План работы кружка технического творчества «Домашний электрик»
учебно-методический материал

Смоленское областное государственное бюджетное

профессиональное образовательное учреждение

«Рославльский многопрофильный колледж»

План работы кружка технического творчества

«Домашний электрик

Члены кружка:

-обучающиеся по специальности

«Электрификация и автоматизация сельского хозяйства»

- обучающиеся по профессии «Электромонтер по ремонту

и обслуживанию электрооборудования»;

-обучающиеся по профессии «Сварщик»

(электросварочные и газосварочные работы)

Руководитель кружка

преподавателя специальных дисциплин

Дегтяренко Александра Николаевича

Введение

Изо дня в день мы сталкиваемся с десятком электроприборов, с целой системой электричества в собственном доме. Это норма комфортной и полноценной жизни. Электрический ток течет по проводами появляется в нужное время в нужном месте. Идиллия, не правда ли? Но вы живете в доме (квартире, даче, коттедже ) и обнаруживаете, что с электропроводкой не все ладно. И если мечта об удобном жилье вас не покидает, в такой ситуации есть несколько путей решить все вопросы: либо нанять специалистов, заплатить большую сумму и надеяться, что электрики попались толковые, либо тщательно разобраться в вопросах электричества и проконтролировать электриков, либо сделать все самому. Решение принимать Вам. Но если первый путь вас не устраивает, тогда добро пожаловать к нам в кружок «Домашний электрик» Кружок рассчитан на широкую аудиторию.

Программа кружка «Домашний электрик»

Составитель программы:
Дегтяренко Александр Николаевич специальность: инженер педагог, должность: преподаватель спец. дисциплин.

Кружок работает в помещении Рославльского техникума промышленности и сферы обслуживания

Характеристика ожидаемых результатов
В результате обучения в кружке  по данной программе предполагается, что обучающиеся получат основные знания и умения:
умение самостоятельно пользоваться литературой, умение планировать порядок рабочих операций, умение производить пайку, делать необходимые измерения и вычисления, умение постоянно контролировать свою работу, умение собирать несложные электрические схемы, умение пользоваться простейшими инструментами,  знания основных понятий из черчения,  знание основных терминов из электротехники и условных графических обозначений в электротехнике.
Занятия в кружке позволят познакомиться с огромным миром электрических явлений, простыми бытовыми электрическими приборами, правилами безопасности при работе с ними.

Проверка усвоения программы проводится в форме собеседования в конце учебного года.

Цель. 

• Подготовка профессионала - специалиста, обладающего широким кругозором, знаниями современных информационных технологий и способного квалифицированно решать профессиональные задачи, видеть,  формулировать проблемы, выбирать способы для их решения;

Задачи.

• Выявить творческую индивидуальность студентов, объединить их на основе общих дел по интересам
• Активизация учебно-исследовательской деятельности студентов.
• Выполнение творческой работы
• Воспитание творческой, активной личности, проявляющей интерес к техническому творчеству
• Дополнительная профессиональная ориентация;
• Единство учебного, научного и воспитательного процессов для повышения профессионального уровня  подготовки специалистов.
• Максимально ориентировать студентов на формирование базовых профессиональных знаний,
• Обобщение передового опыта в области энергетики в нашей стране и за рубежем.
• Ознакомление студентов с первоначальными навыками и умениями профессии.
• Овладение умениями работать с различными видами информации.
• Научиться организовывать собственную информационную деятельность и планировать ее результаты.
• Пополнять оснащение кабинета методическими материалами, наглядными пособиями.
• Применение знаний на практике;
• Профессиональная ориентация и развитие интереса к будущей профессии;
• Прививать любовь студентов к избранной профессии.
• Превращение знаний в умения;
• Расширять кругозор студентов, объем знаний по предмету.
• Развитие творческих способностей, логического мышления, умения анализировать
• Развить инициативу, активность, находчивость, творчество

Форма проведения кружка: лекционная, семинарская.         

Метод проведения занятий:  лекция, наблюдения, наглядный метод обучения и метод практической работы,

Тип занятий: комбинированный, тип коррекции и контроля знаний умений и навыков

Пояснительная записка

1. Процесс обучения рассчитан на 1 посещения в неделю, с продолжительностью занятия 1.5 урока, 0.5 урока теория и 1 урок лабораторные занятия.(за исключением вводных занятий по ТБ)
2. На первом этапе в процессе занятий обучающиеся знакомятся с правилами безопасности при работе с электрическими приборами, основами электротехники, материаловедения, с устройством и работой простых электрических приборов, с принципиальными электрическими схемами.
3. На практических занятиях кружковцы осваивают монтаж, проверку правильности сборки схем, испытание собранных схем. Учатся проводить измерения с помощью электроизмерительных приборов. Учатся паять мягкими припоями.
4. На втором этапе работы кружка( 2 курс) обучающиеся осваивают основы обслуживания и ремонта не сложного электрооборудования (акцент на бытовую электротехнику)
5. Осваивают  более сложные электромонтажные работы, при этом помогают в реконструкции и обновлению электромонтажных мастерских.

Тематический план

Ожидаемым результатом первого года работы кружка является:        

1. Освоение общих, начальных знаний электромонтажа.
2. Приобретение навыков работы с электромонтажным инструментом.
3. Умение правильно подбирать кабеля, провода, шнуры и т.д. для простейших потребителей электроэнергии.
4. Научиться основам энергосбережения, и грамотно и экономно расходовать электротехнический материал.
5. Научиться пользоваться справочной электротехнической литературой (таблицы, стандарты и т.д.).

По окончании первого года работы кружка предлагается для оценки качества проведенной работы провести выставку технического творчества, или конкурс профессионального мастерства.

                      Тематический план  

                                                         ( второй год работы)

Ожидаемый результат второго года обучения:

1. Получение навыков сборки и разборки электротехнических приборов и приспособлений.
2. Научиться правильно подбирать АВ, пробки, предохранители.
3. Уметь проводить техническое обслуживание и не сложный ремонт электротехнических изделий.
4. Изучить работу пускорегулирующей аппаратуры

По окончании второго года работы кружка предлагается для оценки качества проведенной работы  устроить выставку достижений двухгодичной работы коллектива.