ОСНОВЫ БУХГАЛТЕРСКОГО УЧЕТА
методическая разработка на тему

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

РОССИЙСКИЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

имени Г.В. ПЛЕХАНОВА

Воронежский филиал

Отделение среднего профессионального образования

С.С. Саламова

ОСНОВЫ БУХГАЛТЕРСКОГО УЧЕТА

Методические указания по выполнению практических работ и организации самостоятельной работы для студентов СПО специальности

38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям),

Воронеж 2014

Рецензент:

к.э.н, доцент кафедры «Бухгалтерского учета, анализа и аудита»

ФГБОУ ВПО ВФ «РЭУ им. Г.В. Плеханова»,  А.В. Ендовицкая

Рекомендовано к изданию Советом отделения СПО Воронежского филиала ФГБОУ ВПО ВФ «РЭУ им. Г.В. Плеханова»

С.С. Саламова. Основы бухгалтерского учета: методические указания по выполнению практических работ и организации самостоятельной работы для студентов СПО специальностей 38.02.01 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)» / Сост. Саламова С.С. – Воронеж: Воронежский филиал «РЭУ им. Г.В. Плеханова», 2014. – 28 с.

Методические указания содержат общие указания по выполнению практических работ и организации самостоятельной работы студентов, задания для практических работ, решение задач. Для самостоятельной работы студентов – вопросы для самопроверки,  список рекомендуемой литературы

Для студентов СПО специальностей 38.02.01 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)».

Методические указания издаются в авторской редакции.

Сведения об авторах:

Саламова Светлана Сергеевна –  преподаватель первой квалификационной категории отделения среднего профессионального образования  Воронежского филиала ФГБОУ ВПО «РЭУ им. Г.В. Плеханова».

СОДЕРЖАНИЕ

1. Общие сведения…………………………………………………...………4
2. Содержание учебного материала………………………………………...6
3. Пояснения по использованию методических указаний по практической и самостоятельной работе студента……………………..7
4. Порядок выполнения практической и самостоятельной работы студентом………………………………………………………………….8
5. Список рекомендуемой литературы……………………………………28

1. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ

Учебная дисциплина ОП.08. «Основы бухгалтерского учета» является общепрофессиональной дисциплиной, устанавливающей базовые знания для освоения специальных дисциплин, и преподается студентам специальности 38.02.01 «Экономика и бухгалтерский учет» (по отраслям) на первом курсе обучения в первом семестре.

Методические указания по выполнению практических работ и организации самостоятельной работы по дисциплине «Основы бухгалтерского учета» разработаны в соответствии с рабочей программой дисциплины ОП.08. «Основы бухгалтерского учета»

Содержание методических указаний по выполнению практических работ и организации самостоятельной работы по данной дисциплине соответствует требованиям Государственного стандарта среднего профессионального образования.

По учебному плану в соответствии с рабочей программой на изучение дисциплины ОП.08. «основы бухгалтерского учета» студентами очной формы обучения предусмотрено всего 82 часов, из них лекций – 40 часов, практических занятий – 42 часа.

Целью методических указаний является обеспечение эффективности практической и самостоятельной работы студентов с литературой на основе организации её изучения.

Задачами методических указаний по практической и самостоятельной работе являются:

• активизация самостоятельной работы студентов;
• содействие развития творческого отношения к данной дисциплине;
• выработка умений и навыков рациональной работы с литературой;
• управление познавательной деятельностью студентов.

Функциями методических указаний по практической и самостоятельной работе являются:

• определение содержания работы студентов по овладению программным материалом;
• установление требований к результатам изучения дисциплины.

Сроки выполнения и виды отчётности практической и самостоятельной работы определяются преподавателем и доводятся до сведения студентов.

Дисциплина ОП.08. «Основы бухгалтерского учета» базируется на знаниях, умениях и навыках, полученных студентами при изучении следующих дисциплин: «Экономика», «Основы права», «Экономика организации (предприятия)» и др.

Научно – обоснованная система организации бухгалтерского учета содействует эффективному использованию ресурсов, улучшению отражения и анализа финансово – имущественного положения организаций. Переход Российских хозяйствующих субъектов на новые экономические отношения привел к существенным изменениям в области методологии и организации бухгалтерского учета.

Цель преподавания дисциплины ОП.08. «Основы бухгалтерского учета» - дать студентам теоретические знания по основам бухгалтерского учета, обеспечить соответствующий кругозор и подготовить их к изучению курса бухгалтерского учета.

В соответствии с рабочей программой дисциплины ОП.08. «Основы бухгалтерского учета» в результате изучения данной дисциплины студент:

должен понимать:

• сущность и социальную значимость своей будущей профессии;
• проявлять к своей профессии устойчивый интерес;

должен знать:

• нормативное регулирование бухгалтерского учёта и отчетности;
• национальную систему нормативного регулирования;
• международные стандарты финансовой отчетности;
• понятие бухгалтерского учета;
• сущность и значение бухгалтерского учета;
• историю бухгалтерского учета;
• основные требования к ведению бухгалтерского учета;
• предмет, метод и принципы бухгалтерского учета;
• план счетов бухгалтерского учета;
• формы бухгалтерского учета.

должен уметь:

• применять нормативное регулирование бухгалтерского учета;
• ориентироваться на международные стандарты финансовой отчетности;
• соблюдать требования к бухгалтерскому учету;
• следовать методам и принципам бухгалтерского учета;
• использовать формы и счета бухгалтерского учета.

2. СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА

3. ПОЯСНЕНИЯ ПО ИСПОЛЬЗОВАНИЮ МЕТОДИЧЕСКИХ УКАЗАНИЙ ПО ПРАКТИЧЕСКОЙ И САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ СТУДЕНТА

Методические указания по выполнению практической и организации самостоятельной работы студентами по дисциплине ОП.08 «Основы бухгалтерского учета» состоят из заданий для практической и самостоятельной работы студента и порядка ее выполнения, списка рекомендуемой литературы. Они разработаны таким образом, чтобы студенты могли самостоятельно выполнять предложенные задания, а преподаватель будет только проверять выполненные задания.

Тенденция современного образования – самостоятельное приобретение знаний под руководством преподавателя.

Самостоятельность – это свобода, независимость, своеобразие, что обозначает не только самостоятельное добывание знаний, но и самостоятельное принятие решений, а, значит, умение брать на себя ответственность.

Самостоятельность – это то качество, которое наряду с активностью, компетентностью, профессиональной мобильностью необходимо современному специалисту.

К каждой теме предложена цель, вопросы самопроверки, которые помогут студентам сориентироваться в изучаемой теме, правильно расставить акценты.

Практическая работа рассчитана на разные уровни мыслительной деятельности. Выполненная работа, позволит приобрести не только знания, но и умения, навыки, а также выработать свою методику подготовки, что очень важно в дальнейшем процессе обучения.

По учебному плану на изучение дисциплины ОП.08. «Основы бухгалтерского учета» студентами очной формы обучения предусмотрено всего 123 часа, из них лекций – 40 часов, практических занятий – 42 часа, самостоятельных занятий – 41 час.

В практических работах студенту предложены названия тем наименования вопросов, вопросы для самопроверки и проверки преподавателем, а также основная литература, необходимая для выполнения предложенных заданий. Для выполнения практической работы студентам разрешается пользоваться учебной литературой, которая предложена в списке рекомендуемой литературы или другими источниками по усмотрению студентов.

4. ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ ПРАКТИЧЕСКИХ РАБОТ И САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОМ

По каждому вопросу, выносимому на практическую и самостоятельную работу студентам, приведены методические рекомендации.

Практическая работа №1

Тема 2.2 Закон о бухгалтерском учете

Тема 3.2 Классификация счетов бухгалтерского учёта

Тема 4.2 Основные различия международных стандартов и их причины

Тема 4.4 Реформа бухгалтерского учета в России

Цель: формирование умений работы с нормативными документами - план счетов бухгалтерского учета, методические указания, инструкции, рекомендации и другие аналогичные документы, рабочие документы организаций. Работа с классификацией счетов в бухгалтерском учете, выявление причин различия международных стандартов. Реформирование системы бухгалтерского учета - приведение национальной системы бухгалтерского учета в соответствие с требованиями рыночной экономики и международными стандартами финансовой отчетности.

Оснащение: данные методические указания, рекомендуемая литература.

Задание 1. Изучить ФЗ «о бухгалтерском учете», план счетов бухгалтерского учета – составить презентацию по основным нормативным документам используемых в бухгалтерском учете.

Задание 2. ООО «Эмоция» приобрело 10 комплектов спецодежды для своих сотрудников по цене 1180 руб. за комплект, в том числе НДС – 180 руб., 5 комплектов было выдано работникам основного производства. Отразите в бухгалтерском учете ООО «Эмоция» указанные операции.

Журнал регистрации хозяйственных операций (фрагмент):

Задание 3. На основании хозяйственных операций определить корреспондирующие счета, рассчитать сальдо конечное по каждому аналитическому счёту, если известно, что сальдо начальное составляет по счетам: мука - 1200 руб., топливо – 3600 руб., сахар – 2300 руб., дрожжи – 1900 руб., упаковка – 1300 руб. и синтетическому счёту 10 «Материалы».

Журнал регистрации хозяйственных операций за октябрь 20__г.

Задание 4.Составить перечень международных правил учета. Определить главные задачи реформирования бухгалтерского учета в России.

Задание 5.Составить презентацию:

• Обзор изменений в законодательстве (обязательное и добровольное применение МСФО в России, основные положения Федерального закона «О бухгалтерском учете», Приказ Минфина России №186н и др.)
• Практические аспекты составления бухгалтерской отчетности за 2013 год (формирование показателей баланса, отчета о финансовых результатах, пояснений).
• Влияние ПБУ на бухгалтерскую отчетность, в том числе:

• Изменение оценочных значений (ПБУ 21/2008)
• Оценочные обязательства, условные обязательства и условные активы (ПБУ 8/2010)
• Исправление ошибок в бухгалтерском учете и отчетности (ПБУ 22/2010)

• Упрощенный порядок ведения бухгалтерского учета и составления отчетности для малых предприятий.

Вопросы для самопроверки:

1. Какие системы бухгалтерского учета могут применяться на малых предприятиях?
2. Могут ли акционерные общества осуществлять учет в соответствии с нормами НК РФ?
3. Каковы особенности упрощенной формы бухгалтерского учета?
4. Каким приказом Минфина РФ внесены существенные поправки в положениях по бухгалтерскому учету с целью упрощения порядка ведения бухгалтерского учета и составления бухгалтерской отчетности?
5. На какие счета подразделяются счета бухгалтерского учёта по структуре и назначению
6. Какие счета относятся к основным счетам?
7. Какие счета относятся к регулирующим счетам?
8. Какие счета относятся к распределительным счетам?
9. Какие счета относятся к калькуляционным счетам?
10. Какие счета относятся к сопоставляющим счетам?
11. Каковы ставятся цели реформирования бухгалтерского учёта в России?
12. Какие определяются главные задачи реформирования бухгалтерского учёта в России?
13. Глобальная реформа и рост значения бухгалтерского учета и отчетности в России с 1 января 2013 года.
14. Требования по формированию бухгалтерской и налоговой учетной политики.

Практическая работа №2

Тема 1.1 Методологические основы бухгалтерского учёта.

Характеристика бухгалтерского учёта

Цель: закрепление знаний о сущности хозяйственного учёта, его видах, измерителях, применяемых в учёте, о хозяйственном учёте, как функции управления, об основных задачах и функциях бухгалтерского учёта, пользователях бухгалтерской информацией, принципах бухгалтерского учёта.

Оснащение: данные методические указания, рекомендуемая литература.

Задание. На основании основной и дополнительной литературы, рекомендуемой к выполнению самостоятельной работы необходимо законспектировать заданный материал. Необходимо раскрыть сущность и виды хозяйственного учёта, сущность задач, функций и принципов бухгалтерского учёта, пользователей бухгалтерской информацией.

Студенты должны владеть информацией и быть готовы отвечать на поставленные вопросы.

Вопросы для самопроверки:

1. Что представляет собой хозяйственный учёт?
2. Какие существуют виды хозяйственного учёта?
3. В чём заключается сущность оперативного учёта?
4. В чём заключается сущность статистического учёта?
5. В чём заключается сущность бухгалтерского учёта?
6. Что представляет собой учетный измеритель?
7. В чём измеряются объем и количество продукции?
8. Что представляет собой условные измерители?
9. Какие измерители применяются в учете?
10. Для чего применяются натуральные измерители?
11. Для чего нужны трудовые измерители?
12. Для чего необходимы денежные измерители?
13. В чём заключается сущность хозяйственного учёта, как функции управления?
14. Какие задачи выполняет бухгалтерский учёт?
15. Какие функции имеет бухгалтерский учёт?
16. В чём заключается контрольная функция бухгалтерского учета?
17. В чём заключается информационная функция бухгалтерского учета?
18. В чём заключается функция обеспечения сохранности имущества предприятия?
19. В чём заключается аналитическая функция бухгалтерского учета?
20. В чём заключается функция обратной связи бухгалтерского учета?
21. Какие существуют пользователи бухгалтерской информацией?
22. На каких принципах действует бухгалтерский учёт?

Практическая работа №3

Тема 3.1 План счетов бухгалтерского учёта. Понятие и характеристика плана счетов

Цель: закрепление знаний о разделах плана счетов бухгалтерского учёта, классификации счетов бухгалтерского учёта по структуре и назначению.

Оснащение: данные методические указания, рекомендуемая литература.

Задание 1. На основании основной и дополнительной литературы, рекомендуемой к выполнению самостоятельной работы необходимо законспектировать заданный материал. Необходимо раскрыть сущность плана счетов бухгалтерского учёта, охарактеризовать разделы плана счетов, классификацию счетов бухгалтерского учёта по структуре и назначению.

Задание 2. Определите содержание хозяйственных операций и произведите списание счета 25 «Общепроизводственные расходы».

Журнал регистрации хозяйственных операций (фрагмент):

Задание 3. Открыть «Расчетный счет», записав сальдо на начало месяца; открыть операции за месяц, подсчитать обороты; определить сальдо на конец месяца.

Исходные данные:

Сальдо на начало месяца 350000 руб.

Операции за месяц:

1. Поступило денежных средств от покупателя 160000 руб.
2. Перечислена задолженность поставщику 77000 руб.
3. Выдано в кассу на заработную плату персоналу 30000 руб.

Вопросы для самопроверки:

1. Какие счета отражаются в разделе 1 «Внеоборотные активы»?
2. Какие счета отражаются в разделе 2 «Производственные запасы»?
3. Какие счета отражаются в разделе 3 «Затраты на производство»?
4. Какие счета отражаются в разделе 4 «Готовая продукция и товары»?
5. Какие счета отражаются в разделе 5 «Денежные средства»?
6. Какие счета отражаются в разделе 6 «Расчёты»?
7. Какие счета отражаются в разделе 7 «Капитал»?
8. Какие счета отражаются в разделе 8 « Финансовые результаты»?
9. Какие счета отражаются в разделе «Забалансовые счета»?
10. На какие счета подразделяются счета бухгалтерского учёта по структуре и назначению
11. Какие счета относятся к основным счетам?
12. Какие счета относятся к регулирующим счетам?
13. Какие счета относятся к распределительным счетам?
14. Какие счета относятся к калькуляционным счетам?
15. Какие счета относятся к сопоставляющим счетам?

Практическая работа №4

Тема 1.2 Счета бухгалтерского учёта и двойная запись

Тема 2.1 Нормативное регулирование бухгалтерского учета и отчетности. Законодательство Российской Федерации, регулирующее предпринимательскую деятельность

Цель: формирование умений расчёта сальдо конечного по синтетическим счетам, формирование умений определения корреспондирующих счетов, работа с нормативными документами.

Оснащение: данные методические указания, рекомендуемая литература.

Задание 1. На счёте 10 «Материалы» сальдо начальное составляет 189000 руб. На основании данных рассчитать сальдо конечное по счёту 10 «Материалы», если за месяц произошли хозяйственные операции:

• поступили материалы от поставщиков на сумму – 34000 руб.;
• приобретены материалы подотчётным лицом на сумму – 12000 руб.;
• израсходованы материалы:

• на производство продукции на сумму – 46000 руб.;
• на обслуживание производственного процесса на сумму – 9000 руб.;
• на административные расходы – 7000 руб.;

• возвращены из основного производства неиспользованные материалы на сумму – 15000 руб.

Задание 2. На основании хозяйственных операций в таблице 1 определить корреспондирующие счета.

Таблица 1

 Хозяйственные операции за сентябрь 20__г.

Задание 3. На основании журнала регистрации хозяйственных операций необходимо определить корреспондирующие счета и полученные результаты внести в таблицу 2.

Таблица 2

Журнал регистрации хозяйственных операций за сентябрь 20__г.

Задание 3. Проанализировать систему нормативного регулирования бухгалтерского учета и отчетности в России. Изучить Федеральный закон «о бухгалтерском учете».

Вопросы для самопроверки:

1. В чём заключается сущность счетов бухгалтерского учёта?
2. Что представляет собой счёт бухгалтерского учёта?
3. Как построен бухгалтерский счет?
4. Какие счета называются активными?
5. Какие счета называются пассивными?
6. Как рассчитывается сальдо конечное по активному счёту?
7. Как рассчитывается сальдо конечное по пассивному счёту?
8. В чём заключается сущность двойной записи на счетах?
9. Что представляет собой корреспонденция счетов?
10. Какие этапы необходимо выполнить для определения корреспонденции счетов?
11. Что представляет собой бухгалтерская проводка?
12. Для чего предназначено ПБУ № 34н «Положение о бухгалтерском учёте и отчётности»?
13. Что понимается под руководителем, синтетическим и аналитическим учётом, планом счетов бухгалтерского учёта, бухгалтерской отчётностью.

Практическая работа №5

Тема для самостоятельного изучения Бухгалтерский баланс

Цель: формирование умений о заполнении бухгалтерского баланса.

Оснащение: данные методические указания, рекомендуемая литература.

Задание 1. На основании исходных данных, представленных в таблице 3, нужно распределить их в зависимости от признака деления хозяйственных средств по составу и функциональной роли, источникам формирования имущества. А также заполнить бухгалтерский баланс на начало отчётного периода.

Таблица 3

Состав имущества и источников его формирования

кондитерской фабрики «Воронеж» на 01 января 20__ г.

Продолжение таблицы 3

На основании исходных данных, представленных в таблице 3, нужно распределить их в таблице 4 в зависимости от признака деления хозяйственных средств по составу и функциональной роли, источникам формирования имущества.

Таблица 4

Распределение хозяйственных средств по составу и источникам формирования кондитерской фабрики «Воронеж» на 01 января 20__г.

После распределения хозяйственных средств в таблице 4 заполнить бухгалтерский баланс на 01 января 20__г. и внести полученные результаты в таблицу 5.

Таблица 5

Начальный бухгалтерский баланс кондитерской фабрики «Воронеж»

на 01 января 20__ г.

Вопросы для самопроверки:

1. Что представляет собой бухгалтерский баланс?
2. Из каких частей состоит бухгалтерский баланс?
3. Что отражается в активе баланса?
4. Что отражается в пассиве баланса?
5. Что является основным элементом бухгалтерского баланса?
6. Какое равенство обязательно должно соблюдаться в бухгалтерском балансе?
7. В чём заключается назначение бухгалтерского баланса?

Практическая работа №6

Тема 5.1 Формы бухгалтерского учета. Учетные регистры, их классификация.

Цель: закрепление знаний об учётных регистрах, их видах, порядке записей в учётные регистры.

Оснащение: данные методические указания, рекомендуемая литература.

Задание 1. На основании хозяйственных операций в таблице 6 определить корреспондирующие счета и заполнить журнал-ордер № 2 и ведомость № 2.

Таблица 6

Хозяйственные операции за сентябрь 20__г.

На основании хозяйственных операций определить корреспондирующие счета и внести полученные результаты в таблицу 7, заполнить журнал-ордер №2 в таблице 8 и ведомость № 2 в таблице 9, если сальдо начальное по счёту 51 «Расчётные счета» - 346800 руб.

Таблица 7

Журнал регистрации хозяйственных операций за сентябрь 200_г.

Таблица 8

Журнал-ордер № 2 по кредиту счёта 51 «Расчётные счета»

за __________ 20__г.

Таблица 9

Ведомость № 1 по дебету счёта 51 «Расчётные счета»

за __________ 20__г.

Сальдо начальное - _____ руб __коп

Сальдо конечное - _____ руб __ коп

Вопросы для самопроверки:

1. Что представляют собой учётные регистры?
2. На какие виды делятся учётные регистры?
3. Что представляют собой хронологические учётные регистры?
4. Что представляют собой систематические учётные регистры?
5. Как ведётся учёт записей в синтетических и аналитических регистрах?
6. Что представляют собой ведомости?
7. Для чего применяются карточки?
8. Для чего ведутся книги?

Практическая работа №7

Тема 5.2 Сущность форм бухгалтерского учета

Тема 5.3 Характеристика основных форм учета

Цель: закрепление знаний о формах бухгалтерского учёта.

Оснащение: данные методические указания, рекомендуемая литература.

Задание 1. Заполнить мемориальный ордер № 34 от 01 сентября 20__г. ООО «Хлебозавод», бухгалтером которого является Иванова А.О., на поступившие материальные ценности от ООО «Мелькомбинат» на сумму 210000 рублей.

Задание 2. Сквозная задача.

1. ОАО «Олимп» имеет основное производство, которое занимается выпуском изделий Аи Б.
2. Общепроизводственные и общехозяйственные расходы списывают на основное производство пропорционально основной з/п производственных рабочих.
3. Резерв на отпуск не создается.
4. Для учета материалов применяются счета – 10,15,16.
5. Учет реализации готовой продукции ведется методом начисления, т.е. продукция считается реализацией по предъявлению документов покупателю.

Составить:  

      1. Бухгалтерский баланс на 01.01.2013г.

      2.Журнал хозяйственных  операций за 1 квартал.

      3.Расчет отклонений в стоимости материалов (табл.1)

      4.Расчет распределения накладных расходов (табл.2)

      5.Ведомость учета затрат на производство (табл.3)

      6.Оборотную ведомость по синтетическим счетам

      7. Бухгалтерский баланс на 1.04.2013г.

 Исходные данные:

 1.Сальдо по синтетическим счетам на 01.01.2013г.

2.Хозяйственные операции за 1 квартал:

Задание 3. На основании хозяйственных операций в таблице 10 определить корреспондирующие счета, заполнить журнал – ордер № 1 и ведомость № 1.

Таблица 10

Хозяйственные операции за сентябрь 20__г.

На основании данных в таблице 10 заполнить мемориальный ордер № 34 от 01 сентября 20__г. ООО «Хлебозавод», бухгалтером которого является А.О. Иванова, на поступившие материальные ценности от ООО «Мелькомбинат» на сумму 210000 рублей и оформить в таблице 11.

Таблица 11

На основании хозяйственных операций определить корреспонденцию счетов и внести полученные результаты в таблицу 12; заполнить журнал – ордер № 1 и ведомость № 1, которые отражены в таблицах 13, 14.

Таблица 12

Журнал регистрации хозяйственных операций за сентябрь 20__г.

Оформление ведомости № 1 по дебету счёта 50 «Касса» представлено в таблице 13.

Оформление журнала – ордера № 1 по кредиту счёта 50 «Касса» представлено в таблице 14.

Рассчитать сальдо конечное по счёту 50, если сальдо начальное – 1400 руб 00 коп.

Таблица 13

Журнал-ордер № 1 по кредиту счёта 50 «Касса»  за _________ 20__г.

Таблица 14

Ведомость № 1 по дебету счёта 50 «Касса»

за __________ 20__г.

Сальдо начальное - _____ руб __коп

Сальдо конечное - _____ руб __ коп

Вопросы для самопроверки:

1. Что представляет собой форма бухгалтерского учёта?
2. Какие существуют формы бухгалтерского учёта?
3. В чём заключается сущность мемориально-ордерной формы бухгалтерского учёта?
4. В чём заключается сущность журнально-ордерной формы бухгалтерского учёта?
5. В чём заключается сущность автоматизированной формы бухгалтерского учёта?
6. В чём заключается сущность упрощённой формы бухгалтерского учёта?

Практическая работа №8

Тема 4.1 Международные стандарты финансовой отчетности. Международные правила бухгалтерского учета

Тема 4.3 Национальные проблемы GAAP (Generally Accepted Accounting Principles)

Цель: закрепление знаний о международных стандартах учёта.

Оснащение: данные методические указания, рекомендуемая литература.

Задание 1.Составить презентацию: МСФО и US GAAP: проблемы конвергенции. (Учесть, что на начало 2008 года более 100 стран требуют или разрешают использование МСФО. Эксперты ожидают, что к 2011 году уже 150 стран будут применять МСФО как свои национальные правила составления финансовой отчетности (о подобных планах официально объявили многие страны, например Канада).

Важным «организационным» шагом на пути к полной конвергенции МСФО и US GAAP стало официально объявление Комиссией по ценным бумагам США 27 августа 2008 года о своем намерении (в дополнение к уже имеющемуся разрешению для иностранных регистрантов) начиная с отчетности за 2009 год разрешить «чисто» американским компаниям использовать МСФО, а начиная с 2014 года – сделать МСФО обязательными для составления публичной годовой отчетности в США (форма 10-К).

Очевидно, что это последнее решение Комиссии по ценным бумагам США устанавливает окончательные временные рамки для завершения процесса конвергенции с US GAAP, что позволит МСФО бесповоротно утвердиться как единственной глобальной системе стандартов финансовой отчетности.

Вопросы для самопроверки:

1. Национальные GAAP как динамическая концепция.
2. Источники национальных GAAP: нормативная база (regulatory framework) и передовая практика (the best practice).
3. Роль законов и стандартов в формировании модели национальных GAAP (на примере определенной страны).
4. Ограничения применения GAAP в условиях глобализации мировой экономики, Предпосылки создания МСФО.
5. Гармонизация и стандартизация, как подходы к унификации и совершенствованию правил, процедур и стандартов финансовой отчетности.

5.СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

Основные источники:

1. Лытнева Н.А. Бухгалтерский учет [Электронный ресурс]: учебник / Н.А. Лытнева, Л.И. Малявкина, Т.В. ФедороваТ.В. - 2-e изд., перераб. и доп. - М.: ИД ФОРУМ: НИЦ ИНФРА-М, 2013. - 512 с. ISBN 978-5-8199-0544-9 ЭБС «ЗНАНИУМ»
2. Щербакова В.И. Теория бухгалтерского учета: Учебник / В.И. Щербакова. - М.: ИД ФОРУМ: НИЦ Инфра-М, 2013. - 352 с. (Профессиональное образование).ISBN 978-5-8199-0229-5

Дополнительные источники:

1. Федеральный закон «О бухгалтерском учете» от 6 декабря 2011 г. № 402-ФЗ
2. Положение по ведению бухгалтерского учета и бухгалтерской отчетности в РФ. Утверждено приказом Минфина РФ от 29 июля 1998 г. № 34н (в ред. от 25 октября 2010 г. № 132н)
3. План счетов бухгалтерского учета финансово-хозяйственной деятельности организации и Инструкция по его применению. Утверждены приказом Минфина РФ от 31 октября 2000 г. № 94н (в ред. от 8 ноября 2010г.№142н)
4. Положение по бухгалтерскому учету «Учетная политика организации» ПБУ 1/2008 (Приказ Минфина РФ от 6 октября 2008 г. № 106н, в ред. от 8 ноября 2010г. №144н)
5.  Положение по бухгалтерскому учету «Учет договоров строительного подряда» ПБУ 2/2008 (Приказ Минфина РФ от 24 октября 2008 г. № 116н, в ред. от 8 ноября 2010г. №144н).
6. Ерофеева В.А. Бухгалтерский учет: конспект лекций. – 3-е изд., перераб и доп. – М.Издательство Юрайт; Высшее образование, 2010. -138с.
7. Поленова, С. Н. Теория бухгалтерского учета [Электронный ресурс] : Учебник / С. Н. Поленова. - 3-е изд. - М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°», 2013. - 464 с. - ISBN 978-5-394-02172-5 «ЗНАНИНУМ»

Электронные ресурсы:

1. www.consultant.ru – официальный сайт СПС «Консультант-плюс»
2. www.garant.ru – официальный сайт СПС «Гарант»
3. www.glavbukh.ru
4. www.provodka.ru
5. www.klerk.ru – сайт практической помощи бухгалтеру