Главные вкладки

    Рабочая программа по дисциплине "Документационное обеспечение управления" для специальности 40.02.01 Право и организация социального обеспечения
    учебно-методический материал по теме

    Евсюкова Татьяна Александровна

    Является частью учебно-методического комплекса по дисциплине. Рабочая программа дисциплины "Документационное обеспечение управления"  разработана на основе федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования 40.02.01 Право и организация социального обеспечения, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 12 мая 2014 года № 508, учебного плана, утвержденного приказом  № 120 от 19.06.2014.Рабочая программа содержит структурные элементы: паспорт; структуру и содержание учебной дисциплины (объем и виды учебной работы, тематический план и содержание); условия реализации программы (требования  обеспечению, перечень литературы, Интернет-ресурсов); контроль и оценку результатов освоения учебной дисциплины.

    Скачать:


    Предварительный просмотр:

    ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ

    ВОРОНЕЖСКОЙ ОБЛАСТИ

    ГБПОУ ВО «ОСТРОГОЖСКИЙ МНОГОПРОФИЛЬНЫЙ ТЕХНИКУМ»

    УТВЕРЖДАЮ

    Заместитель директора по учебной работе

    ______________/_______________

    «______» ______________ 20____ г.

    РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

    учебной дисциплины

    ДОКУМЕНТАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УПРАВЛЕНИЯ

    для специальности

    40.02.01  ПРАВО И ОРГАНИЗАЦИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ

    ОСТРОГОЖСК 2016


    Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования 40.02.01 Право и организация социального обеспечения, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 12 мая 2014 года № 508, учебного плана, утвержденного приказом                № 120 от 19.06.2014

    Организация-разработчик:    ГБПОУ ВО «Острогожский многопрофильный техникум»

                                                   

    Разработчик:

    Евсюкова Т.А., заведующий экономико-правовым отделением, преподаватель  общепрофессиональных дисциплин и междисциплинарных циклов ГБПОУ ВО «Острогожский многопрофильный техникум».

    Рецензенты:

    Чалая Е.В., председатель  цикловой комиссии экономических, бухгалтерских и юридических дисциплин, преподаватель общепрофессиональных дисциплин и междисциплинарных циклов ГБПОУ ВО «Острогожский многопрофильный техникум»;

    Е.С. Орехова, председатель предметной (цикловой) комиссии экономики, менеджмента и права ГБПОУ ВО «Павловский техникум».

    Рабочая программа рекомендована цикловой комиссией экономических, бухгалтерских и юридических дисциплин

         

    Протокол №____от «___»_______20___ г.

    Председатель цикловой комиссии________ Е.В.Чалая

    СОГЛАСОВАНО

    Заведующий отделением       ________ Т.А. Евсюкова                                     

    СОГЛАСОВАНО

    Методист                 ________ Н.В.Козлова

                                                     


    СОДЕРЖАНИЕ

    1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

    4

    1. Область применения программы

    4

    1.2. Место учебной дисциплины в структуре программы подготовки специалистов среднего звена

    4

    1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины

    4

    1.4. Количество часов на освоение программы дисциплины

    5

    1. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

    6

    2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

    6

    2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины

    7

    1. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

    11

    3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

    11

    3.2. Информационное обеспечение обучения. Перечень  учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы.

    11

    1. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

    12


    1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

    «ДОКУМЕНТАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УПРАВЛЕНИЯ»

    1.1. Область применения программы

    Рабочая программа учебной дисциплины является частью программы подготовки специалистов среднего звена в соответствии с ФГОС по специальности СПО 40.02.01 Право и организация социального обеспечения.

    1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы

    Дисциплина «Документационное обеспечение управления» входит в профессиональный цикл как общепрофессиональная дисциплина.

    1.3.  Цели   и   задачи  учебной  дисциплины  -  требования   к  результатам   освоения дисциплины:

    В результате освоения  дисциплины обучающийся  должен уметь:

    оформлять организационно-распорядительные документы в соответствии с действующим ГОСТом;

    осуществлять  обработку входящих, внутренних и исходящих документов, контроль за их исполнением;

    оформлять документы для передачи в архив организации;

    В результате освоения учебной дисциплины  обучающийся должен знать:

    понятие  документа, его свойства, способы документирования;

    правила составления и оформления организационно-распорядительных документов (ОРД);

    систему и типовую технологию документационного обеспечения

    управления (ДОУ);

    особенности делопроизводства по обращениям граждан и конфиденциального делопроизводства.

    В процессе освоения дисциплины у студентов должны формироваться общие компетенции (ОК):

    ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

    ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

    ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

    ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

    ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

    ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

    ОК 9. Ориентироваться в условиях постоянного изменения правовой базы.

    В процессе освоения дисциплины у студентов должны формироваться профессиональные компетенции (ПК):

    ПК 1.1. Осуществлять профессиональное толкование нормативных правовых актов для реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты.

    ПК 1.2. Осуществлять прием граждан по вопросам пенсионного обеспечения и социальной защиты.

    ПК 1.3. Рассматривать пакет документов для назначения пенсий, пособий, компенсаций, других выплат, а также мер социальной поддержки отдельным категориям граждан, нуждающимся в социальной защите.

    ПК 1.4. Осуществлять установление (назначение, перерасчет, перевод), индексацию и корректировку пенсий, назначение пособий, компенсаций и других социальных выплат, используя информационно-компьютерные технологии.

    ПК 1.6. Консультировать граждан и представителей юридических лиц по вопросам пенсионного обеспечения и социальной защиты.

    1.4. Количество часов на освоение программы дисциплины:

    максимальной учебной нагрузки обучающегося -  90 часа, в том числе:

    обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося - 60 часов;

    самостоятельной работы обучающегося -  30 часа.


    2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

    «ДОКУМЕНТАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УПРАВЛЕНИЯ»

       2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

    Вид учебной работы

    Количество часов

    Максимальная учебная нагрузка (всего) 

    90

    Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) 

    60

    в том числе:

    лабораторные работы

    -

    практические занятия

    22

    Самостоятельная работа обучающегося (всего) 

    30

    в том числе:

    внеаудиторная самостоятельная работа:

    работа с конспектами урока и материалами учебника (ков)

    по темам;

    подготовка письменных ответов на контрольные

    вопросы, в том числе в форме тестов;

    написание сочинения;

    подготовка сообщений;

    изучение НПА;

    выполнение индивидуальных заданий;

    составление кроссвордов.

    9

    6,5

    1

    5

    1,5

    3

    4

    Промежуточная аттестация по дисциплине «Документационное обеспечение управления» в форме             дифференцированного зачета в 5 семестре

    2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины «Документационное обеспечение управления»

    Наименование разделов и тем

    Содержание учебного материала, лабораторные работы, практические занятия,

    самостоятельная работа обучающихся

    Объем часов

    Уровень освоения

    1

    2

    3

    4

    Введение.

    Понятие о ДОУ

    Содержание учебного материала

    2

    1

    Предмет и задачи курса. Связь ДОУ с другими дисциплинами

    1

    2

    Исторические этапы развития делопроизводства

    1

    3

    Роль ДОУ в сфере управления

    1

    Самостоятельная работа

    2

    1

    Работа с конспектами урока и материалами учебника (ков) по теме «Введение. Понятие о ДОУ»

    0,5

    2

    Написание сочинения на тему «Мое понятие о документе. Роль делопроизводства в моей будущей профессии»

    1

    3

    Подготовка сообщений по истории возникновения делопроизводства по темам:

    «Приказное делопроизводство»;  «Коллежское делопроизводство»; «Исполнительное делопроизводство»

    0,5

    Раздел 1. Документирование

    61

    Тема 1.1.

    Понятие о документе

    Содержание учебного материала

    2

    1

    Основные свойства документов и их функции в системе управления

    1

    2

    Информация и документ. Юридическое значение документа. Понятие «электронный документ»

    1

    3

    Система документации. Классификация документов

    1

    Самостоятельная работа

    1

    1

    Работа с конспектами урока и материалами учебника (ков) по теме «Понятие о документе»

    0,5

    2

    Подготовка сообщения на тему «Классификация документов»

    0,5

    Тема 1.2.

    Нормативно-правовая база ДОУ

    Содержание учебного материала

    2

    1

    Государственная система ДОУ в России

    1

    2

    Унификация и стандартизация – как основные направления совершенствования документов и ДОУ

    1

    Самостоятельная работа

    1

    1

    Работа с конспектами урока и материалами учебника (ков) по теме «Нормативно-правовая база ДОУ»

    0,5

    2

    Изучение ГОСТ Р 7.0.8-2013 СИБИД. Делопроизводство и архивное дело. Термины и определения

    0,5

    1

    2

    3

    4

    Тема 1.3.

    Формуляр-образец документа

    Содержание учебного материала

    10

    1

    Формуляр-образец организационно-распорядительного документа. Общие сведения о реквизитах

    2

    2

    Понятие о бланках документов. Виды бланков. Требования к бланкам по ГОСТу Р 6.30-2003

    2

    3

    Состав реквизитов и требования по их оформлению в соответствии требованиям стандарта

    2

    Практические занятия

    2

    1

    Оформление реквизитов документа

    Самостоятельная работа

    5

    1

    Работа с конспектами урока и материалами учебника (ков) по теме «Формуляр-образец документа».

    1,5

    2

    Подготовка письменных ответов на контрольные вопросы, в том числе в форме тестов

    1,5

    3

    Выполнение индивидуального задания: конструирование бланков документов

    1

    4

    Подготовка сообщения на тему «Роль организационно-распорядительных документов в сфере управления»

    1

    Тема 1.4.

    Организационно-распорядительные документы (ОРД)

    Содержание учебного материала

    10

    1

    Требования по составлению и оформлению ОРД

    2

    2

    Характеристика и состав основных   организационных   документов (устав, положения,  инструкции)

    2

    3

    Характеристика и состав распорядительных документов (приказ, постановление)

    2

    4

    Характеристика и состав информационно- справочных документов (акт, протокол, деловое письмо, справка, докладная записка)

    2

    Практические занятия

    10

    1

    Составление и оформление должностной инструкции

    2

    Составление и оформление  приказа по основной деятельности, выписки из приказа

    3

    Составление и оформление протоколов

    4

    Составление и оформление акта, докладной записки

    5

    Составление и оформление делового письма

    Самостоятельная работа

    8

    1

    Работа с конспектами урока и материалами учебника (ков) по теме «Организационно-распорядительные документы (ОРД)».

    2

    2

    Подготовка письменных ответов на контрольные вопросы, в том числе в форме тестов

    2

    3

    Составление кроссворда «Виды организационно-распорядительных документов»

    2

    4

    Составление кроссворда «Деловое письмо»

    2

    1

    2

    3

    4

    Тема 1.5.

    Организация кадрового делопроизводства

    Содержание учебного материала

    2

    1

    Понятие кадрового делопроизводства

    2

    2

    Документирование трудовых правоотношений. Унифицированные формы документов по труду

    2

    3

    Простейшие личные документы

    2

    Практические занятия

    4

    1

    Составление и оформление  приказов по личному составу и оснований к ним

    2

    Заполнение личной карточки формы Т-2. Оформление трудовой книжки

    Самостоятельная работа

    4

    1

    Работа с конспектами урока и материалами учебника (ков) по теме «Организация кадрового делопроизводства».

    0,5

    2

    Подготовка письменных ответов на контрольные вопросы, в том числе в форме тестов

    0,5

    3

    Выполнение индивидуального задания: составить автобиографию и резюме

    2

    4

    Подготовка сообщения на тему «Правила оформления личного дела работника»

    1

    Раздел 2. Организация работы с документами

    25

    Тема 2.1.

    Служба ДОУ

    Содержание учебного материала

    2

    1

    Управление и делопроизводство. Организационные формы делопроизводства

    1

    2

    Служба документационного обеспечения управления, ее основные задачи, функции и должностной состав

    1

    Самостоятельная работа

    2

    1

    Работа с конспектами урока и материалами учебника (ков) по теме «Служба ДОУ»

    1

    2

    Подготовка сообщения на тему «Мое рабочее место в офисе»

    1

    Тема 2.2.

    Организация документооборота

    Содержание учебного материала

    8

    1

    Общие принципы организации документооборота, его основные этапы

    2

    2

    Регистрация документов. Организация контроля исполнения

    2

    3

    Номенклатура дел

    2

    4

    Формирование дел. Экспертная комиссия.  Обработка дел для последующего хранения

    2

    5

    Конфиденциальное делопроизводство

    2

    6

    Понятие предложения, заявления и жалобы. Прием и регистрация писем граждан. Прием по личным вопросам

    2

    7

    Рассмотрение обращений, сроки рассмотрения. Анализ работы с обращениями

    2

    8

    Автоматизация процессов документационного обеспечения управления

    2

    Практические занятия

    6

    1

    Регистрация входящей, исходящей и внутренней документации. Заполнение регистрационных форм

    1

    2

    3

    4

    2

    Составление и оформление номенклатуры дел

    3

    Ведение делопроизводства по обращениям граждан

    Самостоятельная работа

    7

    1

    Работа с конспектами урока и материалами учебника (ков) по теме «Организация документооборота».

    2,5

    2

    Подготовка письменных ответов на контрольные вопросы, в том числе в форме тестов

    2,5

    3

    Изучение ГОСТ Р 7.0.8-2013 «Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Делопроизводство и архивное дело. Термины и определения»

    1

    4

    Подготовка сообщения на тему «Организация работы с документами, имеющими

    грифы ограничения доступа»

    1

    Всего:

    90

    Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

    1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

    2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством);

    3. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач).

    3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

    3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ                      ДИСЦИПЛИНЫ «ДОКУМЕНТАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УПРАВЛЕНИЯ»

    3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

    Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета «Документационное обеспечение управления».

    Оборудование учебного кабинета: столы, стулья, доска, тематические стенды.

    Наглядные пособия: плакаты, раздаточный материал.

    3.2. Информационное обеспечение обучения. Перечень учебных изданий, электронных ресурсов, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

    Основные источники:

    1. Румынина Л.А. Документационное обеспечение управления: учебник для студ. учреждений сред. проф. образования / Л.А. Румынина. – М.: Издательский центр «Академия», 2012. – 224 с.

    Дополнительные источники:

    1. Басаков М.И. Делопроизводство [Документационное обеспечение управления] : учебник / М.И. Басаков, О.И. Замыцкова. – Ростов н/Д: Феникс, 2014. – 376 с.
    2. Гладий Е.В. Документационное обеспечение управления: Учебное пособие. – М.: РИОР: ИНФРА-М, 2013. – 249 с.

    Электронные ресурсы:

    1. Информационно-правовое обеспечение «Система ГАРАНТ аэро»

    Интернет-ресурсы:

    1. http://www.garant.ru
    2. http://edu.garant.ru
    3. http://www. consuitant.ru
    4. http://www.duma.gov.ru/


    4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ                     ДИСЦИПЛИНЫ «ДОКУМЕНТАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УПРАВЛЕНИЯ»

    Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, тестирования, а также выполнения студентами индивидуальных заданий.

    Результаты обучения

    (освоенные умения, усвоенные знания)

    Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

    Умения:

    оформлять организационно- распорядительные документы  в соответствии с действующим ГОСТом

    проверка заданий, выполненных на практических занятиях;   устный опрос; проверка индивидуальных заданий, выполненных самостоятельно

    осуществлять обработку входящих, внутренних и исходящих документов, контроль  за их исполнением

    проверка заданий, выполненных на практических занятиях;   устный опрос; проверка индивидуальных заданий, выполненных самостоятельно                                                               

    оформлять документы для передачи в архив организации

    проверка заданий, выполненных на практических занятиях;   устный опрос; проверка индивидуальных заданий, выполненных самостоятельно

    Знания:

    понятие  документа, его свойства, способы документирования

    устный опрос;   тестирование;   проверка письменных самостоятельных работ; проверка сообщений; проверка письменных ответов на контрольные вопросы, в том числе в форме тестов

    правила составления и оформления организационно-распорядительных документов (ОРД)

    устный опрос;   тестирование;   проверка письменных самостоятельных работ; проверка сообщений, индивидуальных заданий, выполненных самостоятельно; проверка письменных ответов на контрольные вопросы, в том числе в форме тестов

    систему и типовую технологию документационного обеспечения управления (ДОУ)

    устный опрос;   тестирование;   проверка письменных самостоятельных работ; проверка заданий, выполненных самостоятельно; проверка письменных ответов на контрольные вопросы, в том числе в форме тестов

    особенности делопроизводства по обращениям граждан и конфиденциального делопроизводства

    устный опрос;   тестирование;   проверка письменных самостоятельных работ; проверка заданий, выполненных самостоятельно; проверка письменных ответов на контрольные вопросы, в том числе в форме тестов

    Результаты обучения (освоенные общие и профессиональные компетенции)

    Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

    ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

    Наблюдение и оценка деятельности студента в процессе обучения, на практических занятиях.

    ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество

    Наблюдение и оценка деятельности студента в процессе обучения, на практических занятиях.

    ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность

    Наблюдение и оценка работы на моделирование и решение нестандартных ситуаций, участие в деловых и ролевых играх.

    ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития

    Наблюдение и оценка деятельности студентов при подготовке сообщений, докладов; оценивание заданий внеаудиторной самостоятельной работы студента.

    ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

    Наблюдение за формированием навыков работы в информационных сетях; оценка презентаций; компьютерное тестирование; оценивание заданий внеаудиторной самостоятельной работы студента.

    ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации

    Контроль выполнения индивидуальной самостоятельной работы обучающегося; открытые защиты и оценка работ студентов.

    ОК 9. Ориентироваться в условиях постоянного изменения правовой базы

    Наблюдение за участием в учебно- практических конференциях, конкурсах профессионального мастерства, олимпиадах.

    ПК 1.1. Осуществлять профессиональное толкование нормативных правовых актов для реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты.

    Устный опрос, проверка заданий внеаудиторной работы студентов, связанной с изучением нормативно-правовых актов

    ПК 1.2. Осуществлять прием граждан по вопросам пенсионного обеспечения и социальной защиты.

    Устный опрос, проверка заданий внеаудиторной работы студентов

    ПК 1.3. Рассматривать пакет документов для назначения пенсий, пособий, компенсаций, других выплат, а также мер социальной поддержки отдельным категориям граждан, нуждающимся в социальной защите.

    Устный опрос, проверка заданий внеаудиторной работы студентов

    ПК 1.4. Осуществлять установление (назначение, перерасчет, перевод), индексацию и корректировку пенсий, назначение пособий, компенсаций и других социальных выплат, используя информационно-компьютерные технологии.

    Устный опрос, проверка заданий внеаудиторной работы студентов

    ПК 1.6. Консультировать граждан и представителей юридических лиц по вопросам пенсионного обеспечения и социальной защиты.

    Устный опрос, проверка заданий внеаудиторной работы студентов

     


    По теме: методические разработки, презентации и конспекты

    Рабочая программа производственной практики ПМ.01 Обеспечение реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты для специальности 40.02.01 «Право и организация социального обеспечения»

    Рабочая программа производственной практики (по профилю специальности) является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО по специальности 40.02.01 «Право и ...

    Рабочая программа учебной практики ПМ.01 Обеспечение реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты для специальности 40.02.01 «Право и организация социального обеспечения»

    Рабочая программа учебной практики является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО по специальности 40.02.01 Право и организация социального обеспечения (...

    Рабочая программа ПМ.01Обеспечение реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты для специальности 40.02.01 Право и организация социального обеспечения базовая подготовка

    Рабочая программа ПМ.01Обеспечение реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты  для специальности   40.02.01 Право и организация социального обеспечения базов...

    РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ 01. ОБЕСПЕЧЕНИЕ РЕАЛИЗАЦИИ ПРАВ ГРАЖДАН В СФЕРЕ ПЕНСИОННОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ И СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ специальность 40.02.01 «Право и организация социального обеспечения»

    Рабочая программапрофессионального модуля ПМ 01. Обеспечение реализацииправ граждан в сфере пенсионногообеспечения и социальной защиты специальность 40.02.01 «Право и организациясоциального ...

    Методические рекомендации по выполнению курсовой работы по МДК 01.01 Право социального обеспечения по специальности 40.02.01 Право и организация социального обеспечения

    Методические рекомендации разработаны для оказания помощи студентам, обучающимся по специальности 40.02.01 Право и организация социального обеспечения при написании курсовой работы по МДК 01.01 Право ...

    рабочая программа по страховому делу для специальности 40.02.01 Право и организация социального обеспечения

    1.3 Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:оперировать страховыми понятиями и терминами;заполнять страх...

    Рабочая программа по дисциплине Нотариат для специальности 40.02.01 Право и организация социального обеспечения

    Рабочая программа по дисциплине Нотариат для специальности 40.02.01 Право и организация социального обеспечения...