РП и ККОС ПМ 07 "Выполнение работ по должности служащих" по специальности "Банковское дело (углубленный уровень)"
рабочая программа по теме

Пригодич Наталья Васильевна

ПМ 07

Скачать:

ВложениеРазмер
Microsoft Office document icon Рабочая программа ПМ 07509 КБ
Microsoft Office document icon КОС ПМ 07178 КБ

Предварительный просмотр:

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«СЕВЕРОДВИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ УПРАВЛЕНИЯ И ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ»

ПОУ «СЕВЕРОДВИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ УПРАВЛЕНИЯ И ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ»

ПОУ СКУИТ

УТВЕРЖДАЮ

Исполнительный директор

ПОУ СКУИТ

___________________Е.П. ДУДИНА

«___»_______________20__год

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

ВЫПОЛНЕНИЕ РАБОТ ПО ПРОФЕСИИ БУХГАЛТЕР

2015 г.

Рабочая программа профессионального модуля «Выполнение работ по профессии бухгалтер» разработана на основе ФГОС СПО по специальности 38.02.07  Банковское дело (углубленный уровень подготовки), укрупненной группы профессий Экономика и управление утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от «28» июля 2014 г. № 837

Рекомендована к использованию предметно-цикловой комиссией гуманитарных дисциплин, протокол №1 от 10.09.2015.

Разработчики:

Организация-разработчик: ПОУ СПО «Северодвинский колледж управления и информационных технологий».

Преподаватель-разработчик: Наталья Васильевна Пригодич.

Эксперты:

СОДЕРЖАНИЕ

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

Стр.

3

2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

8

3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

9

4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

25

5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ВИДА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ) 

29


1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

  1. ВЫПОЛНЕНИЕ РАБОТ ПО ПРОФЕССИИ БУХГАЛТЕР

Область применения программы

Программа профессионального модуля (далее программа) – является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО по специальности 38.02.07. Банковское дело (углубленный уровень подготовки), в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): ВПД 7 - Выполнение работ по профессии Бухгалтер.

МДК 07.01 Ведение бухгалтерского учета и отчетности коммерческих организаций 

МДК 07.02 Ведение бухгалтерского учета и отчетности бюджетных организаций

Результатом освоения программы профессионального модуля является овладение профессиональными компетенциями:

ПК 7.1.  Выполнять документирование и оформление бухгалтерских операций организации.

ПК 7.2. Осуществлять налоговый учет и составление налоговой отчетности, налоговое планирование

ПК 7.3. Выполнять составление и представление бухгалтерской (финансовой) отчетности

ПК 7.4. Осуществлять внутренний контроль ведения бухгалтерского учета и составления бухгалтерской (финансовой) отчетности

С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:

иметь практический опыт:

  • составления бухгалтерской отчетности и использования ее для анализа финансового состояния организации;
  • - составления налоговых деклараций, отчетов по страховым взносам во внебюджетные фонды и форм статистической отчетности, входящих в бухгалтерскую отчетность, в установленные законодательством сроки;
  • - участия в счетной проверке бухгалтерской отчетности;
  • - анализа информации о финансовом положении организации, ее платежеспособности и доходности;
  • использования специальной терминологии бухгалтерского учета в казенных, бюджетных и автономных учреждениях;
  • составления учетной политики государственного (муниципального) учреждения;
  • отражения в учете хозяйственных операций в соответствии с общими и специальными требованиями нормативных документов по бухгалтерскому учету в государственных (муниципальных) учреждениях.

уметь:

  • - отражать нарастающим итогом на счетах бухгалтерского учета имущественное и финансовое положение организации;
  • - определять результаты хозяйственной деятельности за отчетный период;
  • - закрывать учетные бухгалтерские регистры и заполнять формы бухгалтерской отчетности в установленные законодательством сроки;
  • - устанавливать идентичность показателей бухгалтерских отчетов;
  • - осваивать новые формы бухгалтерской отчетности, выполнять поручения по перерегистрации организации в государственных органах
  • использовать теорию бухгалтерского учета для организации учета операций с бюджетными и внебюджетными средствами государственных (муниципальных) учреждений;
  • пользоваться Единым планом счетов бухгалтерского учета в государственных (муниципальных) учреждениях и инструкцией по его применению;
  • заполнять первичные документы и учетные регистры государственных (муниципальных) учреждений;
  • выполнять бухгалтерские проводки в соответствии со специальными планами счетов для каждого типа государственного (муниципального) учреждения;
  • осуществлять проверку правильности разноски операций по бухгалтерским счетам.

знать:

  • - определение бухгалтерской отчетности как единой системы данных об имущественном и финансовом положении организации;
  • - механизм отражения нарастающим итогом на счетах бухгалтерского учета данных за отчетный период;
  • - методы обобщения информации о хозяйственных операциях организации за отчетный период;
  • - порядок составления шахматной таблицы и оборотно-сальдовой ведомости;
  • - методы определения результатов хозяйственной деятельности за отчетный период;
  • - требования к бухгалтерской отчетности организации;
  • - состав и содержание форм бухгалтерской отчетности;
  • - бухгалтерский баланс как основную форму бухгалтерской отчетности;
  • - методы группировки и перенесения обобщенной учетной информации из оборотно-сальдовой ведомости в формы бухгалтерской отчетности;
  • - процедуру составления пояснительной записки к бухгалтерскому балансу;
  • - порядок отражения изменений в учетной политике в целях бухгалтерского учета;
  • - порядок организации получения аудиторского заключения в случае необходимости;
  • - сроки представления бухгалтерской отчетности;
  • - правила внесения исправлений в бухгалтерскую отчетность в случае выявления неправильного отражения хозяйственных операций;
  • - формы налоговых деклараций по налогам и сборам в бюджет и инструкции по их заполнению;
  • - формы отчетности по страховым взносам во внебюджетные фонды и инструкции по их заполнению;
  • - статистической отчетности и инструкцию по ее заполнению;
  • - сроки представления налоговых деклараций в государственные налоговые органы, внебюджетные фонды и государственные органы статистики;
  • - содержание новых форм налоговых деклараций по налогам и сборам и новых инструкций по их заполнению;
  • - порядок регистрации и перерегистрации организации в налоговых органах, внебюджетных фондах и статистических органах;
  • - методы финансового анализа;
  • - виды и приемы финансового анализа;
  • - процедуры анализа бухгалтерского баланса;
  • - порядок общей оценки структуры имущества организации и его источников по показателям баланса;
  • - порядок определения результатов общей оценки структуры активов и их источников по показателям баланса;
  • - процедуры анализа ликвидности бухгалтерского баланса;
  • - порядок расчета финансовых коэффициентов для оценки платежеспособности;
  • - состав критериев оценки несостоятельности (банкротства) организации;
  • - процедуры анализа показателей финансовой устойчивости;
  • - процедуры анализа отчета о прибыли и убытках;
  • - принципы и методы общей оценки деловой активности организации, технологию расчета и анализа финансового цикла;
  • - процедуры анализа уровня и динамики финансовых результатов по показателям отчетности;
  • - процедуры анализа влияния факторов на прибыль
  • типы государственных (муниципальных) учреждений, их отличительные признаки;
  • основы бюджетного процесса в Российской федерации;
  • бюджетную классификацию Российской Федерации;
  • общие принципы организации бухгалтерского учета в государственных (муниципальных) учреждениях в соответствии с действующими нормативными актами Российской Федерации;
  • применяемые в государственных (муниципальных) учреждениях первичные документы и учетные регистры;
  • единый план счетов бухгалтерского учета в государственных (муниципальных) учреждениях и инструкцию по его применению;
  • учет нефинансовых активов, финансовых активов, обязательств казенного учреждения, его финансовых результатов, операций по санкционированию расходов бюджета;
  • основы бухгалтерского учета в бюджетных и автономных учреждениях;
  • сущность и значение отчетности государственных (муниципальных) учреждений, ее виды, порядок и сроки представления.

Виды учебной работы и объем учебных часов

всего – 330 часов, в том числе:

максимальной учебной нагрузки обучающегося – 222 часа, включая:

- обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 150 часов;

- самостоятельной работы обучающегося – 72 часа;

- производственной практики – 108 часов.

Аттестация в форме экзамена (квалификационного) на 3 курсе, 6 семестре.


2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

Результатом освоения профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности (ВПД) Выполнение работ по профессии бухгалтер, в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:

Код

Наименование результата обучения

ПК 7.1.  

Выполнять документирование и оформление бухгалтерских операций организации.

ПК 7.2.

Осуществлять налоговый учет и составление налоговой отчетности, налоговое планирование

ПК 7.3.

Выполнять составление и представление бухгалтерской (финансовой) отчетности

ПК 7.4.

Осуществлять внутренний контроль ведения бухгалтерского учета и составления бухгалтерской (финансовой) отчетности

ОК 1.

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2.

Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3.

Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.

ОК 4.

Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5.

Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности.

ОК 6.

Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7.

Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий.

ОК 8.

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9.

Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности.

ОК 10.

Развивать культуру межличностного общения, взаимодействия между людьми, устанавливать психологические контакты с учетом межкультурных и этнических различий.

ОК 11.

Нести ответственность за организацию мероприятий и использование средств, предотвращающих воздействие вредных факторов в процессе труда, за технику безопасности.

3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

3.1. Тематический план профессионального модуля  Выполнение работ по профессии бухгалтер ОЧНОЕ

Коды профессиональных компетенций

Наименования разделов профессионального модуля[1]*

Всего часов

(макс. учебная нагрузка и практики)

Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов)

Практика

Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося

Самостоятельная работа обучающегося

Учебная,

часов

Производственная (по профилю специальности),

часов

(если предусмотрена рассредоточенная практика)

Всего,

часов

в т.ч. лабораторные работы и практические занятия, часов

в т.ч., курсовая работа (проект),

часов

Всего,

часов

в т.ч., курсовая работа (проект),

часов

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

ПК 7.1-7.4

Раздел 1. Ведение бухгалтерского учета и отчетности коммерческих организаций

120

80

60

-

40

-

-

-

ПК 7.1-7.4

Раздел 2 Ведение бухгалтерского учета и отчетности  бюджетных организаций

102

70

50

-

32

--

-

-

ПК 7.1-7.4

Производственная практика по  бухгалтерскому учету и отчетности коммерческих организаций

72

-

-

-

-

-

-

72

ПК 7.1-7.4

Производственная практика по бухгалтерскому учету и отчетности  бюджетных организаций

36

-

-

-

-

-

-

36

Итого

330

150

110

-

72

108


 Выполнение работ по профессии бухгалтер                 ОЧНОЕ  

Наименование разделов профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект)

Объем

часов

Уровень

освоения

1

2

3

4

ПМ 07. Выполнение работ по профессии бухгалтер

222

Раздел 1. МДК 07.01 Ведение бухгалтерского учета и отчетности коммерческих организаций

120

Тема 1. Отражение нарастающим итогом на счетах бухгалтерского учета имущественного и финансового положения организации, определение результатов хозяйственной деятельности за отчетный период

Тема 1.1 Концепция бухгалтерской (финансовой) отчетности в РФ

Содержание

Определение бухгалтерской отчетности как единой системы данных об имущественном и финансовом положении организации

Механизм отражения нарастающим итогом на счетах бухгалтерского учета данных за отчетный период

Методы обобщения информации о хозяйственных операциях организации за отчетный период

Порядок составления шахматной таблицы и оборотно-сальдовой ведомости

Методы определения результатов хозяйственной деятельности за отчетный период

1

2

Практическое задание №1 Составление шахматной ведомости

2

Практическое задание №2 Составление оборотно-сальдовой ведомости

2

Практическое задание №3 Определение результатов хозяйственной деятельности за отчетный период

2

Внеаудиторная самостоятельная работа

  1. Решение ситуационных задач по составлению шахматной ведомости, оборотно-сальдовой ведомости. Составление задач, тестов, кроссвордов. Составление таблиц, схем, графиков, планов, вопросов. Написание реферата на тему «Определение результатов хозяйственной деятельности»

6

 Тема 1.2. Подготовительные работы по составлению бухгалтерской отчетности организации

Содержание

Состав и содержание форм бухгалтерской отчетности

Бухгалтерский баланс как основная форма бухгалтерской отчетности

Методы группировки и перенесения обобщенной учетной информации из оборотно-сальдовой ведомости в формы бухгалтерской отчетности

1

2

Практическое занятие № 4 Проведение подготовительных работ по составлению бухгалтерской отчетности

2

Внеаудиторная самостоятельная работа

Подготовка к практическому занятию

2

Тема 2. Составление формы бухгалтерской отчетности в установленные законодательством сроки

Тема 2.1. Бухгалтерская (финансовая) отчетность организации.

Содержание

Понятия бухгалтерской отчетности, отчетного периода.

Состав бухгалтерской отчетности и общие требования к ней.

Порядок представления бухгалтерской (финансовой) отчетности пользователям. Сроки и адреса представления бухгалтерской отчетности.

Представление форм бухгалтерской отчетности в электронном виде.

Правила формирования бухгалтерской отчетности. Технология составления сводной и консолидированной отчетности.

1

2

Практическое занятие №5 Составление схемы «Формирование бухгалтерской отчетности»

2

Внеаудиторная самостоятельная работа

  1. Составление таблиц, графиков на тему Формирование бухгалтерской отчетности

2

Тема 2.2. Бухгалтерский баланс.

Содержание

Нормативное регулирование правил составления бухгалтерской отчетности.

Понятие, значение и функции бухгалтерского баланса. Классификация балансов.

Технология составления бухгалтерского баланса. Правила оценки статей баланса.

1

2

Практическое занятие №6 Составление годового бухгалтерского баланса 

2

Практическое занятие № 7 Формирование бухгалтерского баланса в бухгалтерской программе 1С:Бухгалтерия 

2

Внеаудиторная самостоятельная работа

  1. Работа с лекционными конспектами

2

Тема 2.3. Отчет о прибылях и убытках

Содержание

Структура отчета о прибылях и убытках. Значение и функции отчета о прибылях и убытках. Взаимосвязь отчета о прибылях и убытках с другими формами бухгалтерской отчетности.

Классификация доходов и расходов организации.

Применение ПБУ 18/02 «Учет расчетов по налогу на прибыль организаций».

Техника заполнения формы отчета о прибылях и убытках

1

2

Практическое занятие № 8 Заполнение отчета о прибылях и убытках

2

Внеаудиторная самостоятельная работа

Составление и формирование Отчета о прибылях и убытках с применением программы 1С: Бухгалтерия

2

Тема 2.4. Отчет об изменениях капитала

Тема 2.5. Отчет о движении денежных средств

Содержание

Структура и содержание отчета об изменениях капитала и его взаимосвязь с другими отчетными формами.

Техника заполнения разделов отчета. Порядок расчета чистых активов.

Структура и содержание отчета о движении денежных средств

Техника заполнения формы отчета о движении денежных средств.

1

3

Практическое занятие № 9 Заполнение формы отчета об изменениях капитала

2

Практическое занятие № 10 Заполнение формы отчета о движении денежных средств

2

Внеаудиторная самостоятельная работа

1.Работа над конспектом лекции. Составление отчета о движении денежных средств

2

Тема 2.6 Отчет о целевом использовании полученных средств.

Тема 2.7 Пояснения (приложения) к бухгалтерскому балансу и отчету о прибылях и убытках

Содержание

Структура и содержание отчета о целевом использовании полученных средств

Техника заполнения формы отчета о целевом использовании полученных средств

Назначение и целевая направленность пояснений (приложений) к бухгалтерскому балансу и отчету о прибылях и убытках.

Определение структуры и содержания пояснений (приложений) к бухгалтерскому балансу и отчету о прибылях и убытках. Взаимосвязь с отчетными формами.

1

3

Практическое занятие № 11 Заполнение  отчет о целевом использовании полученных средств

2

Практическое занятие №12  Заполнение табличных форм пояснений (приложений) к бухгалтерскому балансу и отчету о прибылях и убытках

2

Внеаудиторная самостоятельная работа

1.Работа над конспектом лекции. Составление пояснений к бухгалтерскому балансу и отчету о прибылях и убытках

2

Тема 3. Составление налоговых деклараций по налогам и сборам в бюджет, отчетности по страховым взносам во внебюджетные фонды и формы статистической отчетности

Тема 3.1. Налоговый учет и отчетность по налогу на прибыль

Тема 3.2. Налоговая отчетность по налогу на добавленную стоимость.

Содержание

Понятие и сущность налогового учета. Способы ведения бухгалтерского учета. Регистры налогового учета.

Структура и содержание формы декларации по налогу на прибыль.

Техника заполнения декларации по налогу на прибыль.

Методологические аспекты исчисления налоговой базы. Ведение счетов-фактур, книги покупок и книги продаж. Налоговые вычеты. Сумма налога, подлежащая перечислению в бюджет.

Техника заполнения декларации по налогу на добавленную стоимость.

1

3

Практическое занятие № 13 Заполнение формы декларации по налогу на прибыль в базе данных Консультант- плюс.

2

Практическое занятие №14  Заполнение формы декларации по налогу на добавленную стоимость в базе данных Консультант- плюс.

2

Внеаудиторная самостоятельная работа 

1.Домашняя работа. Работа с конспектом лекции

2

Тема 3.3. Налоговая отчетность по акцизам

Содержание

Методологические аспекты исчисления налоговой базы. Расчет налога по акцизам.

Техника заполнения налоговой отчетности по акцизам

1

3

Практическое занятие №15  Заполнение формы налоговой отчетности  по акцизам  в базе данных Консультант- плюс.

2

Внеаудиторная самостоятельная работа 

1.Домашняя работа. Работа с конспектом лекции

2

Тема 3.4. Налоговая отчетность по транспортному налогу

Содержание

Методологические аспекты расчета налоговой базы. Порядок исчисления транспортного налога, налога на имущество

Техника заполнения декларации по транспортному налогу, налогу на имущество

1

3

Практическое занятие №16 Заполнение декларации по транспортному налогу в базе данных консультант плюс

2

Практическое занятие №17 Заполнение декларации по налогу на имущество организаций в базе данных консультант плюс

2

Внеаудиторная самостоятельная работа 

1.Домашняя работа. Работа с конспектом лекции

1

Тема 3.5. Налоговая отчетность по налогу на имущество организаций

Содержание

Методологические аспекты расчета налоговой базы. Порядок исчисления транспортного налога, налога на имущество

Техника заполнения декларации по транспортному налогу, налогу на имущество

1

3

Практическое занятие №18 Заполнение декларации по транспортному налогу в базе данных консультант плюс

2

Практическое занятие №19 Заполнение декларации по налогу на имущество организаций в базе данных консультант плюс

2

Внеаудиторная самостоятельная работа 

1.Домашняя работа. Работа с конспектом лекции

1

Тема 3.6. Налоговая отчетность по земельному налогу.

Содержание

Методологические аспекты расчета земельного налога.

Техника заполнения декларации по земельному налогу.

1

3

Практическое занятие №20 Заполнение декларации по земельному налогу в базе данных консультант-плюс.

2

Внеаудиторная самостоятельная работа 

1.Домашняя работа. Работа с конспектом лекции

2

Тема 3.7. Налоговая отчетность при специальных налоговых режимах.

Содержание

Технология ведения налогового учета при упрощенной системе налогообложения. Техника составления декларации по единому налогу.

Техника составления декларации по единому налогу на вмененный доход.

1

3

Практическое занятие № 21 Заполнение формы декларации по единому налогу при упрощенной системе налогообложения в базе данных консультант-плюс.

2

Практическое занятие № 22 Заполнение формы декларации по единому налогу на вмененный доход в базе данных консультант-плюс.

2

Внеаудиторная самостоятельная работа 

1.Домашняя работа. Работа с конспектом лекции

1

Тема 3.8. Исполнение организацией обязанностей налогового агента

Содержание

Исполнение обязанностей налогового агента по налогу на доходы физических лиц

1

3

Практическое занятие № 23 Заполнение сведений о доходах физических лиц в базе данных консультант-плюс.

2

Внеаудиторная самостоятельная работа 

1.Домашняя работа. Работа с конспектом лекции

1

Тема 3.9. Отчетность по страховым взносам во внебюджетные фонды

Содержание

Техника составления отчетов в Пенсионный фонд РФ, Федеральный фонд обязательного медицинского страхования и территориальные фонды обязательного медицинского страхования, Фонд социального страхования, обязательному социальному страхованию от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний. Ведение персонифицированного учета страховых взносов в Пенсионный Фонд

1

3

Практическое занятие № 24 Заполнение форм отчетов по страховым взносам во внебюджетные фонды в базе данных консультант-плюс.

2

Внеаудиторная самостоятельная работа 

1.Домашняя работа. Работа с конспектом лекции

2

Тема 4. Проведение контроля и анализа информации об имуществе и финансовом положении организации, ее платежеспособности и доходности.

Тема 4.1. Основы анализа бухгалтерского баланса.

Содержание

Методы финансового анализа

Виды и приемы финансового анализа

Процедуры анализа бухгалтерского баланса

Порядок общей оценки структуры имущества организации и его источников по показателям баланса

Порядок определения результатов общей оценки структуры активов и их источников по показателям баланса

Анализ ликвидности и платежеспособности организации. Оценка банкротства предприятия

1

3

Внеаудиторная самостоятельная работа 

1.Домашняя работа. Работа с конспектом лекции

2

Тема 4.2. Основы анализа отчета о прибылях и убытках

Содержание

Процедуры анализа отчета о прибыли и убытках;

Принципы и методы общей оценки деловой активности организации, технологию расчета и анализа финансового цикла;

Процедуры анализа уровня и динамики финансовых результатов по показателям отчетности;

Процедуры анализа влияния факторов на прибыль

Процедуры анализа отчета о прибыли и убытках;

Принципы и методы общей оценки деловой активности организации, технологию расчета и анализа финансового цикла;

0.5

3

Практическое занятие №25 Анализ динамики финансовых результатов по показателям отчетности;

2

Практическое занятие №26 Анализ влияния факторов на прибыль

2

Практическое занятие №27 Анализ отчет о прибылях и убытках

2

Внеаудиторная самостоятельная работа 

1.Домашняя работа. Работа с конспектом лекции

2

Тема 4.3. Основы анализа отчет об изменениях капитала

Содержание

Методика проведения анализа капитальных вложений на основе отчета об изменениях капитала

Оценка источников финансирования активов

0.5

3

Практическое занятие №28 Анализ  изменения отчета об изменениях капитала

2

Внеаудиторная самостоятельная работа 

1.Домашняя работа. Работа с конспектом лекции

2

Тема 4.4. Основы анализа отчета о движении денежных средств.

Содержание

Основные направления анализа движения денежных средств.

Методика анализа денежных потоков на основе отчета о движении денежных средств

0.5

3

Практическое занятие № 29 Анализ движения денежных средств.

2

Внеаудиторная самостоятельная работа 

1.Домашняя работа. Работа с конспектом лекции

2

Тема 4.5. Основы анализа пояснения (приложения) к бухгалтерскому балансу и отчету о прибылях и убытках

Содержание

Методика анализа движения заемных средств

Методика анализа дебиторской и кредиторской задолженности

Методика анализа амортизируемого имущества

0.5

3

Контрольная работа

2

Практическое занятие № 30 Анализ движения денежных средств. Анализ дебиторской и кредиторской задолженности Анализ амортизируемого имущества

2

Внеаудиторная самостоятельная работа 

1.Домашняя работа. Работа с конспектом лекции

2

МДК 07.02  Ведение бухгалтерского учета и отчетности  бюджетных организаций

102

Тема 1. Общие принципы организации бухгалтерского учета в бюджетных учреждениях в соответствии с действующими нормативными актами Российской Федерации

Тема 1.1 Понятие и классификация бюджетных организаций в соответствии с бюджетным законодательством РФ

Содержание

Типы государственных (муниципальных) учреждений, их отличительные признаки

Основы бюджетного процесса в Российской федерации

Бюджетная классификация Российской Федерации

1

2

Внеаудиторная самостоятельная работа

Составление схемы «Бюджетный процесс в РФ».

Составление таблицы «Коды бюджетной классификации в РФ»

2

Тема 1.2.Общие принципы ведения бухгалтерского учета в государственных (муниципальных) учреждениях

Содержание

Общие принципы организации бухгалтерского учета в государственных (муниципальных) учреждениях в соответствии с действующими нормативными актами Российской Федерации;

Применяемые в государственных (муниципальных) учреждениях первичные документы и учетные регистры

Единый план счетов бухгалтерского учета в государственных (муниципальных) учреждениях и инструкцию по его применению

1

2

Практическое занятие № 1 Решение ситуационных задач. Составление бухгалтерских проводок.

2

Внеаудиторная самостоятельная работа

1. Составление конспекта по теме: «Принципы организации бухгалтерского учета в государственных (муниципальных) учреждениях».

2. Составление проводок

2

Тема 1.3. Казенное учреждение как участник бюджетного процесса. Организация бюджетного учета в казенном учреждении

Содержание

Особенности бюджетного учета

Организация бюджетного учета в казенных учреждениях

1

2

Практическое занятие № 2 Решение ситуационных задач.

2

Внеаудиторная самостоятельная работа

  1. Решение задач, тестов, кроссвордов, таблиц, схем, графиков, планов, вопросов.
  2. Конспектирование, работа с лекционным материалом

4

Тема 1.4. Порядок ведения бухгалтерского учета бюджетными учреждениями

Содержание

Учет нефинансовых активов, финансовых активов, обязательства бюджетного учреждения, его финансовых результатов, операции по санкционированию расходов бюджета.

Основы бухгалтерского учета в бюджетных учреждениях;

Сущность и значение отчетности бюджетных учреждений, ее виды, порядок и сроки представления.

2

3

Практическое занятие № 3 Составление схемы «Бухгалтерская отчетность бюджетных учреждений»

2

Внеаудиторная самостоятельная работа

1.Решение задач, тестов, кроссвордов, таблиц, схем, графиков, планов, вопросов.

4

Тема 1.5 Порядок ведения бухгалтерского учета автономными учреждениями

Содержание

Учет нефинансовых активов, финансовых активов, обязательства автономными учреждения, его финансовых результатов, операции по санкционированию расходов бюджета.

Основы бухгалтерского учета в автономных учреждениях;

Сущность и значение отчетности автономными учреждений, ее виды, порядок и сроки представления.

1

3

Практическое занятие № 4 Составление схемы «Бухгалтерская отчетность автономных учреждений»

2

Внеаудиторная самостоятельная работа

1.Решение задач, тестов, кроссвордов, таблиц, схем, графиков, планов, вопросов.

4

Тема 2.1 Учет основных средств

Содержание

 Основные нормативные документы, регулирующие учет основных средств

Оценка основных средств

Учет износа основных средств

Учет ремонта основных средств.

2

3

Практическое занятие №5 Составление бухгалтерских проводок по учету и движению основных средств

2

Внеаудиторная самостоятельная работа

1.Решение задач, тестов, кроссвордов, таблиц, схем, графиков, планов, вопросов.

2.Составление журнала хозяйственных операций «Учет и движение основных средств»

4

Тема 2.2. Учет нематериальных активов Тема 2.3. Учет непроизведенных активов

Содержание

Нормативные документы, регулирующие учет НМА

Документальное оформление учета НМА

Нормативные документы, регулирующие учет непроизведенных активов

Учет  непроизведенных активов. Документальное оформление поступления и расходов непроизведенных активов

1

3

Практическое занятие №6 Составление бухгалтерских проводок по учету и движению НМА

2

Практическое занятие №7 Составление бухгалтерских проводок по учету непроизведенных активов

2

Внеаудиторная самостоятельная работа

1.Решение задач, тестов, кроссвордов, таблиц, схем, графиков, планов, вопросов.

2.Составление журнала хозяйственных операций «Учет непроизведенных активов»

4

Тема 2.4. Учет нефинансовых активов

Содержание

Нормативные документы, регулирующие учет нефинансовых активов

Учет и анализ нефинансовых активов в бюджетных учреждениях.

1

3

Практическое занятие №8 Составление бухгалтерских проводок по учету и движению нефинансовых активов

2

Внеаудиторная самостоятельная работа

1.Решение задач, тестов, кроссвордов, таблиц, схем, графиков, планов, вопросов.

6

Тема 2.5 Особенности учета изготовления и реализации готовой продукции (товаров, работ, услуг)

Тема 2.6 Учет имущества казны

Содержание

Нормативные документы. Учет расходов по выпуску продукции (товаров, работ, услуг). Готовая продукция и ее оценка

Учет реализации готовой продукции. Документальное оформление реализации готовой продукции

Оценка имущества казны

1

3

Практическое занятие №9 Составление бухгалтерских проводок по учету готовой продукции

2

Практическое занятие №10 Составление бухгалтерских проводок по учету имущества казны

2

Внеаудиторная самостоятельная работа

1.Решение задач, тестов, кроссвордов, таблиц, схем, графиков, планов, вопросов.

6

Тема 2.7 Учет труда и его оплаты

Содержание

Нормативные документы, регулирующие учет труда и его оплаты

Виды, формы и системы оплаты труда,  порядок начисления

Документальное оформление учета с персоналом по оплате труда

Учет расчетов по обязательному социальному страхованию и обеспечению

Учет удержаний из заработной платы

1

3

Практическое занятие №11 Составление бухгалтерских проводок по учету труда и его оплаты

2

Практическое занятие № 12Составление документов по учету труда и его оплаты (Т-1, Т-2, Т-9, Т-13, Т-49, Т-53)

2

Внеаудиторная самостоятельная работа

1.Решение задач, тестов, кроссвордов, таблиц, схем, графиков, планов, вопросов.

6

Тема 2.8 Учет материальных запасов

Содержание

Нормативные документы, регулирующие учет непроизведенных активов

Учет МПЗ. Документальное оформление поступления и расходов МПЗ

1

3

Практическое занятие №13 Составление бухгалтерских проводок по учету и движению МПЗ

2

Внеаудиторная самостоятельная работа

1.Решение задач, тестов, кроссвордов, таблиц, схем, графиков, планов, вопросов.

4

2.Составление журнала хозяйственных операций «Учет и движение МПЗ»

Тема 2.9 Учет денежных средств учреждения

Содержание

Нормативные документы, регулирующие учет денежных средств

Учет кассовых операций. Безналичная форма расчетов.

Учет средств федерального, местного  бюджета. Учет средств, полученных от внебюджетных источников

1

3

Практическое занятие № 14 Составление документов по у чету денежных средств. Формирование бухгалтерских проводок

2

Внеаудиторная самостоятельная работа

1.Решение задач, тестов, кроссвордов, таблиц, схем, графиков, планов, вопросов.

2.Составление журнала хозяйственных операций «Учет денежных средств учреждения». Формирование документов по учету денежных средств

4

Тема 2.10 Учет финансовых вложений

Содержание

Виды финансовых вложений в учреждениях

Синтетический и  аналитический учет финансовых вложений в учреждениях

1

3

Практическое занятие №15 Составление бухгалтерских проводок по учету финансовых вложений

2

Внеаудиторная самостоятельная работа

1.Решение задач, тестов, кроссвордов, таблиц, схем, графиков, планов, вопросов.

2.Составление журнала хозяйственных операций «Учет финансовых вложений»

4

Тема 2.11 Учет расчетов с дебиторами

Содержание

Нормативные документы, регулирующие учет расчетов с дебиторами

Учет расчетов с поставщиками, подрядчиками и заказчиками за выполненные работы и оказанные услуги

1

3

Практическое занятие №16 Составление бухгалтерских проводок по учету расчетов с дебиторами

4

Внеаудиторная самостоятельная работа

1.Решение задач, тестов, кроссвордов, таблиц, схем, графиков, планов, вопросов.

2.Составление журнала хозяйственных операций «Учет расчетов с дебиторами»

6

Тема 2.12 Учет обязательств

Содержание

Нормативные документы, регулирующие учет обязательств

Учет внутриведомственных расчетов по финансированию.

1

3

Практическое занятие №17 Составление бухгалтерских проводок по учету обязательств

4

Внеаудиторная самостоятельная работа

1.Решение задач, тестов, кроссвордов, таблиц, схем, графиков, планов, вопросов.

2.Составление журнала хозяйственных операций «Учет обязательств»

4

Тема 2.13 Учет финансового результата

Содержание

Нормативные документы, регулирующие учет финансового результата

Учет прибылей и убытков. Учет средств, формируемых из прибыли

1

3

Практическое занятие №18 Составление бухгалтерских проводок по учету финансового результата

4

Внеаудиторная самостоятельная работа

1.Решение задач, тестов, кроссвордов, таблиц, схем, графиков, планов, вопросов.

2.Составление журнала хозяйственных операций «Учет финансового результата»

6

Тема 2.14 Учет санкционирования расходов бюджета

Содержание

Нормативная база санкционирования расходов бюджетных учреждений

Порядок санкционирования расходов бюджетных учреждений

1

3

Практическое занятие №19 Составление бухгалтерских проводок по учету санкционирования расходов бюджетных учреждений

4

Внеаудиторная самостоятельная работа

1.Решение задач, тестов, кроссвордов, таблиц, схем, графиков, планов, вопросов.

2.Составление журнала хозяйственных операций «Учет санкционирования расходов бюджетных учреждений»

6

Тема 2.15 Учет операций по централизованному снабжению материальными ценностями

Содержание

Нормативные документы, регулирующие учет операций по централизованному снабжению материальными ценностями

Учет расчетов по централизованному снабжению материальными ценностями

1

3

Практическое занятие №20 Составление бухгалтерских проводок по учету по централизованному снабжению материальными ценностями

4

Внеаудиторная самостоятельная работа

1.Решение задач, тестов, кроссвордов, таблиц, схем, графиков, планов, вопросов.

2.Составление журнала хозяйственных операций «Учет по централизованному снабжению материальными ценностями»

3

Контрольная работа

2

Производственная практика по должности бухгалтер в коммерческой организации

72

1

Организация учета кассовых операций.

Заполнить РКО, ПКО, авансовый отчет, заполнить кассовую книгу.

14

2

Учет денежных средств на расчетных счетах.

Сформировать платежное поручение исходящее, инкассовое поручение, объявление на взнос наличными, платежное требование, выписку банка.

14

3

Учет  ОС, НМА.

Оформить счет-фактуру при поступлении ОС, оформить акт приемки-передачи, бухгалтерскую справку-расчет по начислению амортизации.

12

4

Учет МПЗ.

Оформить счет-фактуру входящую, накладную при поступлении материалов от поставщика; требование-накладную при отпуске материалов в производство.

12

5

Учет расчетов с персоналом по оплате труда

Сформировать штатное расписание, табель учета рабочего времени, приказ о приеме на работу, приказ об увольнении, записка-расчет отпуска, расчет при увольнении сотрудника, расчет больничного листка.

20

Производственная практика по должности бухгалтер в бюджетной организации

36

Содержание

Форма отчетности

1

Учет кассовых операций бюджетных учреждений.

Сформировать кассовую заявку Заполнить ПКО, РКО, заполнить кассовую книгу.

9

2

Учет на расчетных счетах бюджетного учреждения.

 Оформить платежное поручение исходящее, выписку банка.

9

3

Учет  капитальных вложений в бюджетном учреждении

Сформировать счет-фактуру при поступлении ОС, оформить акт приемки-передачи

9

4

Учет материально-производственных запасов в бюджетном учреждении.

Оформить счет-фактуру входящую, накладную при поступлении материалов от поставщика; списание материалов в производство.

9

4.УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

  1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Номер
аудитории

Наименование,
назначение *

Кол-во
мест

Оснащение места преподавателя (0/1)

Количество компью-
теров для обучаю-
щихся

Тип 
(уровень)
компьютеров

Дополнительное
 оборудование в аудитории

Ком-
пьютер

Проек-
ционная
техника

22

Кабинет математики

Экономики организации статистики

экономической теории;

инженерной графики, автоматизированных систем управления, Лаборатория архитектуры ЭВМ, операционных систем и сред, теории информации

30

1

1

22

Pentium IV и выше

Интерактивная доска

24

Кабинет

бухгалтерского учета, налогообложения и аудита;

финансов, денежного обращения и кредитов;

теории бухгалтерского учета;

анализа финансово-хозяйственной деятельности;

лаборатория обработки информации отраслевой направленности, разработки и внедрения ПО;

учебная бухгалтерия

30

1

1

22

Pentium IV и выше

Интерактивная доска

  1. Информационное обеспечение обучения

Перечень        рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов,

дополнительной литературы

Нормативные и законодательные акты:

  1. Федеральный Закон «О бухгалтерском учете» № 402-ФЗ от 06.12.2011
  2. Федеральный закон от 29.12.2006 N 255-ФЗ (ред. от 31.12.2014) "Об обязательном социальном страховании на случай временной нетрудоспособности и в связи с материнством"
  3. Федеральный закон от 24.07.2009 N 212-ФЗ (ред. от 13.07.2015) "О страховых взносах в Пенсионный фонд Российской Федерации, Фонд социального страхования Российской Федерации, Федеральный фонд обязательного медицинского страхования"
  4. Закон РФ от 19.02.1993 N 4520-1 (ред. от 31.12.2014) "О государственных гарантиях и компенсациях для лиц, работающих и проживающих в районах Крайнего Севера и приравненных к ним местностях"
  5. НК РФ Часть 2 от 05.08.2000 N 117-ФЗ (принят ГД ФС РФ 19.07.2000) (действующая редакция от 13.07.2015)
  6. Трудовой кодекс Российской Федерации от 30.12.2001 N 197-ФЗ (ред. от 05.10.2015)
  7. План        счетов бухгалтерского учета финансово-хозяйственной деятельности организации и инструкция по его применению. - М.: Проспект, 2011.
  8. Положения по бухгалтерскому учету. - 5-е издание, перераб. и доп. - М.: Проспект, 2012.

Основные источники:  

1.Самоучитель по бухгалтерскому учету Кондраков Н.П., 2014
2.Бухгалтерский учёт: Учебник для вузов
 Бородин В.А.
Юнити-Дана • 2012 год • 528 страниц;//ЭБС

3.Теория бухгалтерского учёта: Учебник
 Поленова С.Н.
Дашков и К • 2012 год • 464 страницы//ЭБС

4.Теория бухгалтерского учёта: Учебник для бакалавров
 Полковский А.Л.; под ред. Л.М. Полковского Дашков и К • 2015 год • 272 страницы // ЭБС

5.Документирование хозяйственных операций и ведение бух.учета имущества организации: учебник для СПО/Брыкова Н.В., 2014
6.Бухгалтерское дело: Учебник для бакалавров
 Полковский А.Л. Дашков и К • 2014 год • 288 страниц//ЭБС

7.  Иванова Н.В. Бухгалтерский учет. Учебное пособие для студ. сред. проф. учеб. заведений. – 4-е изд., испр. – М.: Академия,2008.

8. Кириллова Н.А., Богаченко В.М.  Бухгалтерский учет для ссузов. Учебник. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект,2009.

Дополнительная:

9. Агафонова М.Н. Бухгалтерский учет и документооборот в оптовой и розничной торговле. – 6-е изд., перераб. и доп. – М.: РОСБУХ: ГроссМедиа,2008.

10. Астахов В.П.  Теория бухгалтерского учета. Учебное пособие. – 9-е изд., перераб. и доп. – М.: ИКЦ «МарТ»; Ростов н/Д.: «МарТ»,2005.

11. Богаченко В.М. Бухгалтерский учет. Учебник для студ. сред. проф. учеб. заведений. -10-е изд., перераб. и доп. – Ростов н/Д.: Феникс,2008.

12. Бухгалтерский учет. Учебник. / Под ред.  Ю.А. Бабаева.-  М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2007.

13. Вахрушина М.А. Бухгалтерский управленческий учет. Учебник для вузов. – 3-е изд., доп.  и пер. – М.: Омега-Л,2004.

14. Захарьин В.Р. Теория бухгалтерского учета. Учебное пос. для студ. сред. проф. учеб. заведений. – М.: ФОРУМ: ИНФРА-М,2003.

15. Каморджанова Н.А., Карташова И.В. Бухгалтерский финансовый учет. – 4-е изд. – СПб.: Питер,2007.

16. Кондраков Н. П. Бухгалтерский учет – 5-е изд. перераб. и доп. - М.: Инфра – М, 2007.

17. Пучкова С.И. Бухгалтерская (финансовая) отчетность. Организации и консолидированные группы. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ИД ФБК-ПРЕСС,2004.

18. Щенникова Е.И. Учет на предприятиях малого бизнеса. Учебное пособие. – М.: МГИУ,2007.

Электронные источники

  1. Справочно-правовая система Консультант Плюс.
  2. Справочно-правовая система Гарант.

Периодические издания:

  1. Бухгалтерский учет:        журнал в области бухгалтерского учета и

налогообложения, аудита и экономического анализа / Учредитель Министерство финансов РФ. - 2010- . М.: Издательство "Бухгалтерский учет".

  1. Главбух: практический журнал по бухгалтерскому учету / Учредитель: Консультационно-финансовый центр «Актион». - 2010- . М.: Издательский дом "Главбух".

4.3. Общие требования к организации образовательного процесса

Обязательным условием допуска к производственной практике (по профилю специальности) в рамках профессионального модуля «Выполнение работ по должности служащих» является освоение Междисциплинарных курсов «Выполнение работ по должности бухгалтер в коммерческой организации», «Выполнение работ по должности бухгалтер в бюджетной организации».

Предшествовать изучению данного профессионального модуля должно изучение следующих учебных дисциплин: Информационные и коммуникационные технологии в профессиональной деятельности, Документационное обеспечение управления, Экономика организации, Менеджмент, Бухгалтерский учет.

Предшествовать изучению профессионального модуля «Ведение бухгалтерского учета источников формирования имущества, выполнение работ по инвентаризации имущества и финансовых обязательств организации».

Итоговая аттестация по профессиональному модулю проводится в виде экзамена квалификационного после окончания изучения междисциплинарных курсов и прохождения производственной практики.

4.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса.

Требования к квалификации педагогических (инженерно-педагогических) кадров, обеспечивающих обучение по профессиональному модулю «Выполнение работ по должности служащих».

- наличие высшего профессионального образования по специальности «Экономика и Бухгалтерский учет », «Финансы и кредит» либо опыт трудовой деятельности по специальности, непосредственно связанной с коммерческими услугами, при наличии высшего образования по управленческим специальностям.


5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)

Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, проверочных и контрольных работ, тестирования, а также оценивается выполнение обучающимися внеаудиторной самостоятельной работы.

                

Результаты

(освоенные

профессиональные

компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

ПК 7.1. Осуществлять внутренний контроль ведения бухгалтерского учета и составления бухгалтерской (финансовой) отчетности

  • прием произвольных первичных бухгалтерских документов, рассматриваемых как письменное доказательство совершения хозяйственной операции или получение разрешения на ее проведение;
  • прием первичных унифицированных бухгалтерских документов на любых видах носителей;
  • проверка наличия в произвольных первичных бухгалтерских документах обязательных реквизитов;
  • занесение данных по сгруппированным документам в ведомости учета затрат (расходов) - учетные регистры

текущий контроль практических занятий и самостоятельных заданий по темам МДК;

оценка выполнения практических, самостоятельных и контрольных работ.

ПК 7.2 Осуществлять налоговый учет и составление налоговой отчетности, налоговое планирование

Демонстрация использования нормативных документов; применения основных понятий инвентаризации имущества; определения видов административных правонарушений и административной ответственности

текущий контроль практических занятий и самостоятельных заданий по темам МДК;

оценка выполнения практических, самостоятельных и контрольных работ.

ПК 7.3 Выполнять составление и представление бухгалтерской (финансовой) отчетности

Соблюдение процесса подготовки к инвентаризации и поря д к а подготовки документации имущества предприятия; умение составлять

инвентаризационные описи и сличительные ведомости по видам имущества предприятия.

текущий контроль практических занятий и самостоятельных заданий по темам МДК;

оценка выполнения практических, самостоятельных и контрольных работ.

ПК 7.4 Выполнять документирование и оформление бухгалтерских операций организации.

Формирование бухгалтерских проводок по списанию недостач в зависимости от причин их возникновения Отражение выявленных инвентаризацией излишков в бухгалтерских проводках.

текущий контроль практических занятий и самостоятельных

Результаты (освоенные общие компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

- демонстрация интереса к своей будущей профессии

наблюдение и оценка на практических и теоретических занятиях

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

  • рационально планирует и организует свою деятельность;
  • выбирает и применяет оптимальные методы и способы решения профессиональных задач в области разработки документирования и бухгалтерского оформления хозяйственных операций;
  • своевременно сдает на проверку выполненные задания самостоятельных работ.

интерпретация

результатов

наблюдений за

учебной

деятельностью

обучающихся

ОК 3. Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.

-принимает оптимально приемлемые решения для стандартных и нестандартных профессиональных задач в области разработки бухгалтерских процессов оформления хозяйственных операций;

  • умеет брать на себя ответственность за принятые решения;
  • пересматривает в случае неэффективности действия, принятых решений.

оценка результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы.

ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

-осуществляет эффективный поиск необходимой информации;

  • использует различные источники, включая электронные;
  • стремиться критически осмысливать полученные сведения, применяет их для расширения своих знаний.

оценка результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности.

- применяет бухгалтерские методы и ПК в документационном оформлении

оценка результатов наблюдений за

ОК 6. Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

хозяйственных операций самостоятельных заданий и при подготовке к практическим занятиям.

деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы

ОК 7. Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий.

  • устанавливает и поддерживает хорошие отношения с сокурсниками и преподавателями;
  • делиться своими знаниями и опытом, чтобы помочь другим;
  • выслушивает мнение сокурсников и преподавателей и признает их знания и опыт;
  • активно вносит вклад в работу других.

оценка результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

проводит самоанализ и коррекцию собственной работы;

интерпретация

результатов

наблюдений за

учебной

деятельностью

обучающихся

ОК 9. Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности.

демонстрирует склонность к саморазвитию, способность учиться, самостоятельно работать, стремление к успеху, терпение к критике, проявление самокритики, устойчивое стремление к самосовершенствованию

самооценка, взаимооценка, оценка результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы

ОК 10. Развивать культуру межличностного общения, взаимодействия между людьми, устанавливать психологические контакты с учетом межкультурных и этнических различий.

анализирует инновации в области разработки документирования и бухгалтерского оформления хозяйственных операций

интерпретация

результатов

наблюдений за

учебной

деятельностью

обучающихся

ОК 11. Нести ответственность за организацию мероприятий и использование средств, предотвращающих воздействие вредных факторов в процессе труда, за технику безопасности.

Рассматривает технику безопасности труда

интерпретация

результатов

наблюдений за

учебной

деятельностью

обучающихся

Разработчики:

ПОУ «Северодвинский колледж управления и информационных технологий»

Преподаватель:                                            Наталья Васильевна Пригодич

Эксперты:

(место работы)

(занимаемая должность)

(инициалы, фамилия)

(место работы)

(занимаемая должность)

(инициалы, фамилия)

фамилия)




Предварительный просмотр:

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«СЕВЕРОДВИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ УПРАВЛЕНИЯ

И ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ»

(ПОУ СЕВЕРОДВИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ УПРАВЛЕНИЯ

И ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

ПОУ «СКУИТ»)

УТВЕРЖДАЮ

Исполнительный директор

__________Е.П. Дудина 

«10»__октября___2015год

Комплект

контрольно-оценочных средств

для проведения промежуточной аттестации

по профессиональному модулю

ПМ 07.« Выполнение работ по профессии бухгалтер»

основной профессиональной образовательной программы

по специальности 38.02.07

Банковское дело (углубленный уровень)

Северодвинск 2015


Разработчики:         

Пригодич Н.В., преподаватель ПОУ СКУИТ

Рассмотрено на ПЦК социально-экономических дисциплин_

Протокол №__2__ от «10 » октября 2015г.

Председатель ПЦК__________________/к.э.н. Е.А. Лукин______


1. Паспорт комплекта оценочных средств

  1. Область применения комплекта оценочных средств

        Комплект оценочных средств предназначен для оценки результатов освоения ПМ 07. Выполнение работ по профессии бухгалтер.

Результатом освоения профессионального модуля является готовность обучающегося к выполнению вида профессиональной деятельности (ВПД): Организация перевозочного процесса и составляющих его профессиональных компетенций, а также общих компетенций, формирующихся в процессе освоения ОПОП в целом.

        Формой аттестации по профессиональному модулю является экзамен (квалификационный). Итогом экзамена является однозначное решение: «вид профессиональной деятельности освоен, / не освоен».

  1. Формы промежуточной аттестации по профессиональному модулю[1]

Таблица 1

Элементы профессионального модуля

Промежуточная аттестация

1 сем.

2 сем.

3 сем.

4 сем.

5 сем.

6 сем.

МДК .07.01.

-

-

Диф. зачет

МДК 07.02

-

-

Диф. зачет

ПП 07.01

-

-

Диф. зачет

ПП 07.02

-

-

Диф. зачет


1.3. Результаты освоения модуля, подлежащие проверке

1.3.1. Профессиональные и общие компетенции

В результате контроля и оценки по профессиональному модулю осуществляется комплексная проверка следующих профессиональных и общих компетенций[2]:

Таблица 2

Результаты

(освоенные

профессиональные

компетенции)

Основные показатели оценки результата

ПК 7.1. Осуществлять внутренний контроль ведения бухгалтерского учета и составления бухгалтерской (финансовой) отчетности

  • прием произвольных первичных бухгалтерских документов, рассматриваемых как письменное доказательство совершения хозяйственной операции или получение разрешения на ее проведение;
  • прием первичных унифицированных бухгалтерских документов на любых видах носителей;
  • проверка наличия в произвольных первичных бухгалтерских документах обязательных реквизитов;
  • занесение данных по сгруппированным документам в ведомости учета затрат (расходов) - учетные регистры

ПК 7.2 Осуществлять налоговый учет и составление налоговой отчетности, налоговое планирование

  • Демонстрация использования нормативных документов; применения основных понятий инвентаризации имущества; определения видов административных правонарушений и административной ответственности

ПК 7.3 Выполнять составление и представление бухгалтерской (финансовой) отчетности

  • Соблюдение процесса подготовки к инвентаризации и поря д к а подготовки документации имущества предприятия; умение составлять
  • инвентаризационные описи и сличительные ведомости по видам имущества предприятия.

ПК 7.4 Выполнять документирование и оформление бухгалтерских операций организации.

  • Формирование бухгалтерских проводок по списанию недостач в зависимости от причин их возникновения Отражение выявленных инвентаризацией излишков в бухгалтерских проводках.


Таблица 3

Общие компетенции

Показатели оценки результата

ОК1.

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

- демонстрация интереса к своей будущей профессии

ОК2.

Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

  • рационально планирует и организует свою деятельность;
  • выбирает и применяет оптимальные методы и способы решения профессиональных задач в области разработки документирования и бухгалтерского оформления хозяйственных операций;
  • своевременно сдает на проверку выполненные задания самостоятельных работ.

ОК3.

Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

-принимает оптимально приемлемые решения для стандартных и нестандартных профессиональных задач в области разработки бухгалтерских процессов оформления хозяйственных операций;

  • умеет брать на себя ответственность за принятые решения;
  • пересматривает в случае неэффективности действия, принятых решений.

ОК4.

Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

-осуществляет эффективный поиск необходимой информации;

  • использует различные источники, включая электронные;
  • стремиться критически осмысливать полученные сведения, применяет их для расширения своих знаний.

ОК5.

Владеть информационной культурой, анализировать и оценивать информацию с использованием информационно-коммуникационных технологий.

- применяет бухгалтерские методы и ПК в документационном оформлении

хозяйственных операций самостоятельных заданий и при подготовке к практическим занятиям.

ОК6.

Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

  • устанавливает и поддерживает хорошие отношения с сокурсниками и преподавателями;
  • делиться своими знаниями и опытом, чтобы помочь другим;
  • выслушивает мнение сокурсников и преподавателей и признает их знания и опыт;
  • активно вносит вклад в работу других.

ОК7.

Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

проводит самоанализ и коррекцию собственной работы;

ОК9.

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

демонстрирует склонность к саморазвитию, способность учиться, самостоятельно работать, стремление к успеху, терпение к критике, проявление самокритики, устойчивое стремление к самосовершенствованию


2. Комплект оценочных средств[3]

2.1. Задания для проведения комплексного экзамена по МДК 07.01. «Ведение бухгалтерского учета и отчетности коммерческих организаций», МДК 07.02. «Ведение бухгалтерского учета и отчетности бюджетных организаций».

2.1.1. Задания для проведения комплексного экзамена

Форма экзамена – устный с практическими заданиями, по билетам. Каждый билет состоит из 2 теоретических вопросов (по одному из раздела МДК 07.01. или МДК 07.02.) и 2 практических заданий (из раздела МДК 07.01. и МДК 07.02).

Условия выполнения задания

  1. Место (время) выполнения задания: кабинет организации сервисного обслуживания, начало 09.00, согласно графику промежуточной аттестации.
  2. Максимальное время выполнения задания: на одного обучающегося – до 30 мин.
  3. Источники информации, разрешенные к использованию на экзамене: компьютеры с выходом в Интернет.

Задания для экзаменующихся 

Теоретические вопросы по МДК 07.01. (из теоретических вопросов формируются билеты)

Теоретическая часть экзамена

  1. Виды систем  налогообложения.
  2. Упрощенная система налогообложения на малых предприятиях. Порядок формирования и сроки сдачи декларации
  3. Единый налог на вмененный доход. Порядок формирования и сроки сдачи декларации.
  4. Порядок формирования учетной политики предприятий.
  5. Учет кассовой наличности. Документальное оформление.
  6. Учет денежных средств на расчетном счете. Документальное оформление
  7. Учет расчетов с персоналом по оплате труда. Документальное оформление
  8. Учет расчетов с подотчетными лицами. Документальное оформление
  9. Учет расчетов с поставщиками и подрядчиками и их документальное оформление
  10. Учет расчетов с покупателями и заказчиками. Документальное оформление
  11. Учет расчетов по кредитам и займам и документальное оформление.
  12. Учет расчетов с бюджетом, внебюджетными фондами и их документальное оформление
  13. Учет уставного капитала. Формирование учредительных документов.
  14. Учет основных средств и НМА  и их документальное оформление.
  15. Учет амортизации основных средств и НМА. Документальное оформление
  16. Учет материально-производственных запасов и их документальное оформление
  17. Учет готовой продукции и документальное оформление
  18. Учет реализации готовой продукции. Документальное оформление.
  19. Учет распределения и использования прибыли.
  20. Состав бухгалтерской (финансовой) отчетности на малых предприятиях.
  21. Баланс предприятия. Порядок формирования формы №1 и сроки сдачи.
  22. Отчет о финансовых результатах. Порядок формирования и сроки сдачи.
  23. Порядок формирования и сроки сдачи бухгалтерской отчетности и приложений к ним.
  24. Состав налоговой отчетности на малых предприятиях.
  25. Порядок формирования и сроки сдачи формы 4-ФСС.
  26. Порядок формирования и сроки сдачи РСВ-1.

Практические задания по МДК 07.01

Задача   1

Рассчитать сумму налога в бюджет по УСН, которая применяет УСН с объектом налогообложения Доходы*6%.

Исходные данные:

- годовой доход, подлежащий налогообложению единым налогом – 10 000 000 руб.

- количество работников 15;

- годовой ФОТ –3 600 000 руб.

Задача 2

Рассчитать сумму налога по УСН ((доходы – расходы) * 15%).

Исходные данные:

- годовой доход, подлежащий  налогообложению единым налогом – 10 000 000 руб.

- количество работников 20.

- ФОТ составил 3 600 000.

- предприятие в течение года приобрело и оплатило  поставщику расходные материалы на сумму 2 000 000 руб. и использовало их в производстве.

Сумма страховых взносов составила:

3 600 000 * 30.2%=1 087 200

Задача 3

Рассчитать  единый налог и минимальный налог для налогоплательщика, применяющего УСН с объектом налогообложения (доходы минус расходы при ставке налога 15 %), у которого по итогам года налогового периода сумма минимального налога превысила сумму единого налога.

Исходные данные:

- доход, подлежащий налогообложению, полученный в первом квартале  - 500 000 руб.;

- доход в первом полугодии (нарастающим итогом) 1 000 000 руб.

- за 9 месяцев – 1 500 000 руб.

- за год = 2 000 000 руб.

- расходы в 1 квартале составили  490 000 руб.

-  в 1 полугодии нарастающим итогом – 1 020 000 руб.

- за 9 месяцев 1 470 000 руб.

- за год 1 960 000 руб.

Задача 4

Журнал хозяйственных операций

Содержание операции

Д

К

Сумма

1. ПКО №1 получил с р/с денежные средства в кассу

2600

2. ПКО №2 получены в кассу с р/с на нужды

4000

3. ПКО №3 получены в кассу от ЗАО «Интра» денежные средства за реализованную продукцию

9600

4. Возвращены денежные средства в кассу Яковлевым (подотчетное лицо) в кассу ПКО №4

1000

5. РКО №1 (Платежная ведомость №1) Выдана из кассы ЗП Работникам

2600

6. РКО №2. Выдана под отчет на командировочные из кассы

1500

7. РКО №3. Выплачены алименты Соколовой из кассы

76

500

Задание: Составить проводки в журнале хозяйственных операций, составить схему счета 50

Задача 5

Журнал хозяйственных операций Сальдо начальное по счету 51 -  45000

Содержание операции

Д

К

Сумма

1. ПКО №1 в кассу с расчетного счета поступили денежные средства

1500

2. ПКО №2, чек. Поступило в кассу с расчетного счета (на хозяйственные нужды)

500

3. Платежное поручение № 1. произведена оплата поставщику ООО Центр» с р/с

4000

4. Платежное поручение №2 перечислено банку на покупку ценных бумаг с расчетного счета

30000

5. Платежное поручение №3. перечислен штраф налоговой инспекции по НДС  (счет 68)с расчетного счета

70

6. Платежное поручение №4. Получено от покупателя ЗАО «Компакт» за реализованную продукцию на р/с

1800

7. Получен аванс на расчетный счет от предприятия «ПромТех» под поставку продукции

48000

Задание: Составить проводки в журнале хозяйственных операций, составить схему счета 51

Задача 6

Составить ПКО и чек на сумму 10 000 рублей. Поступление наличных в кассу предприятия от банка на хозяйственные нужды.

В чеке указать ФИО: Смирнова Галина Сергеевна

Паспорт серии 11 02 №546356

Организация ООО «Диметра»

Счет 40783546462761879007

Задача 7

Выдать подотчет  на хозяйственные нужды 10 000 рублей  

Данные: Воробей Елена Викторовна

Паспорт серии 11 04 №324567 от 21.11.12 УФМС г. Северодвинска по Архангельской области

Задача 8

  1. Сформировать Авансовый отчет: Гвозди 10 пачек по цене 200 рублей за 1 пачку; краска для заправки картриджа – 2 000 рублей; Бумага Снегурочка формат А 4 – 10 пачек по цене за 1 ед. 145 руб.; ножовочное полотно 2 м. по цене за 1 м. 450 руб.; Коробки картонные гофрированные 1000 шт. по цене 5 руб. за шт. Без НДС.

Задача 9

ИП имеет 7 сотрудников

Рассчитать сумму ЕНВД для ИП, осуществляющего розничную торговлю. Площадь 40 м2.

ФОТ - 199500

СВ - 60249

Задача 10

Рассчитать сумму ЕНВД в бюджет по ИП, осуществляющего парикмахерские услуги за 1 квартал. ИП имеет 5 сотрудников,

ФОТ=165 000

СВ=49830

Задача 11

В автосервисе работают 8 человек, ЗП 1 работника 12 000 руб.

ФОТ=288 000

СВ=86 976 руб.

Задача 12

Продавец Морозова Л.И. (1969 г.р.), оклад 9000 руб., РК 40 %, ЛКС 80 %. В течение 2012 года зарплата не менялась. Замужем, имеет 1 ребенка, заявление на стандартные вычеты по НДФЛ написано.  Август отработала полностью.

Задача 13

Продавец Колесова А.Л. (1978 г.р.), оклад 8000 руб., РК 40%, ЛКС 80 %. В течение 2012 года зарплата не менялась. Не замужем, имеет 1 ребенка, заявление на стандартные вычеты по НДФЛ написано. С 25.08.12 по 02.09.12 находилась на больничном, пособие по временной нетрудоспособности начислено и выплачено в сентябре.

Практическая часть экзамена (в форме сравнения, анализа, ситуационных заданий (задачи, кейсы),  сквозных задач)

Теоретические вопросы по МДК 05.02. (из теоретических вопросов формируются билеты)

  1. Понятие и основные задачи бюджетного учета. Права, обязанности и ответственность главного бухгалтера.
  2. Нормативное регулирование бухгалтерского учета в бюджетном учреждении.
  3. План счетов в бюджетных учреждениях, его структура.
  4. Учет нефинансовых активов в бюджетных учреждениях и их документальное оформление.
  5. Учет объектов основных средств и амортизация НМА. Документально оформление.
  6. Учет объектов НМА и амортизация НМА. Документальное оформление.
  7. Учет материальных запасов и документальное оформление.
  8. Учет денежных средств учреждения на счетах
  9. Учет кассовых операций и документальное оформление.
  10. Учет доходов учреждения от приносящей доход деятельности
  11. Особенности учета расчетов с подотчетными лицами в бюджетных учреждениях.
  12. Учет расчетов по налогам и сборам.
  13. Расчеты с прочими дебиторами.
  14. Учет расчетов с персоналом по оплате труда.
  15. Учет расчетов по социальному страхованию и обеспечению
  16. Учет финансового результата в бюджетных учреждений.

Практические задания по МДК 04.02

  1. В ходе инвентаризации обнаружены излишки хозяйственных материалов рыночной стоимостью 300 рублей.
  2. В ходе инвентаризации обнаружена недостача продуктов питания на общую сумму 800 рублей, в том числе 50 рублей в пределах норм естественной убыли. Рыночная стоимость продуктов питания, которые относятся к недостаче сверх норм естественной убыли, - 800 рублей. Эта сумма взыскивается с материально ответственного лица.
  3. Бюджетное учреждение, не имеющее лицевого счета в Казначействе, получило от главного распорядителя денежные средства для оплаты услуг связи на сумму 10 000 руб. и коммунальных услуг на сумму 500 000 руб.
  4. Бюджетное учреждение перечислило поставщику 45 000 руб. в качестве аванса по договору на приобретение материальных запасов. Составить бухгалтерские проводки.
  5. Бюджетное учреждение имеет банковский счет. Главный распорядитель 30 сентября перечислил учреждению денежные средства в размере 300 000 руб. для оплаты коммунальных платежей. На дату составления отчетности денежные средства не зачислены на счет учреждения. Они поступили на счет лишь 2 октября. Составить бухгалтерские проводки.
  6. В кассу бюджетного учреждения с банковского счета для выплаты заработной платы поступило 660 000 руб. Составить бухгалтерские проводки.
  7. Бюджетное учреждение имеет лицевой счет в Федеральном казначействе. Для выплаты заработной платы учреждению необходимо 900 000 руб. Учреждение подало заявку на получение наличных денег, денежные средства поступили в учреждение, и заработная плата была выдана из кассы. Составить бухгалтерские проводки.
  8. Бюджетное учреждение направило сотрудника в командировку и для этого приобрело авиабилет стоимостью 9000 руб. Билет был оплачен по безналичному расчету с лицевого счета, открытого в органах федерального казначейства. Составить бухгалтерские проводки.
  9. Бюджетное учреждение приобрело основное средство стоимостью 70 000 руб. Форма расчетов с поставщиком - аккредитивная. Деньги на аккредитивный счет были перечислены со счета. Составить бухгалтерские проводки
  10. Бюджетное учреждение приобрело основное средство (транспортное средство) стоимостью 460 000 руб. Форма расчета с контрагентом - аккредитивная.
  11. В договоре предусмотрено, что право собственности на имущество переходит к учреждению в момент его получения. Составить бухгалтерские проводки.
  12. Бюджетное учреждение оказало услугу сторонней организации на сумму 118 000 руб. (в том числе НДС - 18 000 руб.). Заказчик произвел расчеты с бюджетным учреждением в полном объеме. Составить бухгалтерские проводки.
  13. В течение года расходы учреждения по прочим услугам составили 4 000 000 руб. Учреждение в конце года не имеет кредиторской задолженности по данным услугам.
  14. Расходы учреждения, связанные с содержанием имущества, за год составили 2 350 000 руб. Учреждение в конце года не имеет кредиторской задолженности по данному виду услуг.
  15. За год у бюджетного учреждения расходы, связанные с содержанием имущества, составили 1920000 руб.
  16. В бюджетном учреждении установлена недостача хозяйственных материалов на сумму 900 руб. Рыночная стоимость хозяйственных материалов - 950 руб. Виновные в недостаче обнаружены не были.

Практическая часть экзамена (в форме сравнения, анализа, ситуационных заданий (задачи, кейсы),  сквозных задач)

Критерии оценивания теоретического ответа на экзамене:

«Отлично» - ответ обучающегося полный, логично структурированный; обучающийся демонстрирует знание терминологии и технологического процесса выполнения работ по должности агент по недвижимости; обосновывает практическое применение знаний

«Хорошо» - ответ обучающегося достаточно полный, логично структурированный; обучающийся демонстрирует знание терминологии и технологического процесса выполнения работ по должности агент по недвижимости, допускает незначительные ошибки, исправляемые обучающимся по указанию преподавателем на ошибку, обосновывает практическое применение знаний

«Удовлетворительно»  - ответ обучающегося не полный, не структурированный; обучающийся затрудняется в знаниях терминологии и технологического процесса выполнения работ по должности агент по недвижимости, допускает значительные ошибки, затрудняется в обосновании практического применения знаний

Неудовлетворительно» - ответ обучающегося неполный, бессистемный, учащийся не может ответить на наводящие вопросы преподавателя.

Критерии оценивания выполнения практического задания на экзамене:

«Отлично» - обучающийся демонстрирует знание терминологии и технологического процесса выполнения работ по должности агент по недвижимости; обосновывает практическое применение знаний.

«Хорошо» - обучающийся демонстрирует знание терминологии и технологического процесса выполнения работ по должности агент по недвижимости, допускает незначительные ошибки, исправляемые обучающимся по указанию преподавателем на ошибку, обосновывает практическое применение знаний.

«Удовлетворительно»  - обучающийся затрудняется в знаниях терминологии и технологического процесса выполнения работ по должности агент по недвижимости допускает значительные ошибки, затрудняется в обосновании практического применения знаний.

Неудовлетворительно» - учащийся не может выполнить задание, даже при наводящих рекомендациях преподавателя.


3. Оценка по производственной практике

3.1. Общие положения

Целью оценки по производственной практике является оценка: 1) профессиональных и общих компетенций; 2)  практического опыта и умений.

Оценка по производственной практике выставляется на основании данных аттестационного листа (характеристики профессиональной деятельности обучающегося на практике) с указанием видов работ, выполненных обучающимся во время практики, их объема, качества выполнения в соответствии с технологией и (или) требованиями организации, в которой проходила практика.

Оценка по производственной практике должна учитывать выполненные обучающимися практические задания на процедуре промежуточной аттестации (в комплексного экзамена).

3.2. Виды работ практики и проверяемые результаты обучения по  профессиональному модулю

3.2.1. Производственная практика

Таблица 5

Виды работ[4]

Проверяемые результаты (ПК, ОК)

Сбор информации о предприятии: уставная цель, задачи, организационно-правовая форма, система управления.

ПК 7.1.,ПК 7.3., ОК 5, ОК 6.

Практический опыт сбора информации о предприятии.

Составление первичных документов по учету денежных средств в кассе и на расчетном счете

ПК 7.1, ПК 7.2.; ОК 3; ОК 4; ОК 5;

Практический опыт составления документов

Оформление первичных документов по движению ОС, НМА, МПЗ

ПК 7.2., ПК 7.3., ОК 6, ОК 7, ОК 9.

Практический опыт составления документов

Оформление первичных документов по учету расчетов с персоналом по оплате труда

ПК 7.2., ПК 7.3.; ОК 1, ОК 5, ОК 8.

Практический опыт работы с документами..

Формирование первичных документов по учету денежных средств в бюджетных учреждениях

ПК 7.2.,ПК 7.3., ОК 8, ОК 9.

Практический опыт работы с документами в бюджетных учреждениях.

Формирование первичных документов по учету МПЗ в бюджетных учреждениях

ПК 7.2.,ПК 7.3., ОК 8, ОК 9.

Практический опыт работы с документами в бюджетных учреждениях.

Формирование первичных документов по учету расчетов с персоналом по  оплате труда в бюджетных учреждениях

ПК 7.2.,ПК 7.3., ОК 8, ОК 9.

Практический опыт работы с документами в бюджетных учреждениях.


4. Контрольно-оценочные материалы для экзамена (квалификационного)[5]

1.Паспорт

Назначение контрольно-оценочных средств для экзамена (квалификационного): КОМ предназначен для контроля и оценки результатов освоения профессионального модуля ПМ 07 «Выполнение работ по должности бухгалтер» по специальности СПО 380207 Банковское дело (углубленный уровень).

Форма проведения экзамена – выполнение комплексного практического задания.

  1. Задание для экзаменующегося

Задание 1.

Составить первичные документы по учету денежных средств в кассе.

Коды проверяемых профессиональных и общих компетенций: ПК 7.3, ПК 7.4, ОК1-9

Инструкция: Данное задание выполняется аудиторно. Предлагается сформировать ПКО на поступление денежных средств, РКО на выдачу денежных средств из кассы

Время выполнения задания – 1 час.

Текст задания: 

Операция

Документ

Д

К

Сумма

1. С р/с поступили денежные средства в кассу (для выплаты ЗП)

Написать и оформить первичные документы

50 000

2.  Выплачена ЗП работникам предприятия из кассы

50 000

Задание 2. Составить проводки в журнале хозяйственных операций и первичные документы по начислению заработной платы.

Инструкция: Данное задание выполняется в компьютерной аудитории. На экзамене (квалификационном) обучающийся с помощью программы EXCEL формирует первичные документы.

Время выполнения задания – 1 час.

Коды проверяемых профессиональных и общих компетенций: ПК 7,2., ПК 7.3.; ОК1-9

Текст задания: 

Операция

Документ

Д

К

Сумма

1. Начислить ЗП работнику ОПР Ивановой за сентябрь. Оклад 8000, расч. Дни 21, отработано 16. Имеет 3 детей

2. Начислены страховые взносы

- накопительная часть

- страховая часть

- ФФОМС

- ФСС

- от НС на ПЗ

3. Начислить ЗП работнику основного производства Петрову. Сд. Расценка 80 р. За ед. Объем выпущенных изделий 400. Имеет 2 детей.

4. Начислены страховые взносы

- накопительная часть

- страховая часть

- ФФОМС

- ФСС

- от НС на ПЗ

5. Начислить НДФЛ Ивановой

6. Начислить НДФЛ Петрову


5.Пакет экзаменатора

5.1 Условия проведения: задание 1 - 2 выполняются аудиторно в кабинете, оборудованном ПК со специализированным ПО с выходом в Интернет.

Количество вариантов каждого задания/пакетов заданий для экзаменующегося: каждый обучающийся выполняет индивидуальное задание, согласно предложенным заранее данным о запросе потребителей (не позднее, чем за 2 недели до проведения экзамена).

Время выполнения каждого задания: 1 час.

Оборудование:, бланки документов, ПК с установленным специализированным ПО.


Литература для учащегося:

Нормативные и законодательные акты:

  1. Федеральный Закон «О бухгалтерском учете» № 402-ФЗ от 06.12.2011
  2. Международные стандарты финансовой отчетности. - М.: Аскери-АССА,

2009.

  1.  План        счетов бухгалтерского учета финансово-хозяйственной деятельности организации и инструкция по его применению. - М.: Проспект, 2011.
  2. Положения по бухгалтерскому учету. - 5-е издание, перераб. и доп. - М.: Проспект, 2012.

Основные источники:

  1. Богаченко В.М. Бухгалтерский учет. - Ростов н/Д.: Феникс, 2013. - 511 с.
  2. Богаченко В.М. Бухгалтерский учет: практикум / В.М. Богаченко, Н.А. Кирилова. - Ростов н/Д.: Феникс, 2013. - 398 с.

Дополнительные источники:

  1. Анциферова И.В. Бухгалтерский финансовый учет: практикум. - М.:

Дашков и К, 2012.        -        368        с.        -        Режим        доступа:

http://e.lanbook.com/view/book/4200/

  1. Анциферова И.В. Бухгалтерский финансовый учет. - М.: Дашков и К,
  1. - 799 с. - Режим доступа: http://e.lanbook.com/view/book/4200/
  1. Бабаев Ю.А., Петров А.М.,. Макарова Л.Г. Бухгалтерский финансовый учет: учебник / под ред. Бабаева Ю.А. - 4-e изд., перераб. и доп. - М.: Вузовский учебник: ИНФРА-М, 2011. - 576 с.
  2. Бухгалтерский учет: учебник / В.Г. Г етьман, В.Э.Керимов, З.Д. Бабаева, Т.М. Неселовская; Под ред. В.Г. Гетмана. - М.:ИНФРА-М, 2010.
  3. Патров В.В., Бочкарёва И.И. Бухгалтерский учёт. - М.: ИПБР-БИНФА.
  • 2009. - С. 31-38.
  1. Рожнова О.В. Финансовый учёт:        Теоретические основы,

методологический аппарат - М.: Экзамен. - 2008.

  1. Шаповалова Н.Н., Прудников В.М. Токовый словарь бухгалтера. - М.: ИНФРА-М, 2009.
  2. Справочно-правовая система Консультант Плюс.
  3. Справочно-правовая система Гарант.

Периодические издания:

  1. Бухгалтерский учет:        журнал в области бухгалтерского учета и

налогообложения, аудита и экономического анализа / Учредитель Министерство финансов РФ. - 2010- . М.: Издательство "Бухгалтерский учет".

  1. Главбух: практический журнал по бухгалтерскому учету / Учредитель: Консультационно-финансовый центр «Актион». - 2010- . М.: Издательский дом "Главбух".

Критерии оценивания

Теоретические задания

«Отлично» - обучающийся верно и оперативно производит составление договора, правильно его оформляет.

          «Хорошо» - обучающийся верно производит составление договора, но допускает мелкие недочеты при оформлении.

 «Удовлетворительно» - обучающийся допускает недочеты при составлении договора, самостоятельно их исправляет по указанию комиссии.

 «Неудовлетворительно» - обучающийся допускает грубые ошибки при составлении договора, не может их исправить.

Практические задания

«Отлично» - обучающийся без ошибок рассчитывает локальную смету.

«Хорошо» - обучающийся без ошибок рассчитывает локальную смету, допускает незначительные недочеты, которые самостоятельно корректирует.

«Удовлетворительно» - обучающийся допускает недочеты при расчете локальной сметы, которые исправляет по указанию комиссии.

«Не удовлетворительно» - обучающийся неверно составляет локальную смету, допускает серьезные ошибки, которые по указанию комиссии не может исправить.

Профессиональный модуль считается освоенным, если обучающийся на экзамене (квалификационном) выполнил все предусмотренные задания на положительную отметку.



[1] Формы промежуточной аттестации указываются в соответствии с учебным планом образовательного учреждения, в случае отсутствия форм промежуточной аттестации по тем или иным элементам ПМ в соответствующей строке ставится прочерк.

[2] Профессиональные и общие компетенции указываются в соответствии с разделом 2, показатели - в соответствии с разделом 5 рабочей программы профессионального модуля. В случае необходимости нужно вносить коррективы в формулировки показателей.

[3] Заполняется пункт (пункты), соответствующие результатам (объектам) и типам аттестации,  указанным в разделе 1.

[4] Указываются в соответствии с разделом 3 рабочей программы профессионального модуля.

[5] Задания к Э(к). формируются 3 способами:

1.        Задания, ориентированные на проверку освоения вида деятельности (всего модуля) в целом.

2.        Задания, проверяющие освоение группы компетенций, соответствующих определенному разделу модуля.

3.        Задания, проверяющие освоение отдельной компетенции внутри профессионального модуля.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ для специальности 230111 Компьютерные сети (углубленный уровень) по МДК 01.03 Системы коммутации, технологии их монтажа и обслуживания

Методические рекомендации  предназначены для студентов, обучающихся по программе углубленной подготовки направления 230111 «Компьютерные сети». В методических рекомендациях содержатся задания и п...

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ для специальности 230111 Компьютерные сети (углубленный уровень) по ПМ 03 Эксплуатация объектов сетевой инфраструктуры

Методические рекомендации  предназначены для студентов, обучающихся по программе углубленной подготовки направления 230111 «Компьютерные сети». В методических рекомендациях содержатся задания и п...

Методические рекомендации по выполнению практических работ для специальности 230111 Компьютерные сети (углубленный уровень) по ПМ 02 Организация сетевого администрирования/МДК 02.01 Программное обеспечение компьютерных сетей

Методические рекомендации по выполнению практических работ для специальности 230111 Компьютерные сети (углубленный уровень) по ПМ 02 Организация сетевого администрирования/МДК 02.01 Программное обеспе...

Рабочая программа ПМ.07Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих

На современном этапе развития здравоохранения специалист в области лечебного дела должен знать принципы охраны труда, уметь общаться с пациентом и его родственниками, обучать пациента и его окружение,...

Комплект контрольно-оценочных средств по ПМ.04 «Выполнение работы по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих» по специальности CПО 46.02.01 ДОУ и архивоведение (углубленный уровень)

Результатом освоения профессионального модуля является готовность обучающегося к выполнению основного вида профессиональной деятельности: Осуществление документационного обеспечения управления и архив...