках и водоемах по ПС2?

Преподаватель   _________          Новичкова Е.В.

ОБЛАСТНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

 «КУРСКИЙ МОНТАЖНЫЙ ТЕХНИКУМ»

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 19.

МДК 01.02 МОНИТОРИНГ ЗАГРЯЗНЕНИЯ ОКРУЖАЮЩЕЙ ПРИРОДНОЙ СРЕДЫ

программа подготовки специалистов среднего звена

специальность 20.02.01 Рациональное использование природохозяйственных комплексов

Форма обучения очная  курс 3 группа 4

Инструкция

• внимательно прочитайте задание;
• вы можете воспользоваться учебно - методической и справочной литературой, имеющейся на специальном столе;
• время выполнения задания – 20 мин;
• после выполнения задания проводится собеседование с экзаменатором.

Задание 1. 

Ответьте на вопрос: как проводится предварительная обработка пробы доставленной в лабораторию со снегомерного маршрута?

 Задание 2.

Ответьте на вопрос: как проводится отбор проб воздуха на газовые примеси и пыль?

Преподаватель   _________         Новичкова Е.В.

ОБЛАСТНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

 «КУРСКИЙ МОНТАЖНЫЙ ТЕХНИКУМ»

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 20.

МДК 01.02 МОНИТОРИНГ ЗАГРЯЗНЕНИЯ ОКРУЖАЮЩЕЙ ПРИРОДНОЙ СРЕДЫ

программа подготовки специалистов среднего звена

специальность 20.02.01 Рациональное использование природохозяйственных комплексов

Форма обучения очная  курс 3 группа 4

Инструкция

• внимательно прочитайте задание;
• вы можете воспользоваться учебно - методической и справочной литературой, имеющейся на специальном столе;
• время выполнения задания – 20 мин;
• после выполнения задания проводится собеседование с экзаменатором.

Задание 1. 

Ответьте на вопрос: как проводится отбор проб  воздуха для определения содержания тяжелых металлов?

Задание 2.

Ответьте на вопрос: какие требования предъявляют к расположению створов с различным водоообменом?

Преподаватель   _________                  Е.В. Новичкова

ОБЛАСТНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

 «КУРСКИЙ МОНТАЖНЫЙ ТЕХНИКУМ»

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 21.

МДК 01.02 МОНИТОРИНГ ЗАГРЯЗНЕНИЯ ОКРУЖАЮЩЕЙ ПРИРОДНОЙ СРЕДЫ

программа подготовки специалистов среднего звена

специальность 20.02.01 Рациональное использование природохозяйственных комплексов

Форма обучения очная  курс 3 группа 4

Инструкция

• внимательно прочитайте задание;
• вы можете воспользоваться учебно - методической и справочной литературой, имеющейся на специальном столе;
• время выполнения задания – 20 мин;
• после выполнения задания проводится собеседование с экзаменатором.

Задание 1. 

Ответьте на вопрос: какие сроки наблюдений устанавливают при наблюдениях на водотоках по обязательной программе?

Задание 2.

Ответьте на вопрос: что включает в себя Единая государственная система экологического мониторинга?

Преподаватель   _________           Новичкова Е.В.

ОБЛАСТНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

 «КУРСКИЙ МОНТАЖНЫЙ ТЕХНИКУМ»

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 22.

МДК 01.02 МОНИТОРИНГ ЗАГРЯЗНЕНИЯ ОКРУЖАЮЩЕЙ ПРИРОДНОЙ СРЕДЫ

программа подготовки специалистов среднего звена

специальность 20.02.01 Рациональное использование природохозяйственных комплексов

Форма обучения очная  курс 3 группа 4

Инструкция

• внимательно прочитайте задание;
• вы можете воспользоваться учебно - методической и справочной литературой, имеющейся на специальном столе;
• время выполнения задания – 20 мин;
• после выполнения задания проводится собеседование с экзаменатором.

Задание 1. 

Ответьте на вопрос: какие требования предъявляют к технике отбора проб воды на водотоках, водоемах?

Задание 2.

Ответьте на вопрос: какие виды приборов автоматического газового анализа используют  для отбора проб воздуха?

Преподаватель   _________         Новичкова Е.В.

ОБЛАСТНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

 «КУРСКИЙ МОНТАЖНЫЙ ТЕХНИКУМ»

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 23.

МДК 01.02 МОНИТОРИНГ ЗАГРЯЗНЕНИЯ ОКРУЖАЮЩЕЙ ПРИРОДНОЙ СРЕДЫ

программа подготовки специалистов среднего звена

специальность 20.02.01 Рациональное использование природохозяйственных комплексов

Форма обучения очная  курс 3 группа 4

Инструкция

• внимательно прочитайте задание;
• вы можете воспользоваться учебно - методической и справочной литературой, имеющейся на специальном столе;
• время выполнения задания – 20 мин;
• после выполнения задания проводится собеседование с экзаменатором.

Задание 1. 

Ответьте на вопрос: как проводят отбор проб при наблюдении за радиоактивным загрязнением природных вод?

Задание 2.

Ответьте на вопрос: что включает в себя программа импактного мониторинга?

Преподаватель   _________          Новичкова Е.В.

ОБЛАСТНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

 «КУРСКИЙ МОНТАЖНЫЙ ТЕХНИКУМ»

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 24.

МДК 01.02 МОНИТОРИНГ ЗАГРЯЗНЕНИЯ ОКРУЖАЮЩЕЙ ПРИРОДНОЙ СРЕДЫ

программа подготовки специалистов среднего звена

специальность 20.02.01 Рациональное использование природохозяйственных комплексов

Форма обучения очная  курс 3 группа 4

Инструкция

• внимательно прочитайте задание;
• вы можете воспользоваться учебно - методической и справочной литературой, имеющейся на специальном столе;
• время выполнения задания – 20 мин;
• после выполнения задания проводится собеседование с экзаменатором.

Задание 1. 

Ответьте на вопрос: какие уровни различают в системе мониторинга?

Задание 2.

Ответьте на вопрос: определение каких показателей включает комплекс гидрохимических наблюдений на водотоках и водоемах по ПС3?

Преподаватель   _________        Новичкова Е.В.

В  7  семестре проводится дифференцированный зачет с использованием тестов.

Система отметок традиционная, в баллах, по результатам письменного тестового контроля.

Тестовые задания

Вариант 1

1.Какие существуют категории постов наблюдений?

А) «Пост-1»

Б) «Пост-2»

В) Передвижные

Г) Все выше перечисленные

2. Какой пост наблюдения предназначен для регулярного отбора проб воздуха, когда необходимо более детально изучить состояние воздуха районов города?

А) маршрутный

Б) передвижной

В) стационарный

Г) «Пост-2»

3.Неполная программа наблюдений предназначена для:

А) получения информации о разовых и среднесуточных концентрациях

Б) получения информации о разовых концентрациях ежедневно в 7, 13, 19 ч местного времени.

В) с целью получения информации только о разовых концентрациях ежедневно в 7 и 13 ч местного времени.

Г) получения информации о среднесуточной концентрации

4. Какая из перечисленных ниже лабораторий предназначена для определения уровня загрязнения атмосферного воздуха и измерения метеорологических элементов?

А) «Пост-1»

Б) «Га-600 серии»

В)«Атмосфера»

Г) все выше перечисленные

5.На какие типы подразделяются газоанализаторы?

А) переносные

Б) маршрутные

В)стационарные

Г) все выше перечисленные

6. Сокращенная программа наблюдений предназначена для:

А) получения информации о разовых и среднесуточных концентрациях

Б) получения информации о разовых концентрациях ежедневно в 7, 13, 19 ч местного времени.

В) с целью получения информации только о разовых концентрациях ежедневно в 7 и 13 ч местного времени.

Г) получения информации о среднесуточной концентрации.

7.Выберите из перечисленного неподходящее устройство для хранения проб атмосферных осадков:

А) полиэтиленовые колбы(флаконы)

Б) пластмассовая бутылка

В) полиэтиленовое ведро с крышкой

Г) стеклянный сосуд

8.Что из ниже перечисленного не является программой на стационарном посту:

А) полная

Б) неполная

В) дневная

Г) суточная

9.Полная программа наблюдений предназначена для:

А) получения информации о разовых и среднесуточных концентрациях

Б) получения информации о разовых концентрациях ежедневно в 7, 13, 19 ч местного времени.

В) с целью получения информации только о разовых концентрациях ежедневно в 7 и 13 ч местного времени.

Г)получения информации о среднесуточной концентрации.

10.Какой пост наблюдения предназначен для отбора проб воздуха под дымовым факелом?

А) «Пост-1»

Б) передвижной

В) стационарный

Г) «Пост-2»

11.Чем измеряют высоту снежного покрова?

А) буром

Б) кюветой

В) рейкой

Г) лотом

12.Что указывается в программе отбора проб?

А) место пробоотбора, его продолжительность

Б) периодичность, способы (техника) отбора, вид проб

В) способы пробоподготовки, перечень контролируемых показателей, методики выполнения измерений.

Г) все выше перечисленные

13. Что характеризует смешанная проба?

А) состав воды за определенный промежуток времени в поперечном сечении потока или в определенном объеме

Б) состав воды в данный момент времени и в данном месте

14. Основными целями отбора проб сточных вод являются определение их состава и свойств для:

А) государственного, муниципального и производственного контроля соблюдения установленных нормативов/лимитов состава и свойств сточных вод.

Б) изучения количественного и качественного состава сточных вод;

В)изучения изменений состава сточных вод во времени (оценка тенденций)

Г)все выше перечисленные

15. Для изготовления контейнеров пробоотборных устройств или для покрытия их внутренних поверхностей не могут быть использованы:

А) полиэтилен

Б) дерево

В)стекло

Г) поликарбонатные полимеры

Вариант 2

1. О каком приоритетном загрязнителе идет речь? Бесцветный газ, не горючий, в малых концентрациях всегда находится в воздухе, образуется при вдыхании живых организмов?

А) СО

Б) О3

В)ПАН

Г) СО2

2. На каком рисунке изображен прибор Рихтера?

А)           Б)  

3.На каких расстояниях происходит отбор проб при подфакельных ннаблюдениях?

А) 0, 10, 20, 30 км

Б) 0,5;1; 2; 3; 4; 6; 8; 10; 15; 30км

В)0, 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14км

Г) 0, 5, 10, 15, 20, 25, 30км

4.Всемирная метеорологичееская организация (аббревиатура)

А) ВСМОР

Б) ВМОР

В)ВМО

Г) ВСМО

5.Оборудование «Пост-1»не включает в себя:

А) ГМК-3

Б) Электроаспиратор ЭА-2С

В)ГКП-1

Г) мачта для установки датчика ветра

6.Оборудование «Пост-2»не включает в себя:

А) Почвенный термометр

Б) Электроаспиратор ЭА-2С

В)Воздухоотборник типа «Компонент»

Г) Автоматическкийметеокомплекс

7.Отбор проб радиактивных аэрозолей осуществляют

А) снегомером-плотномером

Б) полиэтиленовым ведром с крышкой

В)Фильтр-установкой в виде воздуходувок (тайфун)

Г) Баком-сборником

8.При выполнении программы второго вида не входит следующее средство измерения:

А) Мерный сосуд

Б) Стеклянная или пластмассовая воронка

В)Полиэтиленовая бутыль

Г) Снегомерная рейка

9.Какие данные фиксируются при отборе пробы на снегомерном маршруте:

А) Место отбора пробы

Б) Дата отбора пробы

В)Дата установления устойчивого снежного покрова

Г) Все выше перечисленное

10.При высоте снежного покрова более 60 см количество кернов снега в пробе не должно быть меньше:

А) 3

Б) 4

В) 5

Г) 1

11.Определение пробы воды:

А)некоторый объем воды, отобранный из контролируемого объекта и служащий источником получения аналитических проб.

Б) проба воды или ее аликвотная часть, поступающая на анализ, при необходимости - после проведения регламентированных процедур пробоподготовки.

В)характеристика сточных вод по показателям, иным, чем загрязняющие вещества.

Г) характеристика сточных вод, включающая перечень загрязняющих веществ и их содержание.

12. Как получают усредненные по времени пробы?

А) смешением простых проб, отобранных одновременно с разных глубин поперечного сечения потока на одной или нескольких вертикалях.

Б) смешением простых проб, отобранных в различных местах, или смешением различных объемов воды, пропорциональных расходу и отобранных через определенные промежутки времени.

В)смешением простых (разовых) проб, отобранных в одном и том же месте через равные промежутки времени.

13. Дайте определение контрольной точке:

А) пробы, отобранные из контролируемого объема сточной воды, или наблюдаемые значения контролируемого показателя.

Б) место отбора пробы воды

В)некоторый объем воды, отобранный из контролируемого объекта и служащий источником получения аналитических проб.

Г) процедура предотвращения изменений качественного и количественного состава проб за период от момента окончания пробоотбора до начала анализа.

14. Как получают усредненные по сечению пробы?

А) смешением простых проб, отобранных одновременно с разных глубин поперечного сечения потока на одной или нескольких вертикалях.

Б) смешением простых проб, отобранных в различных местах, или смешением различных объемов воды, пропорциональных расходу и отобранных через определенные промежутки времени.

В)смешением простых (разовых) проб, отобранных в одном и том же месте через равные промежутки времени.

15. Какие отбираются пробы для цели контроля соблюдения нормативов/лимитов, установленных в виде концентрации?

А) простые пробы

Б) проба усредненная

В)усредненная среднесменная или среднесуточная проба

Г) смешанные или разовые пробы

Вариант 3

1.Какой прибор изображен на рисунке?

А) Реометр

Б) Ротаметр

В) прибор Рихтера

Г) батометр

2.Прибор для измерения количества воздуха или какого-либо другого газа, проходящего через исследовательскую аппаратуру это

А) Реометр

Б) Барботер

В) Аспиратор

Г) Ротаметр

3. Этот прибор предназначен для определения хлора, озона в атмосферном воздухе и воздухе производственных помещений:

А) Газоанализатор типа «Атмосфера-2М»

Б) «Палладий»

В) «Компонент»

Г) Электроаспиратор

4.На рисунке электропневматическая функциональная схема газоанализаторов типов Атмосфера-1М и Атмосфера-2М обозначьте соответствие  цифр на схеме

1-       а) фильтр тонкой очистки,

2-       б) сигнализатор расхода газа,

3-       в) усилитель постоянного тока,

4-       г) устройство заборное,

5-       д) фильтр грубой очистки, 

6-       е) показывающий прибор,

7-       ж) усилитель мощности,

8-        з) электрохимическая ячейка, 

9-        и) побудитель расхода газа,

10-      к) фильтр нулевого газа       

5.Этот прибор предназначен для циклического отбора разовых проб воздуха в поглотительные приборы с целью дальнейшего определения концентрации газообразных примесей.

А) Воздухоотборник "Компонент"

Б) «Палладий»

В) Газоанализатор типа «Атмосфера»

Г) Электроаспиратор

6.Для чего предназначены газоанализаторы ГХ-11?

А) Для быстрого анализа воздушной смеси внутри резервуаров.

Б) Для анализа дымовых газов на углекислоту, кислород и окись углерода. 

В)Для периодического контроля за утечкой вредных газов в производственных помещениях.

Г) Для применения на нефтебазах

7.Концентрацию СО2, О2 и СО в добываемом газе определяют с помощью:

А) переносного газоанализатора типа ОРС

Б) переносным газоанализатором типа ПГФ-11

В)переносным газоанализатором типа МБ-2ВЗГ

Г) переносным газоанализатором типаУГ-2

8.Какой газоанализатор предназначен для ускоренного определения в воздухе производственных помещений сернистого ангидрида, ацетилена, окиси углерода, сероводорода, хлора, аммиака, окислов азота,бензина, бензола, толуола, ксилола, ацетона, углеводородов нефти и т.д.?

А) ГХ-11

Б) ОРС

В) ПГФ2-М

Г) УГ-2

9.Этот прибор представляет собой портативный прибор ручного действия для ускоренного определения малых концентраций окиси углерода, сернистого газа, сероводорода и окислов азота в рудничном воздухе?

А) Газоанализатор МБ-2ВЗГ

Б) Переносной газоанализатор типа ПГФ2М - И1А Метан

В)Газоопределитель ГХ

Г) Электротермометр ЭТ-ЗБ

10. К аппаратуре I группы относятся искробезопасные приборы со встроенными источниками питания. К ним относятся: 

А) Переносные газоанализаторы типов ПГФ2М - И1А Метан, ПГФ2М - ИЗГ Эфир

Б) ПГФ2М - И4А Водород, индикатор взрывных концентраций ИВК-1

В)Электротермометр ЭТ-ЗБ, искробезопасный омметр М-372 И

Г) Все выше перечисленное

11. Как получают усредненные по объему пробы?

А) смешением простых проб, отобранных одновременно с разных глубин поперечного сечения потока на одной или нескольких вертикалях.

Б) смешением простых проб, отобранных в различных местах, или смешением различных объемов воды, пропорциональных расходу и отобранных через определенные промежутки времени.

В)смешением простых (разовых) проб, отобранных в одном и том же месте через равные промежутки времени.

12. Какая проба отбирается в случае установления норматива/лимита в единицах массы сброса (например, в г/час)?

А) простые пробы

Б) проба,усредненная в течение часа

В)усредненная среднесменная или среднесуточная проба

Г) смешанные или разовые пробы

13. Какая проба отбирается если норматив/лимит установлен в виде средней концентрации или массы за определенный период времени (смена, сутки)?

А) простые пробы

Б) проба, усредненная в течение часа

В)усредненная среднесменная или среднесуточная проба

Г) смешанные или разовые пробы

14. Какая проба отбирается при установлении норматива/лимита, среднего за год?

А) простые пробы

Б) проба, усредненная в течение часа

В)усредненная среднесменная или среднесуточная проба

Г) смешанные или разовые пробы

15. Какими принципами определяется периодичность на основе метода статистического приемочного контроля?

А) объем сброса между двумя последовательными моментами отбора проб является постоянной величиной (удельный объем контроля V)

Б) величина удельного объема контроля на всех выпусках по возможности одинакова

В)максимальная величина среднего удельного объема контроля V, исходя из имеющихся материально-технических возможностей, должна обеспечивать максимальный объем выборки N.

Г) все выше перечисленные

В  8  семестре проводится текущая успеваемость - знания обучающихся оцениваются в форме: письменного и устного опроса; письменного тестового контроля; устного собеседования по контрольным вопросам темы; контроля во время выполнения лабораторных работ, защиты курсовой работы.

Система отметок традиционная, в баллах, за ответы во время проведения  письменного и устного опроса; письменного тестового контроля; устного собеседования по контрольным вопросам темы; контроля во время выполнения лабораторных работ, защиты курсовой работы.

Вопросы для письменного и устного опроса.

1. Прогноз загрязнения воздуха по городу.
2. Перечень веществ, подлежащих контролю.
3. Отбор и методы отбора проб воздуха
4. Снежный покров, как индикатор загрязнения воздуха.
5. Биологические наблюдения в мониторинге атмосферного воздуха.
6. Распределение воды на земном шаре.
7. Организация контроля за качеством питьевой воды.
8. Оценка и выбор места забора воды для питьевого водопользования.
9. Основные задачи выполняемые в рамках ОГСН за качеством поверхностных вод.
10. Требования к охране водных объектов.
11. Организация сети пунктов контроля за качеством поверхностных вод.
12. Расположение створов с различным водоообменом.
13. Установление категории пункта контроля за качеством поверхностных вод.
14. Полная и сокращенная программа контроля по гидрологическим и

гидрохимическим показателям.

15. Общие и суммарные показатели качества вод.
16. Определение неорганических загрязнителей  в природных водах.
17. Определение органических загрязнителей в природных водах.
18. Приборы для отбора проб воды.Подготовка воды для анализа.
19. Характеристика степени загрязненности водоемов.
20. Основные критерии оценки опасности загрязнения почвы.
21. Экологическая оценка почв, используемых для выращивания с/хозяйственных

культур.

22. Экологическая оценка почв населенных пунктов.
23. Контроль загрязнения почв пестицидами.
24. Тяжелые металлы в почве.
25. Выбор пунктов контроля по отбору проб почвы. Правила отбора проб почвы.

Тестовые задания

Вариант 1

1. Что включает в себя оборудование «Пост-1» ?

А) автоматические газоанализаторы ГМК-3 и ГКП-1

Б) системы для проведения отбора проб и метеорологических наблюдений

В) автоматические газоанализаторы ГМК-3 и ГКП-1, системы для проведения отбора проб и метеорологических наблюдений, мачту для установки датчика ветра, систему электроснабжения и освещения.

Г) систему электроснабжения и освещения.

2. Для контроля выхлопных газов карбюраторных двигателей могут быть использованы:

А) «Атмосфера»

Б) газоанализатор «600 серии»

В) газоанализаторы "ГИАМ-29" или газоанализаторы серии "АВТОТЕСТ"

Г) газоанализатор «Палладий»

3.Два электрических нагревателя с терморегулятором и два люминесцентных светильника образуют:

А) систему отбора проб воздуха на пыль 

Б) систему автоматических измерений 

В) систему измерения метеорологических элементов

Г) систему отопления и освещения

4. На рисунке представлено размещение оборудования в «Пост-1». Определите, какой вид у рисунка:

А) вид слева

Б) вид справа

В) вид спереди

5.Что относится к ПС1?

А)водородный показатель рН

Б)концентрация растворенного кислорода

В)цветность, прозрачность, запах

Г)химическое потребление кислорода. Биохимическое потребление кислорода за 5 суток (БПК5)

6.Лаборатория "Пост-2" отличается от "Пост-1" главным образом наличием дополнительного оборудования:

А) электроаспиратора А11.

Б) воздухораспределительной коробки А5.

В)автоматического воздухоотборника "Компонент" и электроаспиратора ЭА-2С.

Г) воздухозаборника А7.

7. Система отбора среднесуточных проб пыли в «Пост-2» осуществляется через:

А) воздухозаборник А15, заканчивающийся внутри павильона вертикальной трубой и фланцем с накидной гайкой с фильтродержателем на уровне 1,5 м над полом.

Б) воздухозаборник, в который выведена фторопластовая трубка, проходящая через термостат А10.

В)через воздухозаборник А7, в который выведена фторопластовая трубка, проходящая через термостат А8.

Г) через две воздушные магистрали, проложенные вдоль стенок павильона под потолком и состоящие из двух резиновых трубок и воздухораспределительной коробки А5.

8. Чем производится измерение метеорологических элементов:

А) гибким шлангом, камерой подогрева, ротаметром РС-7 с регулятором расхода.

Б) трубопроводом  с нагревателеми терморегулятором ,распределительной гребенкой 

В) автоматическими газоанализаторами ГМК-3 и ГКП-1.

Г) автоматическим метеокомплексом, состоящим из анеморумбографа М-63МР, гигрометра сорбционного ГС-210, термопреобразователя сопротивления Т М6114, блока согласования и регистратора КСП-4.

9. Для чего применяется стационарный газоанализатор ОПТОГАЗ-500.6С 

А) Для измерения интенсивности люминесценции, возбужденной благодаря химической реакции.

Б)для определения С, N, Н2S, SO2

В)для определения СО, СН, СО2, О2, в отработавших газах транспортных средств всех видов ДВС.

Г)для анализа газовых выбросов автомобилей с бензиновым двигателем

10.При отборе проб воздуха для определения содержания тяжелых металлов используют:

А) фильтры из ткани ФПА-15-2,0 или АФА-ХА-160

Б) фильтры АФА-ХП-20 или АФА-ВП-20

В)фильтры из ткани ФПП-15-1,5 или АФА-ХП(ВП)-160.

Г) все выше перечисленные

11.Этот прибор предназначен для циклического отбора разовых проб воздуха в поглотительные приборы с целью дальнейшего определения концентрации газообразных примесей.

А) Воздухоотборник "Компонент"

Б) «Палладий»

В) Газоанализатор типа «Атмосфера»

Г) Электроаспиратор

12.На каких расстояниях происходит отбор проб при подфакельных ннаблюдениях?

А) 0, 10, 20, 30 км

Б) 0,5;1; 2; 3; 4; 6; 8; 10; 15; 30км

В)0, 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14км

Г) 0, 5, 10, 15, 20, 25, 30км

13. О каком приоритетном загрязнителе идет речь? Бесцветный газ, не горючий, в малых концентрациях всегда находится в воздухе, образуется при вдыхании живых организмов?

А) СО

Б) О3

В)ПАН

Г) СО2

14. Как получают усредненные по сечению пробы?

А) смешением простых проб, отобранных одновременно с разных глубин поперечного сечения потока на одной или нескольких вертикалях.

Б) смешением простых проб, отобранных в различных местах, или смешением различных объемов воды, пропорциональных расходу и отобранных через определенные промежутки времени.

В)смешением простых (разовых) проб, отобранных в одном и том же месте через равные промежутки времени.

15. Какие отбираются пробы для цели контроля соблюдения нормативов/лимитов, установленных в виде концентрации?

А) простые пробы

Б) проба усредненная

В)усредненная среднесменная или среднесуточная проба

Г) смешанные или разовые пробы

Вариант 2

1. Какой прибор предназначен дляопределения СО, СН, СО2, О2, в отработавших газах транспортных средств всех видов ДВС, а также числа оборотов двигателя?

А) «Палладий»

Б) газоанализатор Инфралайт-11П

В)«ГМК»

Г) «ГИАМ»

2.Система измерения метеорологических элементов в «Пост-1» состоит из:

А) из метеорологической станции М-49, пульта управления, который располагается на полке и включается в розетку на боковой стенке павильона; датчика скорости и направления ветра станции

Б) из блока отбора проб  с гибким шлангом, камеры подогрева, имеющей нагреватель с терморегулятором и шлиф, ротаметра РС-7 с регулятором расхода.

В) из трубопровода  с нагревателеми терморегулятором ,распределительной гребенки  для подключения поглотителей и двух электроаспираторов  модели 822 на амортизаторах.

Г) из автоматических газоанализаторов ГМК-3 и ГКП-1, системы для проведения отбора проб и метеорологических наблюдений, мачты для установки датчика ветра, системы электроснабжения и освещения.

3. К какой программе относитсярасход воды, скорость течения при опорных измерениях расхода на водотоках или уровень воды на водоемах?

А) ПС1 и ПС2

Б) ОП и ПС2

В) ОП и ПС3

Г) ПС1 и ПС3

4. Что не относится к обязательной программе ?

А)концентрация взвешенных веществ

Б) водородный показатель рН

В)температура, цветность, прозрачность, запах

Г)концентрация растворенного кислорода

5.К какой программе относится расход воды на водотоках или уровень воды на водоемах?

А) ПС1 и ПС2

Б) ОП и ПС2

В) ОП и ПС3

Г) ПС1 и ПС3

6. На чём измеряют глубины водных объектов?

А) на промерных вертикалях

Б) на скоростных вертикалях

В)на горизонте

7. Районы интенсивного протекания русловых процессов, переформирования прибрежных территорий, устья рек и их отдельные участки, места сброса сточных вод и т.п. это:

А) зона транзитных участков

Б) зона непосредственного воздействия

В) фоновые зоны

8. Контроль загрязнения воды в районах, примыкающих к зонам непосредственного влияния и попадающих под косвенное воздействие это:

А) зона транзитных участков

Б) зона непосредственного воздействия

В) фоновые зоны

9. Вне зон прямого и косвенного антропогенного воздействия (выше по течению рек), это:

А) зона транзитных участков

Б) зона непосредственного воздействия

В) фоновые зоны

10.Створы наблюдения устанавливаются в местах:

А) отсутствия прямого и косвенного антропогенного влияния.

Б) проявления процессов естественного или антропогенного происхождения.

В)регламентируемых потребностями планирования  использования водных ресурсов

Г) все выше перечисленные

11.Выберите из перечисленного неподходящее устройство для хранения проб атмосферных осадков:

А) полиэтиленовые колбы (флаконы)

Б) пластмассовая бутылка

В) полиэтиленовое ведро с крышкой

Г) стеклянный сосуд

12.Что из ниже перечисленного не является программой на стационарном посту:

А) полная

Б) неполная

В) дневная

Г) суточная

13.Полная программа наблюдений предназначена для:

А) получения информации о разовых и среднесуточных концентрациях

Б) получения информации о разовых концентрациях ежедневно в 7, 13, 19 ч местного времени.

В) с целью получения информации только о разовых концентрациях ежедневно в 7 и 13 ч местного времени.

Г)получения информации о среднесуточной концентрации.

14.Какой пост наблюдения предназначен для отбора проб воздуха под дымовым факелом?

А) «Пост-1»

Б) передвижной

В) стационарный

Г) «Пост-2»

15.Чем измеряют высоту снежного покрова?

А) буром

Б) кюветой

В) рейкой

Г) лотом

2. Критерии оценки

2.1. Критерии оценки устного собеседования по контрольным вопросам темы:

- оценка «отлично» ставится, если обучающийся демонстрирует полное, грамотное и логичное изложение материала.

- оценка «хорошо» ставится, если обучающийся демонстрирует недостаточно логичное изложение материала, с небольшими ошибками в частностях.

- оценка «удовлетворительно» ставится, если обучающийся демонстрирует недостаточно грамотное, неполное изложение материала, с ошибками в деталях.

- оценка «неудовлетворительно» ставится, если обучающийся дает неграмотный, неполный, с грубыми ошибками ответ.

2.2. Критерии оценки письменного ответа на теоретические вопросы:

- оценка «отлично» ставится, если обучающийся демонстрирует полное, грамотное и логичное изложение материала.

- оценка «хорошо» ставится, если обучающийся демонстрирует недостаточно логичное изложение материала, с небольшими ошибками в частностях.

- оценка «удовлетворительно» ставится, если обучающийся демонстрирует недостаточно грамотное, неполное изложение материала, с ошибками в деталях.

- оценка «неудовлетворительно» ставится, если обучающийся дает неграмотный, неполный, с грубыми ошибками ответ.

2.3. Критерии оценки заданий в тестовой форме:

2.4. Критерии выполнения практических (лабораторных) работ:

«отлично» - ставится за полностью выполненное задание в установленный срок с комментариями по его выполнению в устной форме, самостоятельное применение теоретических знаний в практической деятельности;

«хорошо» - ставится за полностью выполненное задание в установленный срок с комментариями по его выполнению в устной форме, с допуском отдельных несущественных ошибок, исправляемых учащимися по указанию преподавателя;

«удовлетворительно» - ставится за не полностью выполненное задание с  нарушением установленного срока, однако, это не препятствует усвоению дальнейшего материала, реализуемого ОПОП, допускаются отдельные существенные ошибки, исправляемые с помощью преподавателя;

«неудовлетворительно» - ставится за не выполненное задание с  нарушением установленного срока, или присутствуют существенные ошибки, неисправляемые даже с помощью преподавателя, наблюдается неумение применять знания в практической деятельности.

2.5. Критерии оценки экзамена:

Оценка «отлично» выставляется обучающемуся, если   он полностью освоил учебный материал,  умеет изложить его своими словами, самостоятельно подтверждает ответ конкретными примерами, правильно и обстоятельно отвечает на дополнительные вопросы преподавателя,    задача решена в заданное время, самостоятельно, с соблюдением технологической последовательности, качественно и творчески.

         Оценка «хорошо» выставляется обучающемуся, если он в основном усвоил учебный материал, допускает незначительные ошибки при его изложении своими словами, подтверждает ответ конкретными примерами, правильно отвечает на дополнительные вопросы преподавателя, задача выполнена в заданное время, самостоятельно, с соблюдением технологической последовательности, при выполнении отдельных действий допущены небольшие отклонения; общий вид работы аккуратный.

         Оценка «удовлетворительно» выставляется обучающемуся, он если не усвоил существенную часть учебного материала, допускает значительные ошибки при его изложении своими словами, затрудняется подтвердить ответ конкретными примерами, задача выполнена в заданное время, самостоятельно, но с нарушением технологической последовательности, отдельные действия выполнены с отклонением.

         Оценка «неудовлетворительно» выставляется обучающемуся, если он почти не усвоил учебный материал, не может изложить его своими словами, не может подтвердить ответ конкретными примерами, не отвечает на большую часть дополнительных вопросов преподавателя, задача не решена.

2.6. Критерии  оценки выполнения и защиты курсовой работы:

Курсовая работа оценивается по пятибалльной системе. По результатам защиты курсовой работы выставляется оценка: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно». Оценка «неудовлетворительно» не выставляется, курсовая работа отправляется на доработку.

            Оценка  «отлично» выставляется обучающемуся за глубокое и полное овладение содержанием курсовой работы, за умение легко оперировать основными терминами, связывать теорию и практику, правильно выбирать методику эколого – экономических расчетов, решать эколого - экономические задачи, высказывать и обосновывать свои суждения, за полное и правильное выполнение эколого – экономических расчетов, соответствие оформления курсовой работы методическим рекомендациям.

При защите правильно и обстоятельно отвечает на дополнительные вопросы руководителя курсовой работы. Отличная оценка предполагает грамотное, логическое изложение материала по полученной теме курсовой работы.

           Оценка «хорошо» выставляется обучающемуся, если он в основном владеет содержанием курсовой работы, владеет основными терминами, ориентируется в методиках эколого – экономических расчетов, осознанно применяет знания для решения эколого - экономических задач,  но имеет отдельные неточности в выполнении эколого – экономических расчетов и  оформлении курсовой работы.

При защите правильно отвечает на дополнительные вопросы руководителя курсовой работы.

         Оценка «удовлетворительно» выставляется обучающемуся, если он обнаружил знание и понимание содержания курсовой работы, но излагает его не полно, непоследовательно, допускает неточности в решении эколого - экономических задач, в выполнении эколого – экономических расчетов, не умеет доказательно обосновать свои суждения, допускает ошибки при оформлении курсовой работы.  

При защите затрудняется отвечать на дополнительные вопросы руководителя курсовой работы.

Курсовая работа отправляется на доработку, если обучающийся обнаружил разрозненные, бессистемные знания по содержанию курсовой работы. Допускает ошибки в выполнении эколого – экономических расчетов, беспорядочно и неуверенно излагает материал, не может применять знания  для решения эколого - экономических задач. Оформление курсовой работы не соответствует методическим рекомендациям.